中班手工折紙活動教案合集五篇(編輯修改稿)
2025-10-19 12:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。活動延伸在區(qū)角活動中，繼續(xù)讓感興趣的幼兒在美工區(qū)制作喜愛的服裝，并展示出來，使幼兒體驗成功的快樂。折紙能夠鍛煉大家的動手能力，是非常益智的一門技術(shù)。那么，今天就跟大家一起來學(xué)習(xí)一下上衣的手工折紙方法。折紙準(zhǔn)備：自己喜歡顏色的紙。折紙步驟：第一步把紙張裁剪成為正方形的；第二步將四個直角往紙張的中心折疊；第三步四個直角翻起來往后面折疊；第四步再次向中心方向折疊；第五步將折疊好的反過來；第六步四個直角用手指摳開；第七步對邊進行折疊；第八步完成。結(jié)束語：衣服的手工折紙方法非常簡單，大家可以選擇不同顏色的紙張多進行一下嘗試，希望大家能夠在平時的生活中多做手工制作。第三篇：中班手工活動：小狗(折紙)中班手工活動：小狗（折紙）中班手工活動：小狗（折紙）活動設(shè)計背景幼兒在折紙上沒有一點經(jīng)驗，通過學(xué)習(xí)讓幼兒學(xué)會折紙的最基本的折紙技巧。活動目標(biāo)學(xué)習(xí)用對角折的方法折小狗頭，并涂畫狗的眼睛、鼻子、嘴巴。發(fā)展手部小肌肉群的靈活性。培養(yǎng)對折紙活動的興趣。教學(xué)重點、難點重點：讓幼兒學(xué)會折紙的最基本的折紙技巧。難點：掌握折紙的基本要領(lǐng)?；顒訙?zhǔn)備每組各種彩色正方形紙若干張；油畫棒數(shù)盒。大正方形一長（教師用）折紙步驟失意掛圖一張，教學(xué)掛圖一張（狗窩、一只繪畫形式的完整小狗、一只狗頭用折紙形式呈現(xiàn)的小狗）活動過程一、出示教學(xué)掛圖，引起幼兒對本次活動的興趣。出示教學(xué)掛圖，師：“這幅圖上有什么？”待幼兒幼兒回答后，：“那這幅畫上有什么會和大家見過的不同？”“今天老師教同學(xué)們用折紙的方式來折小狗頭好嗎？”二、引導(dǎo)幼兒觀察范例，分析小狗頭的特征及折法。教師拿出一張較大的彩色正方形紙做范例，引導(dǎo)幼兒學(xué)會看圖示和教師一起完成小狗頭。并與幼兒互動折紙的過程。（1）教師把一張彩色正方形紙有色的一面朝下，一個角和對面的角對齊（這時強調(diào)對折時應(yīng)注意要邊對邊、角對角折，對好之后用手輕輕地將折痕抹平）（2）這時正方形的紙就變成了三角形的了，再將三角形邊上的兩只角往下折，小狗頭就折好了（強調(diào)：在講述耳朵的折法時應(yīng)告訴幼兒是把三角形比較長的邊往下面的外邊折。）（3）“小狗頭折好了，大家看看上面還缺些什么？”教師用油畫棒為小狗頭畫上眼睛、鼻子、嘴巴。與幼兒一起看著圖示回顧剛才小狗頭的折法，并重復(fù)重難點。三、引導(dǎo)幼兒
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