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正文內(nèi)容

高考現(xiàn)代文閱讀教案(匯總10篇)(編輯修改稿)

2025-08-10 16:30 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 對象+特性擬人——使物具有某種情感,便于抒發(fā)某種感情。能使讀者對所表達事物產(chǎn)生鮮明的印象,產(chǎn)生強烈的感情,引起共鳴。(比擬:色彩鮮明,描繪形象,表意豐富)如果在人稱上將物說成“你”等,不僅具有使物具有人的某種情感,便于抒發(fā)某種感情,而且有顯得親切自然的表達效果。排比——強烈表達作者的思想感情。增強氣勢、加強語氣、一氣呵成、突出強調(diào)。議論文往往增加語勢,起到了強化論證觀點的作用。用來說理,可把道理闡述得更嚴密、更透徹。用來抒情,可把感情抒發(fā)淋漓盡致。答題格式:強調(diào)了+對象+特性夸張——可以引起豐富的想象,更好地突出事物的特征,表達感情更強烈,引起讀者的強烈共鳴。放大觀點感情,強調(diào)愛憎是非,美丑更加鮮明。對偶——形式上音節(jié)整齊勻稱、節(jié)奏感強,具有音律美。內(nèi)容上凝練集中,概括力強。設問——無疑而問,明知故問,引人注意,啟發(fā)思考,突出效果。引起讀者興趣,引起讀者思考。用在一段的開頭或結(jié)尾處,除引起思考外,還有承上啟下的過渡作用。用在議論文中,能使論證深入,脈絡清晰。答題格式:引起讀者對+對象+特性注意和思考反問——以否定的形式表示肯定,表達鮮明,目的是加強語氣,起強調(diào)、強化作用。反復——緊湊、有氣勢、表達效果強烈。如1998年第29題即可答為:運用反復的修辭手法,將一個個節(jié)氣緊湊地銜接起來,強調(diào)時光的飛逝。層層鋪開,逐步擴大,強化了文章的主旨。借代:生動活潑、使語言形象鮮明、利于表達作者的思想感情。引用:增添文句意蘊,豐富文章內(nèi)容,增中表達效果,增強說服力。(附:引號的作用:引用、強調(diào)、特定稱謂、否定、諷刺、反語 )破折號用法:提示、注釋、總結(jié)、遞進、話題轉(zhuǎn)換、插說。表現(xiàn)手法類解題思路:(1)確認所用表現(xiàn)手法。(2)明確常見表現(xiàn)手法的作用如下文:象征:引申事理,含蓄形象鮮明,使抽象事物具體化,激發(fā)聯(lián)想,感染力強對比:使形象鮮明把兩種對立的事物或同一事物的兩個不同方面放在一起,相互比較。突出作者對這一事物或者道理的某種感情。運用對比,或使對立事物的矛盾鮮明突出,揭示本質(zhì),給人深刻啟示。或使對比事物的兩個方面互相映襯,相得益彰,給人深刻印象,使形象更鮮明,特點更顯著,道理更深刻,矛盾更尖銳。和襯托相比,對比沒有主次。襯托:突出所要表現(xiàn)的事物持點,強化思想感情。有主次之分。渲染:為行文設置鋪墊,營造氛圍。類比:以淺寓深,生動形象,通俗易懂。以小見大:表現(xiàn)人、事。反語(反諷):有2種作用表示人與人之間的親昵感情和揭露批判。辛辣諷刺,幽默有趣,使文章富有戰(zhàn)斗性。遇到其他手法請及時補允。(3)明確所用表現(xiàn)手法并結(jié)合文句內(nèi)容作答。高考現(xiàn)代文閱讀教案篇五高考現(xiàn)代文閱讀的命題角度主要體現(xiàn)在四個方面:理解文章的主旨。理解文中重要句子的含義。鑒賞作品的語言和表達技巧。篩選并整合文中的信息。在高考考場上,學生擔心時間不夠用,壓力會很大,因此不能像平時訓練時那樣從容淡定,常常會出現(xiàn)對文章理解不透徹,甚至誤解的情況,這也是閱讀的大忌。二、 利用主旨句,找準突破口一篇文章的關(guān)鍵詞通常出現(xiàn)在標題、開頭句、結(jié)尾句、比喻句、連問句、過渡句、反問句等處,文章的主旨句恰恰就隱藏在這些包含關(guān)鍵詞的句子里。所以,學生閱讀時必須高度重視,尤其是體現(xiàn)作者觀點和文章中心的詞語。在高考現(xiàn)代文閱讀題中,有時候會出現(xiàn)判斷正誤,這樣的題看似簡單,其實很難。命題者通常會跟學生玩文字游戲,改變句中的定語或者狀語,從而改變句意,出現(xiàn)以偏概全、正話反說、因果顛倒、無中生有等現(xiàn)象。當做這類題型的時候,學生首先要找準答題的突破口,也就是找到備選答案中哪個地方是與原文表達的意思不相符的,從而快速地選出答案。三、 理解字詞意義,明確解題思路一般來說,高考語文試題考查詞語的含義不僅僅局限于表面意思,往往會考查更深層次的引申義,這樣才能符合考綱的要求,更好地拓寬高中生的知識面。在現(xiàn)代文閱讀題中,經(jīng)常會出現(xiàn)“結(jié)合文章內(nèi)容,簡要闡述某句話的深刻含義”等類型試題,學生感到無從下手。對此,學生要找到這句話中的重點詞語,明確解題思路,透過表面的意義去體會深刻的內(nèi)涵,然后聯(lián)系具體語境和上下文,做出正確的解答。學生要謹記命題者既然出了這道題,那么答案就一定會在文中。四、 弄清文章結(jié)構(gòu),理清答題要點弄清結(jié)構(gòu)是現(xiàn)代文閱讀的基礎,從結(jié)構(gòu)和形式入手比較容易把握文章的思想內(nèi)容,也就是說學生把文章結(jié)構(gòu)層次弄清
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