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正文內(nèi)容

最新小花貓作文500字小花貓作文400字優(yōu)質(zhì)(編輯修改稿)

2025-08-09 00:06 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)習(xí)歌曲。出示兩句較難的節(jié)奏,學(xué)生練習(xí)1 再次播放音樂,學(xué)生跟唱曲調(diào)。1 鋼琴伴奏,學(xué)唱譜,教師重點(diǎn)講解反復(fù)練習(xí)。1 套上歌詞演唱。1 結(jié)束。北京喜訊到邊寨第6周第2課時(shí) 欣賞《北京喜訊到邊寨》 復(fù)習(xí)唱好《小小花傘》 聆聽《東北秧歌》 練習(xí)東北秧歌的基本動(dòng)作二、教學(xué)目標(biāo): 讓學(xué)生感情豐富唱好《小小花傘》 學(xué)跳秧歌的基本舞步,培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、熱愛祖國的情感三、教材分析:這是一首以苗族、彝族音調(diào)改編的管弦樂曲,曲調(diào)歡快、熱烈。四、教學(xué)過程:(一) 導(dǎo)入(二) 開始上課 跟錄音演唱。 難點(diǎn)指導(dǎo),跟伴奏帶讓學(xué)生有表情、有感情演唱。 讓孩子看著簡譜聆聽,感受三部分七個(gè)主題的音樂旋律。 讓學(xué)生談?wù)劼牶蟾?,教師總結(jié)。 完成聽聽想想問題。 聆聽《東北秧歌》,讓學(xué)生猜猜此音樂的舞種。 引出“秧歌舞”。 教師示范跳“秧歌舞”,學(xué)生喊口令。 動(dòng)作分解教學(xué)……1 結(jié)束。小花貓篇四學(xué)習(xí)與同伴相互合作,協(xié)調(diào)的進(jìn)行傘面的彩繪裝飾。幼兒能夠自信的展示自己的作品“美麗的花傘”。棉簽;調(diào)色盒;皺紋紙;膠水;膠帶;吸管活動(dòng)過程: 導(dǎo)入:謎語1:一朵花,真奇怪。晴天不開,雨天開。教師:是什么呢?小朋友猜一猜。(傘)謎語2:小帳篷,圓又圓,雨天滿街走,晴天家中閑。教師:這個(gè)謎語又是在說什么呢?小朋友們好好想一想。(還是傘)教師:這兩個(gè)謎語都是在說什么呢?(都是傘)教師拿出傘用來展示。(表揚(yáng)鼓勵(lì)幼兒的積極表現(xiàn)) 復(fù)習(xí)有關(guān)傘的知識(shí):a、 傘的用途:傘是做什么用的?(擋雨、遮太陽、裝飾、演出跳舞的道具等等。)b、 傘由哪幾部分組成的?(傘面、傘骨和傘柄)c、 傘的種類有哪些?教師根據(jù)幼兒的答案展示相對(duì)應(yīng)的傘。d、 復(fù)習(xí)像傘一樣的蘑菇(香菇、平菇、柳松菇等等)。教師:小朋友們真聰明,記得那么多的像傘一樣的蘑菇呀。e、 欣賞像傘一樣的其他各類植物(為幼兒播放像傘一
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