最新中班教案五大領域及反思(精選12篇)(編輯修改稿)
2025-08-08 23:31 本頁面
【文章內容簡介】 炮吧?。ㄒ龑в變喊缪萁巧?，一起放鞭炮、敲鑼鼓、舞龍炮到教室外，結束教學活動。）。在幼兒園的語言區(qū)，可以給幼兒提供有關過年的圖畫書、連環(huán)畫等，激發(fā)幼兒的閱讀興趣，加深對年的認識?？蔂幦〖议L配合，幫助幼兒收集過年的廢舊物品，引導幼兒將廢舊物品變廢為寶，如用塑料盤制作螃蟹，用塑料瓶制作可愛小人等。附兒歌：過年真熱鬧。臨過年，灌臘腸，買年貨，歡歡喜喜迎春節(jié)；貼春聯，貼福字，掛燈籠，忙忙碌碌真熱鬧；吃年飯，穿新衣，去拜年，娃娃臉上笑哈哈；放鞭炮，敲鑼鼓，舞龍炮，人們臉上喜洋洋。在教學活動中，老師要注意引導幼兒大膽的與別人交流，鼓勵幼兒說一說自己是怎樣過年的，學會和別人一起分享自己的快樂。老師要逐步引導幼兒學會將自己在春節(jié)的生活場景創(chuàng)編成兒歌，鍛煉幼兒的思維能力。中班教案五大領域及反思篇六活動領域：語言—講述?；顒用Q：我愛幼兒園?；顒影嗉墸盒“唷；顒幽繕耍耗苡米约旱恼Z言講述圖片的主要內容。樂意聽同伴講話，能大膽講述自己的想法。熟悉幼兒園，萌發(fā)幼兒熱愛幼兒園的情感?；顒又攸c：能用自己簡短的語言講述圖片中的主要內容?；顒訙蕚洌何镔|準備：圖片若干。（幼兒在園內各處活動游戲的圖片）。經驗準備：參觀過幼兒園，對幼兒園環(huán)境有一定了解。活動過程：一、教師出示一張圖片，引導講述，引起幼兒興趣。（這張圖片上有什么？誰在做什么？這是哪里？）。二、幼兒講述。教師小結，激發(fā)幼兒對幼兒園的喜愛之情。三、結束。請幼兒將圖片帶回家和家長分享，用學到的語言技巧講述圖片內容給家長聽。中班教案五大領域及反思篇七活動班級：中班?；顒幽繕耍褐烙白赢a生的原因。初步了解影子的大小與光源距離有關系?；顒又攸c：知道影子產生的原因。活動準備：電筒小玩具。活動過程：一．影子是怎樣產生的。帶領幼兒觀察影子；什么地方有影子；什么地方沒影子；為什么？（進行思考）。二．實驗探究。運用電筒玩具創(chuàng)造出影子，感受影子產生需要光。教師引導幼兒注意光源和玩具間的距離對影子的影響。教師小結。中班教案五大領域及反思篇八作為一無名無私奉獻的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節(jié)點。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的幼兒園大班社會領域教案《小小泡泡糖》含反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡?；顒幽繕耍毫私鈦y吐泡泡糖帶來的煩惱，感知生活環(huán)境與人們行為之間的關系。理解泡泡糖外包裝上環(huán)保標志的含義，有初步的環(huán)保意識。樂意為保護家鄉(xiāng)環(huán)境左力所能及的事。探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。積極的參與活動，大膽的說出自己的想法?；顒訙蕚洌号菖萏侨舾?，活動前發(fā)給孩子們。垃圾桶若干?；顒舆^程：一、課前談話，謎語導入。吃進去是硬的，吃過后變軟的，吐出來可以是圓的，孩子們最喜歡的。（泡泡糖）。馬路邊誰站崗，不怕曬不怕站，張著嘴像在說：小朋友，可別忘：果皮紙屑遞給我，不要扔在大街上?。ɡ洌?。二、大家都有
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