最新中班手工教案(通用12篇)(編輯修改稿)
2025-08-08 23:45 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 式演唱主旋律。他們對(duì)于理解樂曲還是有一定認(rèn)識(shí)的。因此，培養(yǎng)學(xué)生的音樂聽覺思維，激發(fā)學(xué)生對(duì)影視音樂的喜愛成了本課重點(diǎn)，總的來(lái)說(shuō)，在以后的教學(xué)過(guò)程中我還要注重音樂基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練，進(jìn)一步鞏固、完善教學(xué)，為學(xué)生打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。情感態(tài)度。價(jià)值觀。通過(guò)欣賞兩首有對(duì)比性的電視劇配樂《迎春》《紙風(fēng)車》，激發(fā)學(xué)生對(duì)影視音樂的喜愛。過(guò)程與方法。通過(guò)聆聽音樂，從速度、音色、情緒等方面去對(duì)比音樂，視唱曲譜讓學(xué)生感受不同音樂的風(fēng)格。知識(shí)與技能。感受民族器樂曲豐富的表現(xiàn)力，能夠跟隨音樂哼唱旋律，初步了解影視音樂的作用。教學(xué)重點(diǎn)。欣賞樂曲、感受情緒的變化給人帶來(lái)的不同感受；了解影視音樂的相關(guān)知識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)。電視劇《大宅門》所反映的時(shí)代主題可能與孩子的生活經(jīng)驗(yàn)有一定差距，教師要對(duì)相關(guān)的社會(huì)背景進(jìn)行介紹，并與作曲家的理解相結(jié)合。多媒體課件。教學(xué)環(huán)節(jié)。教師活動(dòng)。預(yù)設(shè)學(xué)生活動(dòng)。設(shè)計(jì)意圖。一、組織課堂。歌曲復(fù)習(xí)。師：上一課老師帶大家一起學(xué)唱了影視作品里的音樂，大家還記得是哪部影視作品?。繋煟捍蠹疫€記得，《讓我們蕩起雙槳》屬于影視作品里的哪一類音樂的？（片頭曲、插曲還是片尾曲呢？）。生：（《祖國(guó)的花朵》）。生：（《讓我們蕩起雙槳》）。生：（插曲）。通過(guò)復(fù)習(xí)加深對(duì)上一節(jié)課內(nèi)容的記憶，對(duì)開展新課開門見山。二、新課導(dǎo)入。師：今天老師又給同學(xué)們帶來(lái)了一些影視作品的插曲，和同學(xué)們分享一下，首先你們仔細(xì)聽一下這首音樂作品跟我們上一節(jié)課聽的在形式上有什么不同？（播放《大宅門》插曲《迎春》）。師：對(duì)了，這時(shí)一首器樂作品，那你們有沒有聽出這里面有什么器樂？（聽不出來(lái)可以再放一次）。師：你們覺得這段音樂應(yīng)該出自歷史年代劇還是現(xiàn)代都市??？生欣賞。回答器樂作品。生欣賞并回答。讓學(xué)生了解影視音樂不僅有聲樂作品，還有一些器樂作品。了解樂器的音色。了解影視音樂的作用（可以說(shuō)明影片時(shí)間）。三、新課學(xué)習(xí)。：剛才我們聽到的就是電視劇《大宅門》中的一首插曲《迎春》。（揭示音樂的出處，教師進(jìn)行《大宅門》劇情介紹。）。，想象樂曲出現(xiàn)的場(chǎng)景。（完成表格）?！队骸分黝}。（1）用自己的表情或者動(dòng)作演繹你聽到的音樂。（2）哼唱主旋律?！队骸?，回答主題一共出現(xiàn)幾次。：在《大宅門》中還有很多配樂也非常好聽，接下來(lái)還有一首我們一起來(lái)欣賞一下?！都堬L(fēng)車》。：今天我們聽了兩首影視作品的音樂，不光都出自電視劇《大宅門》，而且他們的作者也是同一個(gè)人——趙季平。（簡(jiǎn)介趙季平）?！洞笳T》視頻欣賞，并讓學(xué)生選擇《迎春》和《紙風(fēng)箏》分別適合那段視頻。了解電視劇《大宅門》。體會(huì)音樂出現(xiàn)的環(huán)境、場(chǎng)景。通過(guò)表格的樂曲分析，讓學(xué)生對(duì)《迎春》在速度、情緒等有進(jìn)一步了解。讓學(xué)生親身體會(huì)場(chǎng)景，培養(yǎng)學(xué)生自由發(fā)揮自己的想象力，并熟知旋律。通過(guò)對(duì)比讓學(xué)生了解不同的音樂。電視劇中的音樂總是能夠渲染氣氛，讓人感動(dòng)；有些音樂可以推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展；有些音樂還能夠把人物的心理刻畫地淋漓盡致。四、小結(jié)。這部電視劇表現(xiàn)的百草廳位于北京，所以其電視。劇音樂的創(chuàng)作者融入了很多京劇的元素，使音樂充滿京腔京韻，也增加了電視劇的藝術(shù)性。同學(xué)們，請(qǐng)大家課后多關(guān)注電視劇音樂，體會(huì)它們?cè)陔娨晞≈邪l(fā)揮的作用，深入了解電視劇音樂，下課！中班手工教案篇七初步學(xué)習(xí)裝飾扇面，感受扇子的美。體驗(yàn)和家長(zhǎng)共同制作的樂趣。范例扇子、卡紙若干、剪刀、雙面膠等?，F(xiàn)在是什么季節(jié)？夏天是什么樣子的？天氣很熱，你能想出什么辦法可以變涼快呢？你們看老師是怎么制作的39。？（扇面的形狀、顏色、扇柄的制作）。你想制作一把什么形狀的扇子呢？你想怎么裝飾你的扇子呢？提醒幼兒使用剪刀時(shí)注意安全。鼓勵(lì)幼兒制作不同形狀，不同圖案的扇子。展示與欣賞。你覺得自己的扇子美不美，美在哪里？還有誰(shuí)的扇子也很美麗？教師評(píng)價(jià)。你們做的扇子都很美麗，老師特地打印了幾個(gè)字送給你們，出示：美麗的扇子。中班手工教案篇八１．引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)分泥、團(tuán)圓、搓條、壓扁、捏揉等泥工技能。２．培養(yǎng)幼兒的觀察、動(dòng)手及表現(xiàn)能力。３．讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。４．引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。５．培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。一次性盤子人手一只，橡皮泥若干：每張桌上放一只魚缸（事先用布遮蓋），內(nèi)有蝌蚪、水草、玻璃彈子等：背景圖一幅
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