【文章內(nèi)容簡介】 青春是人生中最美好的階段。它美好，是因為生命開始了全新的階段。它美好，是因為生命正年輕。我們充滿理想與信心，最具潛在力量和創(chuàng)造性。我們自我意識逐漸覺醒，夢想更多了，激情更加澎湃，開始思考著遠大的抱負，對未來充滿憧憬。如何看待這些變化?這些變化是正常的: 。b。不取笑和嘲弄其他同學和朋友。四、達標檢測( ),我們應( )，感到煩躁，大談特談，諱莫如深而小花卻認為自己開始長大了。在對待青春期生理變化方面的正確做法是( )，來緩解這些癥狀，有的同學喜歡拿別的生理發(fā)育特點開玩笑，說三道四，叫這個“胖豬”，叫那個“長頸鹿”，說那個“滿天星”。這種作法( )①是不可取的，是不道德的②會給對方造成心理負擔甚至是傷害③這樣生活才有樂趣可言④應該堅決杜絕⑤是對同學的不尊重a.③ b.②④⑤c.①②④d.①②④⑤，這些矛盾( )，會影響到我們的身心健康，不會影響我們的身心健康，如處理不當會影響身心健康，隨著我們的長大會逐漸消失，不正確的一項是( )，它蘊含著智慧、勇敢和意志，是激情、是幸福、珍惜青春，沒有什么好祝福的“成長煩惱”( )①不去管它，順其自然②敞開心扉，多與父母、老師、同學溝通③尋求老師、同學、的指導和幫助④想一想煩惱的癥結(jié)所在，用行動去解決問題a.①②③④ b.①③④ c.①②④ d.②③④1——7答案：d,d,c,d,c,d,d六、預習設置七、課后小結(jié)初二政治教學計劃上冊 初二政治教學計劃人教版篇八八年級學生熱情、好動、好奇心與參與意識模仿能力較強。但行動魯莽，考慮問題不夠全面，情緒變化大而快，自控力差，在教學過程中對其特點有針對性地進行教學。學習政治的思維方式基本形成，但學習能力和學習方法有待提高。本冊教材包含四個單元九課的內(nèi)容，以人際交往為主題，圍繞學生生活圈的擴展，分別是相親相愛一家人，我們共有一個家，在交往中完善自我，掌握交往藝術提高交往能力，合作競爭求發(fā)展，合奏好生活的樂章，法律保護我們的權利，伴我一生的權利，依法享有財產(chǎn)權、消費者權。通過半年時間的教育教學，幫助學生學會交往，提高他們的交往品德，增強他們適應社會的能力，使他們終身受益，這是一個艱巨的任務。具體分析如下：本冊教材由四個單元構成，每單元包括兩課(除第四單元包括了3課外)，共九課。內(nèi)容由易到難，由近而遠。第1單元“讓愛駐我家”，包括兩目內(nèi)容，通過典型事例，使學生正確認識“家”的含義，了解家的意義和作用，學會與家人和諧相處，并最終為“家”而努力學習。第2單元“學會交往天地寬”，本單元告訴我們交往的重要性和交往的一些方法和技巧，學會與人交往，不斷完善自己。第3單元“在合作中發(fā)展”，社會生活中有競爭也有合作。在競爭中不忘合作。這樣，可以拓寬生活之路，使生活更富情趣，但應注意“誠信”為先。第4單元“我們依法享有人身權、財產(chǎn)權、消費者權”，通過對權利和義務的了解，明確法律在公民生活中的重要作用。了解公民玫些最基本的權利，從而學會依法來維護自己的合法權益。教學的重點難點是：學生交往品德的培養(yǎng)，道德實踐活動的開展。本冊教材主要是對學生進行良好品質(zhì)，健全人格以及最基本的權利、義務教育。通過學習，使學生能與人和協(xié)相處，善于交往，誠信待人，知道法律賦予公民的權利以及公民應當履行的義務。了解與我們生活密切相關的一些權利。同時，在學習中掌握一定的方法和技巧，培養(yǎng)一定的解決問題的能力，從而不斷的完善自己。1，教師要反復學習新課標，深入理解新課改的基本精神，加大探索創(chuàng)新的力度，盡快摸索出一條既適應新形勢要求又切合我校教學條件和教學對象實際的教育教學的新路子。2，同科、同教室教師要加強合作、虛心求教，共同開展好教學科研工作。 協(xié)調(diào)好學校領導，班主任，其他教師，家長的關系，努力營造良好的教育環(huán)境。3，教師課前要深入鉆研教材，深入分析學生情況，確定好教學環(huán)節(jié)的重點難點，科學安排教學過程。4，精心組織課堂教學，精心組織課外實踐活動。5，組織管理好學生，注意培養(yǎng)學習活動的積極分子，利用積極分子帶動全班學生，想辦法調(diào)動學生的積極性。這是搞好教學的關鍵。狠抓常規(guī)管理，重點放在課堂提問和課后作業(yè)的檢查、督促上。以教材為主，精講多練，注重學生的情感體驗。注重理論聯(lián)系實際，充分體現(xiàn)體驗式教學理念與生活化教學意識注重教學方法的應用和學法的指導。根據(jù)教材時代性、針對性、實效性和趣味性的特點，在精心布署作業(yè)的基礎上，通過對重點內(nèi)容的講述，典型事例列舉和分析，采用談話法、討論法、練習法和自我剖析法加上一些小圖片、掛圖、多媒體課件，加強學生對教學內(nèi)容的理解和掌握。 五、教學進度 本學期有效的教學時間約20周共40課時，課堂教學時間需15周30課時，機動5課時，用于開展課外活動和期末復習考試。教材特點介紹及方法解析第一課第一框家，溫馨的港灣—第一課第二框?qū)W會與父母溝通第二課第一框我愛你，中國—第二課第二框我們都是龍的傳人完成各項作業(yè)—第一單元復習及測試—第三課第一框交往伴一生，一生在交往—第三課第二框我們的朋友遍天下第四課第一框文明交往禮為先—第四課第二框交往講藝術第二單元復習及測試—月考復習月考試卷分析—第五課第一框合作是生活之路更寬暢第五課第二框競爭不忘合作—第六課第一框心中有他人第六課第二框與誠信結(jié)伴同行—第三單元復習第三單元測試—第七課第一框法律規(guī)定公民的權利和義務—第七課第二框法律在公民生活中的作用1205—第八課第一框法律保護我們的生命健康權—第八課第二框法律保護我們的人格尊嚴!—第九課第一框財產(chǎn)屬于誰、留給誰—第九課第二框法律保護我們的無形財產(chǎn)—第九課第三框做個聰明的消費者—第四單元復習及測試—期末復習考試六、教學輔導計劃(一)確立輔導對象學習優(yōu)秀生：一班：等二班：等三班：等。四班：等學習困難生一班：等二班：等三班：等。四班：等(二)輔導措施，通過輔導主要培養(yǎng)他們的思維分析能力。在輔導中增加課外知識，以及與高中所涉及的內(nèi)容相銜接的知識，開拓學生的知識面，讓優(yōu)生吃飽，通過做材料分析題，培養(yǎng)他們的答題技巧。，從基礎知識入手，從易到難，主要培養(yǎng)他們的學習興趣，只對著部分學生，傳授最重點的內(nèi)容，做到少而精。進行學法指導，通過輔導，教會他們?nèi)绾巫鲞x擇題、怎樣回答材料分析題，如何通過材料找到與課本知識的鏈接點。(三)時間安排(優(yōu)生雙周，困難生單周)周次時間輔導內(nèi)容1——2家，溫馨的港灣。學會與父母溝通。我愛你，中國3——4我們都是龍的傳人。單元檢測。交往伴一生，一生在交往。5——6我們的朋友遍天下。7——8文明交往禮為先。交往講藝術9—10復習，期中測試。11—12合作使生活之路更寬敞。競爭不忘合作。心中有他人。與誠信結(jié)伴同行13——14法律保護我們的權利。伴我們一生的權利。依法享有財產(chǎn)權、消費者權15——16學法指導：如何解答材料分析題。17——18期末復習19——20期末復習21——22期末復習初二政治教學計劃上冊 初二政治教學計劃人教版篇九教學內(nèi)容： 第二站：五彩青春路教學過程:二、預習檢查最近怎么了?媽媽總是在嘮叨，爸爸太愛說“不”。老師天天念叨學習，不再那么親切了。學習壓力想一頂脫不去的帽子，時刻套在頭上。社會怎么是這樣，到處都有不如意的事情。我的心事也越來越多，脾氣似乎也越來越大。我越來越不愿和父母交流想法了，因為他們說的總與我想的不一樣。想一想：生活為什么發(fā)生了這么多的變化?三、合作學習：我的苦惱是什么?青春期的心理變化有哪些?生活中如何理解?青春期的三個主要心理矛盾是什么?四、交流展示：(一)、五彩的青春——紅色的激情，蘭色的憂郁，粉色的夢幻，灰色的迷茫，綠色的希望。(活動：我的苦惱是什么?)(二)、青春期的心理變化困惑是青春期的正常反應。獨立意識不斷增強是青春期的行為特征。嘗試接觸社會、理解社會是青春期的行為特點。(三)、青春期的三個主要心理矛盾是什么?渴望獨立與現(xiàn)實依賴的矛盾。想獨立自主可又不具備獨立自主的經(jīng)濟基礎和物質(zhì)條件。想擺脫依賴，卻又不具備充分的生活自理能力。想讓大人把自己當成年人對待，可許多言行舉止依然帶有孩子氣，以至于想擺脫依賴，卻離不開照料和幫助。心理閉鎖與求得理解的矛盾。向家人和老師關閉自己的心靈，希望，希望有自己獨立的生活和思想空間，又感到家長和老師不理解自己，渴望得到他人的理解，向他人傾吐心聲。性發(fā)育迅速成熟與性心理相對幼稚的矛盾。在對自己和異性的變化感到驚奇并感興趣的同時，又會不同程度地出現(xiàn)不安、害羞，或者恐懼和不知所措的心理。正確認識青春期的問題和特點，才能走好青春路。五、達標檢測(一)選擇題，最近她越來越覺得跟父母無話可說。她對父母最常說的一句話是：“你們根本就理解我!”對此，你認為小紅應該( )①尊敬父母，多聽聽父母的意見②自己長大了，可以脫離他們的管教了③轉(zhuǎn)達變對父母的看法，同他們心平氣和地交談④理解父母，提高自我的控制力a.①③④ b.①②④ c.①②③ d.②③④，我們的心理上會遇到一些困惑、矛盾和煩惱，對此認識正確的是( ) ①這些煩惱是生活中的正?，F(xiàn)象，沒有必要去管它，任其自然吧②這此煩惱讓我們苦悶，但也構成了我們前進道路上的動力③如果處理不好這些煩惱，可能會阻礙我們的發(fā)展④我們要認真對待這些煩惱，合理解決這些矛盾a.①②③ b.②③④ c.①③④ d.①②④，不再那么任性和依賴父母了