幼兒園中班手工教案中班手工活動(dòng)教學(xué)方案(精選十七篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 05:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 想不想玩?快，大家試一試。(二)幼兒玩新辦法——擊積木教師觀察找出一種玩法的三種現(xiàn)象?，F(xiàn)在，老師請(qǐng)三位幼兒上來玩給大家看一看。為什么距離大了不行?小了不行?那么怎樣就行了?請(qǐng)小友再研究研究，再試一試。幼兒用測(cè)量工具，發(fā)現(xiàn)原因。教師小結(jié)一種玩法三種現(xiàn)象的原因。剛才，小朋友在玩的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有的小朋友把積木排成他圖形，他用手碰第一塊積木，后面的積木也會(huì)一塊一塊倒下去?，F(xiàn)在，老師讓小朋友來排不同圖形，比一比哪組最動(dòng)腦筋，積木不夠的可以合作。(三)排不同圖形，發(fā)現(xiàn)不同現(xiàn)象。展示不同圖形。為什么不同圖形用手碰第一塊積木會(huì)有不同現(xiàn)象呢?我們下一次來研究?；顒?dòng)結(jié)束：小朋友一起探討。幼兒園積木游戲教案，搭積木是幼兒最常玩的一種游戲，搭積木可以鍛煉幼兒的大腦發(fā)育，鍛煉幼兒的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力，讓幼兒通過積木游戲?qū)W習(xí)到很多知識(shí)。幼兒園中班手工教案 中班手工活動(dòng)教學(xué)方案篇五活動(dòng)目標(biāo)：1. 引導(dǎo)幼兒根據(jù)觀察和想像設(shè)計(jì)有趣的房子。2. 培養(yǎng)幼兒的觀察力和想像力、創(chuàng)造力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：、水彩筆。、小狗、大象、長(zhǎng)頸鹿活動(dòng)過程：，激起幼兒興趣，引出課題“房子”：小朋友，你們看，哪些小動(dòng)物到我們班來做客了幼兒：小兔、小狗、大象、長(zhǎng)頸鹿：咦，你們到我們班來有什么事嗎?小兔、小狗、大象、長(zhǎng)頸鹿一起說：“現(xiàn)在天氣越來越冷了，我們的房子又破又舊了，想請(qǐng)小朋友幫助我們?cè)O(shè)計(jì)一幢漂亮的新房子，你們?cè)覆灰庠敢獍?二、引導(dǎo)幼兒講述房子特征1. 老師：小動(dòng)物們，你們都喜歡什么樣的房子呢?四個(gè)小動(dòng)物一個(gè)個(gè)站起來說：小兔：小朋友，你們知道我最喜歡吃什么嗎?你們就用我吃的東西做房子吧。小狗：我最喜歡聞香味了，我想有一棟能發(fā)出香味的房子。大象：我最喜歡去旅行，我想帶上一座跟我去旅行的房子。長(zhǎng)頸鹿：我最喜歡高高的房子。：小朋友，你們聽清楚小動(dòng)物的要求嗎?它們要的房子可不一樣，小動(dòng)物們你們也別著急啊，我們班的小朋友可熱心了，都會(huì)幫助你們?cè)O(shè)計(jì)房子的，你們先到旁邊休息一下吧。(小朋友，跟小動(dòng)物們?cè)僖?：剛才，小動(dòng)物們要我們做什么呀?(設(shè)計(jì)房子)小朋友見過什么樣的房子。(高高的、矮矮的……)他們的屋頂有什么不一樣(尖、圓頂、斜頂)房子上還有什么(門和窗)門和窗是什么樣子的?(方、圓
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