【文章內(nèi)容簡介】 用僅僅停留于句號，一部分學生還不會使用標點，錯別字還比較多，主要是因為形近字、音近字的混淆。學習習慣（1）繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢，并養(yǎng)成習慣；養(yǎng)成愛惜學習用品的習慣。（2）繼續(xù)培養(yǎng)專心傾聽的習慣，養(yǎng)成認真寫鉛筆字的習慣。（3）培養(yǎng)勤于朗讀背誦、樂于課外閱讀的習慣。漢語拼音（1）鞏固漢語拼音，能利用漢語拼音幫助識字、學習普通話。（2）認識大寫字母，能熟記《漢語拼音字母表》。識字寫字（1）準確認讀生字408個。（2）掌握本冊課文安排的27個常用偏旁。（3）能按筆順正確書寫，默寫生字277個；能按字的結(jié)構(gòu)特點把字寫勻稱。口語交際（1）能認真聽別人講話，能聽懂別人說的一段話或一件簡單的事。（2）能在看圖或觀察事物后，用普通話說幾句意思完整、連貫的話。（3）能就所聽所讀的內(nèi)容，用普通話回答問題，做到語句完整。（4）愿意與別人進行口語交際，態(tài)度大方，有禮貌。閱讀（1）繼續(xù)學習正確、流利、有感情地朗讀課文；能背誦指定的課文；能復(fù)述課文；會分角色朗讀課文。（2）能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際，理解常用詞語的意思。（3）能憑借語言文字理解課文內(nèi)容，想象課文所描繪的情境，知道課文的大意。寫話（1）能用學過的39。部分詞語寫通順的句子；能理順次序錯亂的句子。（2）學習按一定順序觀察圖畫和簡單事物，寫幾句連貫的話。（3）學會“祝賀”“購物”“待客”等方面言語交際的本領(lǐng)，能用幾句連貫的話把有關(guān)內(nèi)容寫下來。四：教學重難點（1）：準確認讀生字408個。（2）掌握本冊課文安排的27個常用偏旁。（3）能按筆順正確書寫，默寫生字277個；能按字的結(jié)構(gòu)特點把字寫勻稱。（4）認識大寫字母，能熟記《漢語拼音字母表》。（1）繼續(xù)學習正確、流利、有感情地朗讀課文；能背誦指定的課文；能復(fù)述課文；會分角色朗讀課文。（5）能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際，理解常用詞語的意思。（6）能憑借語言文字理解課文內(nèi)容，想象課文所描繪的情境，知道課文的大意。（7）學會“祝賀”“購物”“待客”等方面言語交際的本領(lǐng)，能用幾句連貫的話把有關(guān)內(nèi)容寫下來。以課程改革的新理念、新思維為指導(dǎo)，關(guān)注學生的全面發(fā)展，通過多種教學形式，激發(fā)學生學習興趣。根據(jù)學生實際情況，多開展語文生活，引導(dǎo)學生在生活中學語文、用語文。3 、認真鉆研教材，準確把握教學目標，不隨意拔高或降低教學標準。面向全體學生，扎實地進行語言訓練。4 、引導(dǎo)學生進行課外閱讀，展開語言積累。5 、重視學習方法的指導(dǎo)，引導(dǎo)學生邊讀邊思考、邊讀邊想象，鼓勵學生敢于發(fā)現(xiàn)學習中的問題，大膽想出解決問題的方法。鼓勵每個學生選擇適合自己的學習方法。六、教學時間與內(nèi)容安排周次具體時間教學內(nèi)容安排課時安排第一周1—2培養(yǎng)良好的學習習慣3第二周5—9識字識字識字8第三周12—16識字練習1秋游、8第四周19—232008北京、3英英學古詩、4鄉(xiāng)下孩子、8第五周26—30練習5送給盲婆婆的蟈蟈、7第六周1—7國慶第七周10—146一株紫丁香、7有趣的發(fā)現(xiàn)、練習8第八周17—218小鷹學飛、9青蛙看海、8第九周24—22810狼和小羊、11狐貍和烏鴉、7第十周30—14練習識字識字7第十一周17—111識字識字練習8第十二周114—11812要好好學字、13朱德的扁擔、6第十三周121—12514梅蘭芳學藝、15大禹治水、16孔繁森、8第十四周128—12練習17登鸛雀樓、18青松、8第十五周15—19練習19小動物過冬、7第十六周112—11620美麗的丹頂鶴、21水鄉(xiāng)歌、7第十七周119—1232云房子23夕陽真美、7第十八周126130練習復(fù)習6第十九周4—6期末總復(fù)習5第二十周95開學教學計劃評比篇七九月份聲母目標：聲母是一種輔助韻母的發(fā)音的字母，這一節(jié)小朋友們要通過讀寫，掌握〖23〗個聲母的寫法和發(fā)音，并學會簡單的讀音。九月份第一周：｛b p m f d t n l ɡ k｝九月份第二周：｛j x q zh ch sh r z c s ｝九月份第三周：｛y w｝復(fù)習聲母，以聲母出題九月份第四周：聽寫，默寫，考試單韻母｛ɑ o e i u 252。｝（6）個九月份數(shù)學目標：（1）、在游戲活動中學習，認識數(shù)學，理解數(shù)學的實際意義。（2）、激發(fā)學習興趣，發(fā)展幼兒操作，思維能力。（3）、幼兒操作，老師巡回指導(dǎo)。九月份第一周：1到100數(shù)字，會寫，會讀。描繪，以數(shù)字形式連線。九月份第二周：5的`倍數(shù)，10的倍數(shù)。1到10的順數(shù)，1到10的倒，單、雙數(shù)。九月份第三周：1到100的相鄰數(shù)。、= 號九月份第四周：本月測試，考試。預(yù)習10以內(nèi)的加、減法、分成（1到2）10以內(nèi)的加、減、分成（3到4）10以內(nèi)的加、減、分成（5到6）國學目標：（1）、國學不僅可以培養(yǎng)幼兒良好的道德品質(zhì)，提升幼兒的儒雅氣質(zhì)，還可以儲存幼兒豐富的語言知識。（2）、學習國學應(yīng)該有選擇性，經(jīng)典著作中并非完全都是精華，學習時也應(yīng)該棄其糟粨。（3）、學習不是讓幼兒死記硬背，家長要為幼兒把好關(guān)，選擇正確的方法學習。（4）、幼兒時期是智力和記憶能力發(fā)育的關(guān)鍵時期，幼兒如果在一階段學習經(jīng)典古籍和詩歌。（5）在學習和朗誦古典文學的同時，也學習了優(yōu)美經(jīng)典的文字、文言和文章。九月份第一周：三字經(jīng)：《喜愛讀書的人》弟子規(guī)：《替別人著想》九月份第二周：弟子規(guī)：《知恩圖報》古詩：《尋隱者不遇》九月份第三周：三字經(jīng)：《懸梁刺股》古詩：《九月九日憶山東兄弟》九月份第四周：弟子規(guī)：《以理服人》成語：《濫竽充數(shù)》弟子規(guī)：《負荊請罪》三字經(jīng)：《堅持讀書的人》九月份第一周：《坐姿》第二周：《好朋友》第三周：《守紀律》第四周：《誠實》、《孝敬父母》t－－－九月第四周與十月第二周各學習三個，其余每周各學習兩個單詞英語計劃：單詞一共（48）個英語歌：（6）個一周三個單詞一周一個英語歌全腦智力：一周三個階梯涂色：共（13）個開學教學計劃評比篇八知道自己上幼兒園了，對幼兒園產(chǎn)生安全感和親切感，熟悉新環(huán)境，認識新朋友，在成人的鼓勵下，喜歡上幼兒園。在老師的引導(dǎo)下會向老師和同伴問好。認識自己的`座位。認識自己的學號，逐步記住自己的學號，并找到自己的物品及存放自己物品的位置。語言：高高興興上幼兒園數(shù)學：樂樂家藝術(shù)：哥哥姐姐的畫科學：吹泡泡健康社會：微笑球找朋友活動區(qū)投放多種玩具和操作材料，激發(fā)幼兒興趣，吸引幼兒主動參與。喜歡參加戶外游戲活動，愿意跟著音樂做動作，嘗試學做模仿操。請您為孩子帶一套換洗衣褲，放在書包里備用。請在家合理安排孩子的生活作息時間，早睡早起，鼓勵孩子愉快地按時入園。開學教學計劃評比篇九初中一年學生心理、生理逐漸成熟，學生的學習愿望增強，獲得知識信息途徑增多，在學習生活形成了自己的初步經(jīng)驗，本學期音樂課會通過多種的音樂形式來提高他們對音樂的表達技能。主要體現(xiàn)在：音樂知識的學習。努力學好音樂知識，為了更好的打好音樂基礎(chǔ)素養(yǎng)。音樂欣賞的學習。欣賞流行音樂、古典音樂、爵士音樂、民族音樂、以及電聲音樂。音樂歌曲的學習。讓學生學會唱歌、呼吸、姿勢、音樂的表現(xiàn)力和音樂連貫性的把握。單元/周次/日期教學內(nèi)容單元目標第一周、新學期教學規(guī)范簡單的了解《多情的土地》第一單元：與第二單元。音樂知識的學習，音高、音符、節(jié)奏、節(jié)拍、五線譜和音樂的強弱。學會欣賞音樂，養(yǎng)成良好的音樂學習習慣。能夠自信的、有感情的演唱歌曲。第二周、深入學習《多情的土地》2學習《校歌》第三周音高、音符、節(jié)奏、節(jié)拍、五線譜和音樂的強弱。第四周、蒙古音樂《牧歌》2了解長調(diào)、短調(diào)、了解一段體。第五周、復(fù)習《牧歌.欣賞其他蒙古族音樂第三單元：提高音樂感受與音樂評價能力學會從音樂中發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、感受美、了解古典音樂、流行音樂、爵士樂、民族音樂。第六周、《天邊》區(qū)分男中音、女中音音色。第七周、音樂欣賞、古典音樂、流行音樂、爵士樂、民族音樂。第八周、《桑塔露琪亞》了解二段體、音樂記號：漸強、漸弱。第四單元：了解意大利民歌特點2能正確體會音樂的情緒與情感。3能分辨音樂的體裁與形式。能有感情正確的表達音樂形象演唱歌曲第九周、復(fù)習《桑塔露琪亞》欣賞它意大利民歌。第十周音樂電影欣賞第十一周、《友誼地久天長》長音、短音練習。第十二周《友誼地久天長》第十三周：音樂劇、歌劇。第十四周、《我的太陽》認識男高音帕瓦羅蒂。第十五周《我的太陽》音域與特別節(jié)奏學習五單元能簡單的分析歌曲的特點與風格。對老師的指揮能正確的做出反應(yīng)。能夠正確運用呼吸、姿勢來演唱歌曲。第十六周、《軍民大生產(chǎn)》學習勞動號子。第十七周、復(fù)習《軍民大生產(chǎn)》2學習中國民歌的分類：山歌、小調(diào)、勞動號子。對指揮的了解第十八周《紅旗飄飄》第十九周