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正文內(nèi)容

最新幼兒園大班美術(shù)教案及反思(5篇)(編輯修改稿)

2025-08-09 12:03 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 、通過設(shè)計(jì)拖鞋,學(xué)習(xí)對稱的畫法。了解夏天一些使自己涼快的方法。培養(yǎng)幼兒動手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)?;顒又攸c(diǎn)難點(diǎn):活動重點(diǎn):通過講講、做做、設(shè)計(jì)拖鞋進(jìn)一步感受夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)?;顒与y點(diǎn):設(shè)計(jì)制作拖鞋的鞋面(貼長條形紙)。環(huán)境創(chuàng)設(shè)與準(zhǔn)備:活動室中創(chuàng)設(shè)夏天的環(huán)境。收集各種夏天的拖鞋。范例。幼兒制作用具?;顒恿鞒蹋嚎纯凑f說講講做做展示交流夏天到了,你感覺怎么樣?炎熱的夏天,你怎樣讓自己的小腳涼快一點(diǎn)?小結(jié):妹妹穿了裙子,弟弟穿了西裝短褲,涼快多了。小腳丫穿上漂亮的拖鞋會更加涼快!出示范例講講最近熊貓伯伯開了一家拖鞋店,我們一起來看看都有些什么樣的拖鞋?1)這些都是拖鞋么?它們有什么不一樣?2)你最喜歡哪雙拖鞋?為什么?3)你想設(shè)計(jì)一雙漂亮的拖鞋么?你想怎樣設(shè)計(jì)?幫助幼兒思考制作拖鞋的步奏1)先做什么?(在長條紙上畫上喜歡的花紋圖案)接著做什么?2)接著做什么?(把長條紙的兩端分別貼在鞋底前半部分的兩邊作為鞋面)難點(diǎn):貼長條形紙時(shí),兩端各往里折進(jìn)去一小段,用漿糊貼住小結(jié):制作涼鞋時(shí)有一條流水線:如:先進(jìn)行鞋底選擇鞋底裝飾鞋面制作鞋面鞋底都裝扮好了,最后將鞋面鞋底連接(讓幼兒了解簡單的制作過程和方法),一雙漂亮的涼鞋就做好了。夏天到了,熊貓伯伯店里的拖鞋太少了,請你們幫忙多做幾雙拖鞋好嗎?指導(dǎo)要點(diǎn):1)鼓勵幼兒設(shè)計(jì)的圖案、貼的方式與別人不一樣。2)提醒幼兒貼長條形紙時(shí),有顏色圖案的一面朝上。3)指導(dǎo)個(gè)別幼兒貼長條形紙時(shí),(教案來自:.)兩端各往里折進(jìn)去一小段貼住。4)提醒幼兒長條紙的兩端分別貼在鞋底前半部分。比比誰做的拖鞋又漂亮又牢固??纯茨阕龅耐闲┢饋硎娣?涼快么?為什么?活動延伸:引導(dǎo)幼兒動腦筋設(shè)計(jì)各種拖鞋使自己涼快?;顒臃此迹罕竟?jié)活動教學(xué)目標(biāo)完成較好,整節(jié)課非常流暢,孩子們的積極性很快被激發(fā)起來,整個(gè)活動中幼兒都能夠自由想象,大膽的裝飾。激發(fā)了幼兒創(chuàng)作表現(xiàn)的欲望,積極投入學(xué)習(xí)、制作之中?;顒又杏變阂恢迸d趣滿滿,注意力集中。幼兒園大班美術(shù)教案及反思篇三【設(shè)計(jì)意圖】在主題活動開展過程中,我們經(jīng)常會和孩子一起到球場上踢球,也經(jīng)常從電視上看到一場場精彩的足球比賽,孩子們都興致勃勃地談?wù)撝P(guān)于足球比賽的片段。于是我設(shè)計(jì)了這節(jié)美術(shù)活動《激烈的球賽》,它即滿足了幼兒的學(xué)習(xí)需要,又能夠使幼兒在寬松、自由、積極向上的氛圍中大膽地發(fā)揮想象,積極表現(xiàn)運(yùn)動中的人物動態(tài),同時(shí)體驗(yàn)同伴間合作的快樂?!净顒幽繕?biāo)】【活動準(zhǔn)備】知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒在好玩的球主題活動中,初步了解足球比賽的一些基本規(guī)則,掌握各種繪畫的基本技能。物質(zhì)準(zhǔn)備:一場球賽的短片。球賽中的運(yùn)動員圖片。畫紙、水彩筆、油畫棒、水粉顏料、等作畫工具。為了讓幼兒在作畫時(shí)有一個(gè)輕松的環(huán)境,準(zhǔn)備輕音樂一盒?!净顒舆^程】(一)觀看足球比賽的vcd(注:短片是直接從新聞播報(bào)中,刻錄下來的視頻,培養(yǎng)幼兒從小關(guān)心身邊事),引起幼兒興趣。激烈的足球比賽開始了。場上的隊(duì)員們都在拼命的奔跑,一個(gè)隊(duì)員帶球來到了球門前,抬腳準(zhǔn)備射門了,觀眾席上的球迷緊張的尖叫猜一猜,對方球員會如何防守?球射入球門了嗎?場上的比分是幾比幾了?(二)演示幻燈片《比賽中的運(yùn)動員》。你最喜歡哪個(gè)運(yùn)動員的動作?為什么?(注:在幼兒欣賞圖片過程中,(:)對于一些幼兒提到的詞語,例如形容很多
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