中心小學教師績效工資分配方案(編輯修改稿)
2025-10-20 22:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 象根據(jù)市人事局、財政局融政人[2000]58號關(guān)于“扣發(fā)當月考勤獎的對象”，即月曠工累計超過三天的；每月病事假累計達到或超過十五天的（法定假除外）；以及《聘用合同書》中雙方約定的其他可扣發(fā)當月考勤獎情形的。經(jīng)組織選派掛職、支教或進修學習人員，按有關(guān)規(guī)定完成任務(wù)的，按滿工作量計算。這些人員由掛職單位、支教學校、培訓(xùn)學校提供出勤及表現(xiàn)情況，由原單位進行考核。發(fā)生安全事故的，直接責任人不享受當月績效工資。相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)責任的按責任扣除50%崗位管理津貼。分娩假的教師每月領(lǐng)取績效工資150元。八、有關(guān)要求（一）轄區(qū)各校應(yīng)成立績效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員由校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表組成，負責對教師工作量、管理崗位職責、工作業(yè)績的考核，以及績效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作，確?？冃ЧべY公平、公正的發(fā)放。各單位根據(jù)本指導(dǎo)意見，在核定撥付的績效工資額內(nèi)，結(jié)合本單位實際，制定具體方案。（二）轄區(qū)各?？冃ЧべY分配方案要充分發(fā)揚民主，充分征求教職工的意見，報學區(qū)審核后，由教職工代表大會審議通過，分配辦法要與教職工履行崗位職責情況和業(yè)績貢獻結(jié)合，加大向一線教師、成績突出教師傾斜的力度，發(fā)揮績效工資的激勵作用。（三）除本實施方案規(guī)定的績效工資外，各學校不準利用任何賬戶、任何資金、以任何名義、任何形式發(fā)放或變相發(fā)放各種補貼、資金和實物。違反規(guī)定的，要沒收違規(guī)的全部資金上繳財政，并追究有關(guān)責任人的責任。（四）各學校對每個崗位都要制定明確的責任目標及資格條件，同時要制定與崗位職責相配套的規(guī)章制度，把目標管理和制度管理結(jié)合起來，做到有章可循，嚴格考核，確保每個具體崗位責任目標和學校管理目標的實現(xiàn)。（五）各學校要切實加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識，創(chuàng)造性地開展工作，堅持科學發(fā)展觀，正確處理好改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系，積極穩(wěn)妥地進行分配制度改革。九、本《方案》解釋權(quán)歸學校“績效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。十、本《方案》自學校教代會通過之日起實施。第二篇：小學教師績效工資分配方案金源小學教師績效工資分配方案2016年12月金源小學教師績效工資分配方案為了做好我校教師績效工資的實施工作，遵循鄱陽縣教師績效工資實施方案，結(jié)合我校實際，特制定本分配細則。一、師德（20分）能遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，為人師表，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學生，無違紀違規(guī)行為、無安全事故的得20分。體罰學生一次（學生、家長、社會舉報后查實的）扣5分，負安全責任一次扣10分，不服從上級工作安排的教師,扣20分。違反政策或被公安機關(guān)刑拘一次，此項為0分。二、教育教學效果（40分）作業(yè)（9分）期末教師能按教育組下達的量化指標完成并批改質(zhì)量符合要求的得9分。經(jīng)教育組或?qū)W校檢查，每缺一次扣1分；批改質(zhì)量存有嚴重問題檢查組提出批評的，一項扣3分。教案（6分）教案量化達標且質(zhì)量合要求得6分。每缺一節(jié)扣1分；檢查組提出教案質(zhì)量存有較嚴重問題的每項扣2分?？伎兎郑?5分）(1)單科考績分：本科目的平均分居于教育組統(tǒng)測平均分的得考績分20分，每提高（或減少）（或減）。(2)多科考績分:按上（1）求出單科考績分再平均分。(3)此項考績分最低限為15分。三、教學、論文獎（機動分）(1)教學獎：凡是獲縣教壇新秀稱號的獎10分；獲縣（教育組）優(yōu)質(zhì)課比賽、團體比賽一、二、三等獎的分別獎6（4）、5（3）、4（2）分；參加學科競賽、演講比賽等獲縣（教育組）一、二、三等獎的每生分別獎給輔導(dǎo)教師4（3）、3（2）、2（1）分；同一項目只能拿最高分。(2)論文獎：凡是獲縣（教育組）的教育教學論文一、二、三等獎分別獎5（3）、4（2）、3（1）分；獲市教育教學論文一、二、三等獎的，分別獎6分。(3)完成本學期的工作總結(jié)、論文的教師獎3分，全期不寫教學論文的扣5分。四、考勤（全期滿勤應(yīng)得40分。）請事假一天扣2分，請病假一天扣1分，遲到或早退超過二十分鐘給予記勤,曠工一天扣5分,，本項可累計評負分。五、班主任基礎(chǔ)分（20分）（一）達到以下條件的班主任另加分每周流動紅旗的班級得1分。（以記錄為準，學校領(lǐng)導(dǎo)小組核實簽名）。該班開展和諧滿校園活動主題會在全校師生展示的得2分。全期被評為優(yōu)秀班主任（其他先進類別除外），鎮(zhèn)級得5分，縣級得10分，市級得15分。（同時被評為不同級別的，取最高得分。）按班平均人數(shù)（班平均人數(shù)=學?？?cè)藬?shù)/班數(shù)）。（二）班主任扣分班中學生有打架的,每人扣1分。班中學生損壞公物或嚴重違紀，學校領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)情節(jié)輕重作出扣分處理。六、學校領(lǐng)導(dǎo)崗位基礎(chǔ)分學校負責人：40分；科組長、大隊輔導(dǎo)員、報賬員各20分。七、超課時獎按全校專任教師平均課時數(shù)（平均課時數(shù)=全校課程總課時數(shù)/專任教師數(shù)，學校負責人相當教師平均課時數(shù)1/4），每周超一課時加1分，最多只能加10分。八、創(chuàng)造發(fā)明獎全期教學過程創(chuàng)造發(fā)明，獲國家獎勵的加40分，獲省級獎的加30分，獲市級獎的加20分，獲縣級獎的加10分（同時獲得幾個級別加分的，以最高級別計算）。九、考核不合格者，不得分配績效工資。
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