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正文內(nèi)容

訓(xùn)練計劃方案足球訓(xùn)練計劃方案(大全12篇)(編輯修改稿)

2025-08-10 14:49 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 底線。兩次來回為一組,共完成5組!(2)四人一組,一人一球,分別在兩條底線持球準(zhǔn)備。做法:往中線快速運球,踩到中線后立即后退同時做胯下交替球。兩次來回為一組,共完成5組?。?)四人一組,一人一球,分別在兩條底線持球準(zhǔn)備。做法:一人兩球,測身滑步運球到中線折返(運球過程中,數(shù)對手共運球多少下)游戲:運球比快!做法:四人一組,一人兩球,分別在兩條底線持球準(zhǔn)備。開始后,快速運雙球到中線,并按住其中一球在地面,不彈不滾!先運球沖過底線者為勝,落敗者打滾一次!(折返時必須左右手輪換運球)(4)兩人一組,一人控一球,另一人手拿兩個實心球。做法:底線開始,將實心球擺放成“z”型!滑步運球到第一個實心球前,快速完成5次胯下運球后,撿起實心球拋給隊友,繼續(xù)滑步至下一個實心球。隊友則將接到的實心球繼續(xù)成“z”型擺放,直至對面底線!一個來回為一組,共完成3組?。〒鞂嵭那蚯暗膭幼鞴膭畲蠹叶嘧鲎兓柘?、背后、前交叉等)訓(xùn)練計劃方案篇七為認(rèn)真貫徹全國校園足球指導(dǎo)方針,落實校園足球行動,能夠在新的一年中將學(xué)校足球隊整體水平大幅度提升,進(jìn)一步培養(yǎng)和鞏固學(xué)生對足球運動的興趣和愛好,培養(yǎng)群眾主義觀念,備戰(zhàn)市20xx年小學(xué)生球類運動會的比賽。提高校足球隊員的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平,爭取在比賽中獲得好的成績,同時為校足球梯隊建設(shè)打好基礎(chǔ)。貫徹三從一大的訓(xùn)練原則,科學(xué)的進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練,用心提高原則,抓好身體素質(zhì)、球技。資料要求及手段:制定嚴(yán)格的隊伍管理制度與紀(jì)律。培養(yǎng)榮譽(yù)感、職責(zé)感,樹立為隊、為校爭光的信念。培養(yǎng)球隊有骨干力量,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。:嚴(yán)格的組織紀(jì)律性嚴(yán)格的訓(xùn)練自覺性:培養(yǎng)良好的體育道德作風(fēng)培養(yǎng)勇猛頑強(qiáng)的踢球作風(fēng)。提高隊員的傳接球的速度。提高隊員的防守潛力。提高隊員運控球的保險系數(shù)。提高隊員戰(zhàn)術(shù),重點是個人與局部的戰(zhàn)術(shù)配合。明確個人的攻守職能,進(jìn)攻防守原則。提高個人戰(zhàn)術(shù)意識和局部二打一,三打二結(jié)合射門潛力。提高隊員的體能。20xx—20xx年齡段(校足球隊梯隊建設(shè)):提高隊員運控球潛力。掌握正確的傳接球技術(shù)。學(xué)習(xí)簡單的`傳切配合技術(shù)。身體訓(xùn)練手段:克服自身體重的各種跳躍、后退跑、全速跑、變速跑、曲線跑、急停、急轉(zhuǎn)、變向等。技術(shù)訓(xùn)練手段:踢球、顛球、停球、頭頂球、運球、搶斷球、擲外球、綜合技術(shù)訓(xùn)練,各種一對一、二對二、三對二攻守,二三人跑動中傳接球配合、比賽陣形、比賽規(guī)則、守門員的技術(shù)(利用訓(xùn)練間隙單獨訓(xùn)練)教學(xué)比賽。制定嚴(yán)格的隊伍管理制度與紀(jì)律。培養(yǎng)榮譽(yù)感、職責(zé)感,樹立為學(xué)校、為球隊爭光的信念。培養(yǎng)球隊有骨干力量,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)和自我管理的潛力。體能儲備期。訓(xùn)練期。比賽期。體能儲備期從訓(xùn)練開始到比賽前期。這期間的訓(xùn)練將以提高體能為主。主要進(jìn)行長跑和10米、20米、30米折返跑訓(xùn)練,以提升隊員們體能和反應(yīng)速度方面的不足,訓(xùn)練過程中穿插一些有球游戲,恢復(fù)隊員的球感和球性,并提高隊員對訓(xùn)練的興趣。訓(xùn)練期貫穿整個學(xué)年,期間將以隊型演練,戰(zhàn)術(shù)演練為主。將會以隊內(nèi)分組比賽的形式進(jìn)行各種演練。訓(xùn)練中,隊員務(wù)必要堅持貫徹平時的戰(zhàn)術(shù)要求,到達(dá)熟悉自己位置和主角,同隊友磨合的目的。期間每月打一至兩場比賽,豐富隊員們的比賽經(jīng)驗,提高實戰(zhàn)水平。透過刻苦的訓(xùn)練和不段的交流比賽,在比賽中及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,狠抓隊員基本功和素質(zhì)和素質(zhì)練習(xí),教練員在訓(xùn)練和比賽中不段自我完善、自我提高,為學(xué)校爭光,為球隊爭光,貫徹好“校園足球”“草根足球”的中心思想。在今后的時間里,始終堅持刻苦訓(xùn)練、頑強(qiáng)拼搏的精神。訓(xùn)練計劃方案篇八足球運動的供能特點據(jù)統(tǒng)計,一場高水平足球比賽中運動員在場上活動的總距離為8706—14274m,快速沖刺跑200次左右,同時還要完成大量爆發(fā)性動作,%,%,%“能量的直接來源是三磷酸腺苷,肌肉活動能量的最終來源是物質(zhì)的有氧氧化”atp分別由三種不同的能源供給,首先起動的是磷酸原供能系統(tǒng),其次起動乳酸原供能系統(tǒng)和有氧氧化功能系統(tǒng)“因此足球運動對三大供能系統(tǒng)都有不同程度的要求,它是以無氧代謝和有氧代謝混合供能的運動”足球運動的能量大部分是由atp—cp系統(tǒng)提供的,但無氧能量的產(chǎn)生也非常重要,這是高強(qiáng)度運動的需要,在比賽中一流球員大約要進(jìn)行200多次3s以內(nèi)的沖刺,這就是由無氧系統(tǒng)提供的能量“在足球運動中,乳酸的濃度和部分田徑項目有所不同,糖酵解供能強(qiáng)度是較低的,比較集中于有氧供能和非乳酸無氧供能”因此,足球比賽時能量供應(yīng)較集中于有氧和非乳酸無氧供能,無氧糖酵解能力則相對較低,運動員無需很強(qiáng)的耐乳酸能力。足球運動體能特征(1),運動員活動距離為9000~14000米.(2)、慢跑、快跑,后兩者的比例隨著項目的發(fā)展而逐漸增加。我國足球科研人員對甲級聯(lián)賽調(diào)查,跑動方式以5~15米沖刺跑居多。(3)比賽時段的體能分配。(4)足球比賽心率范圍。20xx年昆明甲級隊春訓(xùn)我國男子足球隊8場比賽的統(tǒng)計,%,%。,20世紀(jì)90年代初一些學(xué)者的研究結(jié)果比較認(rèn)可有氧和非乳酸無氧供能,而對糖酵解供能則沒有特殊要求。(賽后血乳酸值僅為4~8mm),足球運動員每90秒內(nèi)約有15米的沖刺跑,非乳酸無氧供能起重要作用。足球運動員的體能訓(xùn)練(1)發(fā)展頸部、上肢、肩背力量的練習(xí),在頸部轉(zhuǎn)動時給予抵抗力。(可以雙手撐在健身球上做)。d臥推(水平、上斜、下斜。寬握、中握、窄握。正握、反握)e啞鈴/杠鈴彎舉f俯立啞鈴臂屈伸(寬握、中握、窄握。正握、反握)g杠鈴俯立劃船(單臂啞鈴劃船)h俯立飛鳥i坐在健身球上做杠鈴頸后推舉(寬握、中握、窄握。正握、反握)j對坐,兩腿分開,互拋實心球(先離心后向心)(2)發(fā)展腰腹力量的練習(xí)(加轉(zhuǎn)體)、仰臥舉腿(斜板)、側(cè)臥雙腿上舉、俯臥做體后屈(同
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