【文章內容簡介】 位對應的崗位級別，發(fā)放崗位津貼。兼職津貼：即教師擔任教學工作以外其他相對穩(wěn)定的工作而享有的崗位津貼。學校規(guī)定：（1）年部主任、班主任崗位津貼起始津貼為300元/月，按照考核結果發(fā)放。（2），；，；單個學科教師3人以下不設教研組長，只設備課組。（3）；（4）在實驗率達—3—100%的前提下，實驗員享有勞保津貼：，物理；（5），按照實際工作情況發(fā)放。干部津貼：中層干部正職按全校教職員工績效工資前20名平均值計算津貼，中層干部副職按全校教職員工績效工資前30名平均值計算津貼。根據省市關于學校編制有關文件規(guī)定及我校實際，確定我校中層干部職數不超過8名。（三）績效考核津貼：即教育教學成果獎。在學生管理、德育教育、安全生產、教學成果、學校建設等方面，根據工作績效考核結果確定。學校另行制定教職工績效考核辦法，每學年予以表獎。（四）年終獎勵津貼：即第13個月工資。學校規(guī)定在考核合格的基礎上，按工作人員上12月份基本工資額度一次性發(fā)放，不再參與考核分配。六、績效工資相關規(guī)定教職工在法定假（婚、喪、產等）休假期間，基礎性績效工資按照全市統(tǒng)一確定的標準發(fā)放，獎勵性績效工資按照本人獎勵性績效工資平均標準發(fā)放；教職工公出期間不予扣發(fā)績效工資，按正?？冃ЧべY發(fā)放。按國家、省市有關文件規(guī)定，教職工請病假和事假，事假在15天以內的，按當月實際缺勤天數扣發(fā)崗位性補貼，超過15天的，當月不發(fā)放崗位性補貼；病假超過6個月（含6個月），崗位性補貼從第7月起停發(fā)；病假、事假期間不予發(fā)放獎勵性績效工資。教職工違反出勤和勞動紀律需扣發(fā)績效工資，按《沈陽市外國語學校教職工出勤及勞動紀律管理條例》（暫行）執(zhí)行。每學期末課程安排未滿一個月時，未滿部分，按周10課時計算課時費，發(fā)放津貼，初、高三教師的6月份課時津貼參照以上辦法實行。每年8兩個月的獎勵性績效工資總額的20%納入獎勵性績效工資中，作為績效考核津貼發(fā)放，不足部分由學校統(tǒng)籌。其余80%對應職級發(fā)放?！?—在沒有明確發(fā)放辦法之前，副校級以上干部暫不參與績效工資分配，待上級管理部門明確意見后執(zhí)行。學校成立績效工資考核分配領導小組，堅持公開、公平、公正和民主原則，每學年的第一周，完成教職工績效工資分配方案審核工作，并執(zhí)行審定方案。以上為學校績效工資分配方案草案，尚需經由教代會討論并報請上級有關部門批準后實施。在實際運行中不斷完善和調整，解釋權在校長室。沈陽市外國語學校 2011年01月20日—5—第三篇：學?？冃ЧべY分配方案概要儀隴縣思德鄉(xiāng)小學?？冃?實施方案(修改稿一、指導思想為進一步深化教育人事制度改革，積極有效推進我?？冃ЧべY制度，加強教師隊伍建設，促進教育事業(yè)的科學發(fā)展，根據上級相關文件要求，依照《儀隴縣義務教育學校教師績效考核試行辦法》（儀教發(fā)[2009]39號）要求，結合我校工作實際，特制定儀隴縣思德鄉(xiāng)小學?？冃？己藢嵤┓桨浮６?、組織領導（一）、思德小學績效考核委員會 主 任：趙 明（校長）副主任：趙和平（副校長）王 燁（教導主任）成 員：饒 潔（政教處主任）馮斌（工會主席）伍興友（教師代表）張榮華（教師代表）張剛（教師代表）高從貴（教師代表）職責：制定本校教師績效考核實施細則，領導和組織本?？冃Э己斯ぷ鳎_定教師績效考核等次，對有異議的考核結果進行復核和確認，確?？冃ЧべY公平、公正的發(fā)放。（二）、思德小學績效考核小組 組 長：趙和平副組長：王燁 楊青松成員：饒潔 伍興友 張榮華 馮兵 高從貴 范啟剛職責：考核小組在績效考核委員會的領導下，具體負責實施對教職工德、能、勤、績等方面的考核工作，并根據考核情況提出績效考核的等次建議意見。幾點說明：學?？冃Э己宋瘑T會由校長任績效考核委員會主任，行政、工會、教師代表組成；教師代表占1/3，由全體教師民主推選，任期為一年。負責對教師績效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作，績效考核小組，必須嚴格執(zhí)行考核規(guī)定，實事求是地進行考核。對不按規(guī)定程序考核的，責令按照規(guī)定程序重新進行。在考核中有徇私舞弊、打擊報復、弄虛作假等情況的，將從嚴處理。除本實施方案規(guī)定的績效工資外，學校不再利用任何資金，以任何名義發(fā)放或變相發(fā)放各種補貼和獎金。三、分配原則：貫徹按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平的分配原則。以責任和業(yè)績?yōu)橐罁?，多勞多得，?yōu)績優(yōu)酬，適當拉開分配原則，向一線教師、骨干教師及成績突出的教師傾斜。統(tǒng)籌兼顧學校內部各類人員績效工資的分配關系?？茖W建立我校實際的分配激勵機制。堅持“公平、公正”的原則。績效工資考核的全過程，公開做到公平、公正，確保安全、穩(wěn)定構建和諧校園。四、實施范圍及對象:本校全體在編在崗教職工。五、績效工資資金組成 :縣財政審核規(guī)定的獎勵性績效工資。六、發(fā)放時間 :按學期進行，即每學期結束后按方案計算發(fā)放。七、發(fā)放辦法按財政審核規(guī)定總金額扣減縣教育局統(tǒng)籌資金后的金額除以全校教職工所得總分值，再乘以教職工個人得分，即為教職工的績效獎勵工資?？冃Э己诵〗M按方案計算出結果后張榜公示，編制發(fā)放冊，簽章后報績效考核委員會審核后發(fā)放。八、實施時間:本方案自2009年1月份開始實行。九、考核細則（一）德（5分）主要包括思想政治素養(yǎng)、師德表現(xiàn)等方面。重點考核教師履行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，遵守《四川省教師職業(yè)行為“ 八不準” 》、《儀隴縣人民教師師德師風建設十條規(guī)定》和學校規(guī)章制度，維護學校及社會穩(wěn)定，履行學校安全“一崗雙責”的情況。有下列情況之一者，該項考核應扣分或不得分：因教師師德問題導致學生家長到上級有關部門上訪的；體罰或變相體罰學生的；向學生推銷各種物品，未經學校授權向學生擅自收取費用的；違反上課要求的；出現(xiàn)重大安全事故，對學校造成嚴重影響或經濟損失的?？己宿k法：通過民主測評、學生測評、績效考核小組審核后教師得分。（二）能（6分）主要包括教育能力、教學能力、教育科研能力、教師專業(yè)發(fā)展等 方面。按時完成繼續(xù)教育學時，主動參加校本培訓，有政治學習和理論學習筆記；（2分）按時上交工作計劃、工作總結及相關資料；（2分）按時參加教研教改活動，做到有相關記錄；（2分）有下列情形的可實行扣分：不交的扣1分。以上扣分均以相關部門提供依據為準，各項可累計扣到負分。（三）勤（40分）“勤”主要包括教育教學工作量、出勤和學校兼職等方面的情況。A、工作量（35分）以《思德小學教師工作量計算辦法》為依據，計算出學期內教師平均課時數為標準工作量；正副校長周任課6課時以上，教導主任、政教處主任每周任8課時以上，教師職務兼任報帳員的每周任校平均課時數的一半即達到標準工作量；檔案年齡（以每年1月起為準）男滿50歲、女滿45歲及以上的教師每滿一年每周加計一標準課時納入該教師的該期的工作總量；村小單日式班級按每周27課時計算工作量，復式班級按35課時計算工作量；班主任、各教研組、各部門以及學校其他工作均設為加分管理，不再計算其工作量；教師工作量得分=教師實際工作量/校平均工作量35分。B、出勤（5分）按照《思德小學教職工出勤考核辦法》為依據進行考核。1學期內無曠工曠課，無遲到早退，病事假不超過4天記5分。2曠工2天，此項不記分。，曠會一次扣1分, 未簽到一次扣1分。4上課、5事假5——，10天以上每天扣1分。6病假5—— 分。說明:以上各項扣分依據以學校記錄為準；以上各項扣分累計可扣到負分。