【文章內(nèi)容簡介】 骨干教師崗位及成績突出的`教師傾斜。統(tǒng)籌兼顧學(xué)校內(nèi)部各類人員績效工資的分配關(guān)系，科學(xué)安排，建構(gòu)符合我校實際的分配激勵機制。堅持“公開、公平、公正”原則。分配工作全過程實行陽光操作，分配方案經(jīng)學(xué)校教代會討論通過后實施，確保教職工有知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。學(xué)校成立績效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組（名單附后），小組成員由校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、工會及其他教師代表組成，負責(zé)對教師工作量、工作業(yè)績的考核，以及績效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作，確?？冃ЧべY公平、公正地發(fā)放。本校在編在崗教師?？冃ЧべY分配度這次新增工資性津補貼中月人均400元，作為學(xué)?？冃ЧべY分配額度，由學(xué)校自主分配。構(gòu)成部分績效工資由工作量（任務(wù)）補貼、管理崗位（責(zé)任）補貼、業(yè)績獎勵三個部分構(gòu)成。其中工作量補貼占績效工資構(gòu)成的60%，管理崗位補貼占20%，業(yè)績獎勵占20%(%作為學(xué)區(qū)統(tǒng)籌)。（一）工作量補貼的分配核定工作量的基本依據(jù)。（1）教職工正常工作量按閩教人[87]104號文件規(guī)定計算。（2）教學(xué)計劃及小學(xué)教師教育教學(xué)任務(wù)和課堂教學(xué)的基本要求。（3）學(xué)校實際工作內(nèi)容。課時量補貼a、每學(xué)年學(xué)校教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校實際情況統(tǒng)籌均衡分配教師課時量，按不同的崗位規(guī)定不同的工作量標準。(1)根據(jù)閩教人[87]104號文件規(guī)定，小學(xué)專任教師標準周授課時數(shù)不少與18節(jié)。(2)任實職的中心校正職校級領(lǐng)導(dǎo)任課時數(shù)不少于4節(jié)，副職校級領(lǐng)導(dǎo)任課時數(shù)不少于6節(jié)，其它任實職的學(xué)校中層干部、中心校財務(wù)人員、任課時數(shù)不少于8節(jié)，中心校生管、圖書管理員（計生專干）任課時數(shù)不少于10節(jié)，為滿工作量。(3)其他科任教師課時量的計算為全校平均課時量，由校務(wù)會議研究決定周課時量規(guī)定。其中語數(shù)包班教師遞減4節(jié)，數(shù)學(xué)跨班遞減2節(jié)，英語跨校遞減2節(jié)，教研組長遞減1節(jié)（享有管理崗位補貼的不再遞減）。b、課時量補貼：完成規(guī)定周課時量，每人每月補貼110元；低于規(guī)定周課時量的少1節(jié)月扣10元；高于規(guī)定周課時量的每超1節(jié)月獎10元。教師績效工資構(gòu)成 教師績效工資發(fā)放制度篇六根據(jù)市教育局《關(guān)于中小學(xué)校及教職工績效考核工作的實施意見（試行）》等文件精神，獎勵性績效工資占績效工資總量的30%。本著充分體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬、充分調(diào)動廣大教職工積極性，有利于學(xué)校管理，有利于促進教師成長，有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量的原則，結(jié)合學(xué)校實際，制定《吳莊小學(xué)教師獎勵性績效工資分配方案》，具體如下：一、指導(dǎo)思想和基本原則以提高教師隊伍素質(zhì)為核心,以促進廣大教師為全面實施素質(zhì)教育、辦好人民滿意的教育貢獻智慧和力量為目的。堅持以人為本、以德為先、注重實績、激勵先進、客觀公正、民主公開、群眾公認、程序規(guī)范、簡便易行的原則，以責(zé)任和業(yè)績?yōu)橐罁?jù)，充分體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，適當拉開分配差距，向一線教師、骨干教師崗位及成績突出的教師傾斜，著力構(gòu)建符合教育教學(xué)和教師成長規(guī)律、導(dǎo)向明確、標準科學(xué)、體系完善的學(xué)校和教職工績效考核評價制度，促進學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展。二、基本情況我校崗位設(shè)置業(yè)經(jīng)上級審批通過：全校在職教師83人，其中管理人員2個，專業(yè)技術(shù)人員83個（管理人員2個雙項選擇）?，F(xiàn)有人員情況：實有人數(shù)83人，管理人員1人（八級）；專業(yè)技術(shù)人員總數(shù)82人；其中副高級1人（六級）；中級38人（八級13人、九級16人、十級9人）；初級37人（十一級18人、十二級19人）；員級2人（十三級）；專業(yè)見習(xí)級3人。全校獎勵性績效工資每月121773元，三、獎勵性績效工資分配（一）從獎勵性績效工資中每月提取740元n（n指全校在編教職員工總數(shù)），作為學(xué)校統(tǒng)籌，其余部分在完成教育教學(xué)工作，經(jīng)學(xué)?？己撕细?，作為基本的工作量獎勵，按個人崗位津貼比例逐月發(fā)放?；竟ぷ髁咳缦拢赫Z、數(shù)、英教師并擔任班主任，每周10–12節(jié)；語、數(shù)、英教師不擔任班主任，每周12–14節(jié)；其他學(xué)科專任教師，每周14–16節(jié)。校長04節(jié)；中層領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)科專任教師的1/3–1/4。特殊情況按規(guī)定辦。以上教師，在完成上述基本課時，并且⑴參與每周23節(jié)的導(dǎo)優(yōu)輔差（或指導(dǎo)興趣小組）；⑵每周一天的導(dǎo)護工作；⑶輪流值班。不足基本工作量的，按每節(jié)30元從基本工作量獎勵中扣回。（二）統(tǒng)籌部分的分配方法崗位津貼（經(jīng)考核合格后，逐月發(fā)放，每學(xué)期發(fā)6個月）班主任、年段長崗位津貼（1）班主任每月補貼500元。（2）8個班的年段長每月350元；；4個班的年段長每月250元。其他崗位津貼a、報賬、代辦500元/月；b、人事400元/月；c、少總350元/月；d、保衛(wèi)250元/月；e、教研組長10人以上300元/月；10人以下250元/月；f、配班200元/月；g、備課組長、保管、網(wǎng)管、團支書、工委150元/月。在班主任、年段長及其他津貼崗位內(nèi)兼職的，按第一職務(wù)100％；第二職務(wù)60％；第三職務(wù)40％計發(fā)，但累計不超過900元。以上崗位津貼逐月發(fā)放，每學(xué)期發(fā)六個月。h、行政崗位津貼校長：專任教師獎勵性績效工資平均發(fā)放數(shù)的150％；副校長：專任教師獎勵性績效工資平均發(fā)放數(shù)的135％；教導(dǎo)處、總務(wù)處、辦公室、德育處中層領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)人：專任教師獎勵性績效工資平均發(fā)放數(shù)的125％；以上人員不兼職，不參加其他獎勵性績效工資的分配；行政及中層領(lǐng)導(dǎo)按比例提取的獎勵性績效數(shù)額單列，留作期末考核合格后再發(fā)放。超課時補貼（1）在完成（一）中規(guī)定的基本工作量的前提下，每超1課時，每課時補貼30元。（2）代課：需備課、授課、批改作業(yè)的代課，每節(jié)30元；一般代課，每節(jié)15元。（3）在特殊情況下需要在休息、節(jié)假日工作的，每天津貼150元。（當月不超過三天）。（三）教學(xué)成果獎文章在刊物發(fā)表或收入?yún)^(qū)級以上匯編，每篇50元，上限為每學(xué)期200元。指導(dǎo)學(xué)生獲獎，每個個人獎項為80元，上限為每學(xué)期200元。區(qū)級以上公開課，每節(jié)80元，上限為每學(xué)期200元。質(zhì)量監(jiān)控，全區(qū)性的三個考核點，每個點獎勵該年段該學(xué)科的任課教師每人300元，片區(qū)性（統(tǒng)考統(tǒng)改）的150元，跨年段按高層次計。參與課題研究，獲得階段性成果，每人每學(xué)期津貼100元，通過專家評審結(jié)題后，每個成員一次性再發(fā)200元。校內(nèi)優(yōu)秀三好（設(shè)計、實施、反思）課，每節(jié)獎金待定。（四）名優(yōu)名師獎學(xué)科帶頭人每學(xué)期省級1000元；市級800元；區(qū)級500元。入學(xué)科評委專家?guī)斓拿繉W(xué)期省級800元；市級600元。開設(shè)學(xué)術(shù)講座：每次市級300元；區(qū)級200元；校級100元。（五）優(yōu)質(zhì)服務(wù)獎每學(xué)期評選若干個優(yōu)秀備課組，若干個優(yōu)秀導(dǎo)師，若干個班級十項評比等單項獎，獎金待定。由于我校非教師專業(yè)系列人員只有1人，其獎勵性績效工資參照醫(yī)務(wù)人員或上級文件另行規(guī)定。（六）扣發(fā)或停發(fā)（這里的100％是指：當月獎勵性績效＋基礎(chǔ)性績效工資中的崗位津貼）扣發(fā)：a、遲到、早退一次扣1％；b、病假每日扣3％；c、事假每日扣5％；d、曠課每節(jié)扣10％；e、曠工每天扣30％.停發(fā)：a、受到刑事處罰、行政、黨內(nèi)嚴重警告、記大過，在處分期間停發(fā)；b、當月病事假累計超過15天的，當月100％停發(fā)；c、表現(xiàn)差、群眾意見大的，當月100％停發(fā)；d、故意不完成教學(xué)任務(wù)的，當月100％停發(fā)；e、違反師德，造成不良影響的，當月100％停發(fā)。（七）學(xué)期統(tǒng)籌的獎勵性績效工資在發(fā)放以上各項津貼獎勵后，若有剩余，余額在期末考核合格以上的人員平均發(fā)放。本方案報中心校審核，學(xué)校備案，全體教師參與。教師績效工資構(gòu)成 教師績效工資發(fā)放制度篇七以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以構(gòu)建和諧教育，提高全鎮(zhèn)小學(xué)教育質(zhì)量為總體目標。堅持“一突出”（突出教學(xué)質(zhì)量），“二抓牢”（抓牢檢查落實，抓牢獎懲兌現(xiàn)），“三強化”（強化管理、強化過程、強化師德師風(fēng)）的工作思路，堅持優(yōu)勞優(yōu)酬、實事求是。公平、公正的工作原則，確保我鎮(zhèn)小學(xué)教育事業(yè)健康、高效快速發(fā)展。本鎮(zhèn)在編在崗教師從20xx年1月1日起實施獎勵性績效工資。獎勵性績效工資占績效工資總量的30%，依照我鎮(zhèn)或各學(xué)校的獎勵性績效工資考評方案，提出考評結(jié)果，報教科局審核后，每學(xué)期由財政部門根據(jù)考核結(jié)果，一次性劃入個人工資銀行帳戶。副組長：甘恒志韋燕云成員：郭祖毅、覃偉他、孫富治、覃昆和、付祥佳、林啟照、陳瑞輝、何裕祿、黃源祥、黃少菊、覃寶金領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由甘恒志、覃偉他、郭祖毅擔任辦公室主任，并安排操作程序（一）鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)校長的考核，由區(qū)教育和科技局組織實施；鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)以下學(xué)校校長的考核，由區(qū)教育和科技局授權(quán)和指導(dǎo)所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)組織實施。教師及其他人員的考核由本學(xué)?？冃ЧべY考核小組具體組織實施。（二）績效考核工作可采取定性與定量相結(jié)合，自評與他評相結(jié)合，形成性評價和階段性評價相結(jié)合等方法。教師的考核要采取教師自評與學(xué)科組長評議、年級組長評議相結(jié)合，、考核組評議結(jié)合等辦法。教師和校長的考核應(yīng)適當聽取學(xué)生、家長的意見?？梢愿鶕?jù)考核內(nèi)容分類設(shè)立單項績效考核實施辦法。（三）實行對邊遠薄弱學(xué)校教師一定生活補貼。從全鎮(zhèn)教師總獎勵績效工資中的2%由中心小學(xué)對外地到邊遠學(xué)校任教工作的教師進行獎勵。每天工作辦公考勤制度（1）每天上班前集中點名簽到記錄由值周領(lǐng)導(dǎo)及值周教師負責(zé)執(zhí)行。（2）認真執(zhí)行學(xué)校工作時間作息制度按時到校工作。（3）每天上班或周例會前集中簽到，時間為早操時間，點名遲到一次扣1分；曠點一次扣3分。（4）實行每天學(xué)生早操到班制，每缺少一次扣1分。（5）實行教師每天上班時間集體辦公制度，全體教師除上課或到班聽課教師以外，其他教師必須到學(xué)校辦公室或電腦室辦公、備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。（6）辦公室是辦公專用場所，不得擅自挪作他用，要保持干凈整潔和安靜，每位教師要及時整理；否則每發(fā)現(xiàn)一次扣除2分。（7）教師上課、辦公制度，由教導(dǎo)處和值周教師負責(zé)對教師檢查督促，教師上課遲到10分鐘一次扣2分，早退一次扣2分，缺課、曠課一節(jié)扣5分，集體辦公每曠缺一節(jié)扣2分（特殊情況除外），請婚、喪假在規(guī)定假期內(nèi)和病假每天扣2分,事假半天扣3分，超過10天以上，當月不享受考勤津貼，曠工半天扣10分，曠工全天扣30分。（8）辦公期間外出辦事要向教導(dǎo)處或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)請假，否則按曠課處理。（9）在辦公時間內(nèi)要認真?zhèn)湔n、批改作業(yè)、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，做有助教育教學(xué)的工作，不得串室、聊天、看報或阻礙教育教學(xué)工作外的不當行為，違者扣2分。（10）學(xué)校安排教師代課，所代課教師每節(jié)加獎2分。請假原則1天以下由村小校長或副校長審批，7天以下由中心校校長審批，7天以上按有關(guān)規(guī)定由區(qū)教科局審批。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及會議制度（1）按時參加各種會議及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，準時簽到。會議期間，嚴格遵守會議和學(xué)習(xí)紀律。（2）開會和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)要認真做好筆記，專心聽講，積極討論和發(fā)表意見。（3）每天下午4：30－5：00為教師集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、批改學(xué)生作業(yè)和校本培訓(xùn)時間。（4）開會、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各種培訓(xùn)曠簽、遲到（5分鐘）每次扣2分，請假每次扣3分，無故不參加每次扣10分，連續(xù)5次以上者，按曠工1天處理。全月出滿勤,不遲到，不早退者按考勤津貼標準發(fā)放，有下列情況者之一從考勤津貼中扣除：教師績效工資構(gòu)成 教師績效工資發(fā)放制度篇八根據(jù)《中華人民共和國教師法》和國家人事部、財政部、教育部《關(guān)于進一步做好義務(wù)教育學(xué)校教師工資待遇保障工作的通知》（國人部發(fā)[20xx]19號）等文件精神，按照長沙市規(guī)范教師津補貼工作的統(tǒng)一要求，結(jié)合各校實際，特制定此方案在職在崗教師（一）、績效津補貼的分配原則堅持激勵與制約相結(jié)合的原則，逐步形成內(nèi)部激勵機制和約束機制，獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣。堅持多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，重點向一線教師、骨干教師和做出突出成績的其他工作人員傾斜。堅持公正、公開、公平的原則?？己私Y(jié)果公開透明，與分配直接掛鉤。（二）績效工資組成績效工資分為基礎(chǔ)性和獎勵性兩部分，兩項的比例為7：3獎勵性工資由學(xué)校制定分配辦法根據(jù)考核結(jié)果按月發(fā)放。（1）崗位績效標準：工作質(zhì)量從崗位績效中體現(xiàn)（參照《雨花亭學(xué)區(qū)教師常規(guī)工作考核辦法》）。專技職稱標準管理職級標準工人等級標準中學(xué)高級科員180技師中學(xué)一級、小學(xué)高級高級工中學(xué)二級、小學(xué)一級180中級工165小學(xué)二級165初級工、普工147（2）課時績效：按以下公式計算發(fā)放（在職在崗教師人數(shù)1）300元（在職在崗教師人數(shù)1）月標準課時總節(jié)數(shù)單位課時績效= xx課時計算參照《雨花亭學(xué)區(qū)教師工作量量化標準（試行稿）》執(zhí)行。（3）其他部分績效：按以下公式計算發(fā)放（在職在崗教師人數(shù)1）+扣除部分獎勵部分在職在崗教師人數(shù)1其他部分績效= xx說明：獎勵和扣除部分均參照《自然嶺小學(xué)教師獎勵方案》、《自然嶺小學(xué)教職工出勤考核辦法》和《自然嶺小學(xué)教師常規(guī)工作考核辦法》執(zhí)行。（三）、幾類特殊人員的待遇不在崗人員（1）按照相關(guān)政策獲教育局批準的提前離崗、身患病癥或重性精神病、因公受傷治療期間的人員?？冃Ы蛸N按區(qū)人事局核定的標準照發(fā)。（2）長病休人員：病假超過6個月的，生活補貼照發(fā)，不發(fā)給獎勵津貼，從第7個月起按以下原則發(fā)給工作津貼：①工作年限不滿10年的，不發(fā)給工作津貼②工作年限滿10年和10年以上的，發(fā)給50%的工作津貼如本人提出書面申請愿意重新上崗須報區(qū)教育局按有關(guān)程序辦理。（3）借（抽）調(diào)人員經(jīng)教育局批準的借（抽）調(diào)人員在借（抽）調(diào)期間，績效津補貼按區(qū)從事局核定的標準照發(fā)。逾期不歸的，從次月停發(fā)績效津補貼。（4）因特殊原因不在崗且經(jīng)教育局討論決定停發(fā)工資的職工，不發(fā)給績效津補貼。在崗人員（1）病假。病假超過2個月但不超過6個月的，生活補貼照發(fā)，獎勵津貼按學(xué)校方案執(zhí)行，從第3個月起按以下原則發(fā)給工作津貼：工作年限不滿10年的，發(fā)給50%的工