聯(lián)三小學教師績效工資發(fā)放方案(編輯修改稿)
2025-10-21 03:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 施發(fā)放：1節(jié)1分（1）按課時量積分課時量計算，，其他學科1/節(jié)，。（2）、部門工作納入課時量積分，1節(jié)1分，教導主任、總務主任、教研室、少先隊、食堂管理，核計3節(jié)；工會、出納、電子政務、辦公室、安全保衛(wèi)、圖書管理，核計2節(jié)；成教、支部、教育技術、德育專干、關協(xié)、寢室管理、勤雜人員，核計1節(jié)；校委會人員加核計2節(jié)。（3）、核算方法：將所有教學課時和部門工作折合成積分，算出個人分值，然后相加得總分值，個人月績效工資=250相關人數(shù)247?？偡种祩€人所得分值。班津班主任人平200元/月。分底薪和獎勵津貼，底薪100元，獎勵津貼參照學校班主任管理細則發(fā)放。四、部門工作津貼（參照部門管理細則發(fā)放）副校長 50 教導主任 40 總務主任 40 食堂管理50教研主任30 少先隊輔導員 20 辦公室主任 20 工會主席 40圖書管理員 10 德育專干 10 教育技術 10 成 教 10寢 管 20 電子政務 10 計育專干 10 勤雜 20出納 20 關協(xié) 10五、獎勵績效教學成績獎勵績效參照學校獎勵方案實施。年終獎勵績效人平500元，參照教師考核記分核算。（或按教育局核發(fā)標準差額核算）。村小教師參照校長績效工資核發(fā)。年人平績效工資含所有教職工核算。聘請人員，參照聘請合同發(fā)放。教師績效工資包含教師平時發(fā)的所有獎勵和各項補助，最后納入人平核算。備注：2013年上學期績效工資發(fā)放，經(jīng)全體教師研究決定：班津和教學津貼按人平發(fā)放。附則：（一）、出勤曠工一天50元，曠會一次50元，曠課一節(jié)20元。（上課、開會）遲到、早退一次10元，中途離堂、離開會場一次10元。事假一天（開會請假）20元，上班病假一天（開會一次）10元，重大疾病如癌癥除外。（二）、教學常規(guī)備課：每周語文20節(jié)，數(shù)學15節(jié)，一張試卷記2節(jié)；欠一節(jié)扣5元，當月不足按實際上課節(jié)次核算。一節(jié)不合要求扣2元。作業(yè)批改：語文15次（含寫話2次或作文2篇）、數(shù)學15次，一次測試核計2次，欠一次扣5元。單元測試必批，學生代批作業(yè)不能核計老師的作業(yè)批改次數(shù)。批改符號不全扣一分（判斷符號、等級評定或記分、日期），出現(xiàn)知識性錯誤一處扣2元（錯的判對、對的判錯）。計劃、總結、論文或學校部門等學校分配的工作任務（含臨時性任務），未按時完成的一次扣5元。班級管理（1）、環(huán)境衛(wèi)生（教室、寢室、清潔區(qū)），學校安排一次未打掃的扣5元，不徹底要求后依然未完成的一次扣2元。（2）、安全紀律，由于管理不到位，措施不得力出現(xiàn)安全事故的，班主任和值周老師各扣損失總額的20%，并承擔相應的責任；違反學校規(guī)定和校紀校規(guī)，出現(xiàn)違紀一人次扣2元。（3）、教師違反學校規(guī)定一人次扣50元。A、參與打牌賭博被上級抓獲的。B、因體罰或變相體罰學生造成家長上訪或學生流失的。C、教師之間鬧不團結吵架的。D、教師參與社會打架斗毆的。E、不接受學校合理工作安排的。F、因工作失誤受到上級點名批評的。G、不接受學校工作檢查的。H、違反學校臨時明文規(guī)定的。由于個人工作失誤或管理不當造成學校損失的，由責任人承擔30%的經(jīng)濟責任和相應法律責任。教師簽名：2013年3月第四篇：小學教師績效工資發(fā)放工作總結小學教師績效工資發(fā)放工作總結我校教師2011績效工資按照《**市實驗小學教師績效工資實施方案》已順利發(fā)放完畢，學校全體教師對績效工資的核算和發(fā)放均無異議。我校教師績效工資發(fā)放工作的實施辦法是：嚴格落實上級有關政策和精神，做好政策宣傳、解釋工作，消除全校教師對績效工資的疑慮。充分發(fā)揮教師績效工資發(fā)放領導小組的作用，讓他們?nèi)虆⑴c方案的制訂、討論、修改、定案過程。修訂后的《**市實驗小學教師績效工資實施方案》面向全校教師公布。堅持陽光作業(yè)，廣泛爭取全體教師的意見和建議，確保每一位教師的參與權、知情權和監(jiān)督權。充分發(fā)揚民主，讓各辦公室室長做好各辦公室成員對方案的意見和建議的反饋、解釋等工作，使全體教師理解并認可《**市實驗小學教師績效工資實施方案》。學校對教師2011年每學期工作情況，都嚴格按照學校制訂的教師量化考核方案對教師進行了認真考核，并且及時公布結果，人人皆知。第五篇：績效工資發(fā)放方案(2014)拜城縣第二小學獎勵性績效工資考核實施方案（2014試用稿）第一章 總則第一條 為了進一步深化中小學績效工資制度改革，準確、公開、公正地評價教師的教育教學工作，建立公平合理規(guī)范的教師收入分配制度，充分調(diào)動教師的工作積極性，考核分配方案力求科學合理，客觀公正、民主公開，切實做到公平、公正堅持向骨干教師和成績突出的教師傾斜，適當拉開分配距離。根據(jù)拜城縣教育局下發(fā)的《關于做好2010年秋季學期教師績效考核工作的通知》（拜政教〈2011〉06號）文件精神，結合本校實際，特制定本實施方案。第二條 工作領導小組必須嚴格執(zhí)行考評規(guī)定，實事求是地進行考評按照教師崗位職責要求，從德、能、勤、績等方面，全面考核教師的工作和操行情況，實現(xiàn)考核工作制度化，考核結果將成為獎勵性績效工資發(fā)放的重要依據(jù)。第二章 考核內(nèi)容獎勵性績效工資考核的主要內(nèi)容分為:授課工作量、全勤獎、教學常規(guī)、教研活動、安全穩(wěn)定、應急工作績效、教學成果績效、政治思想師德師風、等。第三條 工作量(15%)將全校教職工獎勵性績效工資總額的15%單獨進行發(fā)放，將全校教職工的工作量折合成標準課時，按照每人工作量發(fā)放工作量績效工資。單位標準課時費=獎勵性績效工資總額的15%/全?？倶藴收n時 個人工作量績
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