【文章內(nèi)容簡介】 專業(yè)引領(lǐng)作用及教師的“傳、幫、帶”作用，讓廣大教師互通有無，取長補(bǔ)短，互學(xué)互助，共同成長，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)我園教師素質(zhì)的全面發(fā)展。全體任課教師。仙河鎮(zhèn)中心幼兒園游藝室.所有參加公開的教師在本周六上午(01月6日)上報(bào)公開課課題及電子版教案。各位老師要充分吃透教材，運(yùn)用最有效、最適合的教學(xué)方法，力爭將課程達(dá)到最優(yōu)質(zhì)的效果。聽課教師在活動(dòng)開始前一律將手機(jī)調(diào)為振動(dòng)或關(guān)機(jī)，必須要遵守時(shí)間，應(yīng)在授課教師說課開始前全部到位，且中途不得隨意走動(dòng)或離開教室，并認(rèn)真做好聽課記錄，且準(zhǔn)備好觀摩后的活動(dòng)反思。認(rèn)真公正的做好評課打分活動(dòng)。各自輔助教師做好一切后勤工作，保障活動(dòng)順利進(jìn)行。(如：相機(jī)充電、教具整理等)。要求本學(xué)科組的教師及所有無課教師均要按時(shí)參加聽評課。授課結(jié)束后，要開展扎實(shí)有效的評課活動(dòng)。一方面要做好記錄，另一方面要將評課結(jié)果上報(bào)保教處，要求人人有發(fā)言，嚴(yán)禁走形式走過程，確?；顒?dòng)取得預(yù)期效果。幼兒園公開課活動(dòng)方案十篇五當(dāng)處于積極環(huán)境的父母和孩子之間存在廣泛的、有意義的交互作用時(shí)，幼兒園活動(dòng)就達(dá)到了效果。下面給大家分享一些關(guān)于簡單幼兒園公開課活動(dòng)方案5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。目的：，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。準(zhǔn)備：?！安┦棵薄薄⒁槐就ㄓ嶄浐鸵槐井厴I(yè)相冊(內(nèi)有一張畢業(yè)照)。，花環(huán)若干。，表演道具若干。(簡稱“師”，下同)與一位大班幼兒(簡稱“幼”，下同)擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。過程：師：親愛的大班小朋友。幼：親愛的老師、爸爸、媽媽，合：你們好!幼：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)榻裉煳覀兙鸵厴I(yè)了。讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。師：99屆畢業(yè)典禮開始。幼：我們非常感激培育我們成長的老師和阿姨，也舍不得離開我們的園長奶奶。小朋友，讓我們再次領(lǐng)略園長奶奶那慈祥的笑臉，聽聽園長奶奶的教誨吧!(園長向畢業(yè)生致詞。)師：三年的集體生活不僅使你們在各方面得到發(fā)展，更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧，畢業(yè)班小朋友向園長、老師獻(xiàn)花來了，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。(畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻(xiàn)花。)幼：我們就要離開老師、離開幼兒園了，園長奶奶準(zhǔn)備向我們每位小朋友贈(zèng)送畢業(yè)相冊和通訊錄。今后我們一定會(huì)經(jīng)常與幼兒園保持聯(lián)系的。(幼兒上臺(tái)接受畢業(yè)相冊。)師：多么珍貴的畢業(yè)相冊，它將伴隨著小朋友走進(jìn)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，直到永遠(yuǎn)。幼：幼兒園給了我們很多、很多，我們將永遠(yuǎn)銘記。畢業(yè)班的全體小朋友合作制作了一幅毛線畫送給幼兒園作為紀(jì)念，希望園長、老師也永遠(yuǎn)記住我們。(畢業(yè)班幼兒代表向幼兒園贈(zèng)送紀(jì)念品。)師：幼兒園是一片沃土，園長、老師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，家長心中也充滿了感激和敬意。(家長代表向幼兒園贈(zèng)送紀(jì)念品。)師：小朋友，在這特殊的日子里，我想你們一定也有很多話想對老師說吧?幼：對呀!我想邀請全體小朋友為大家朗誦畢業(yè)詩，演唱畢業(yè)歌。(幼兒身穿園服，頭戴“博士帽”，一起朗誦畢業(yè)詩，演唱畢業(yè)歌。)師：老師，老師，您真好!當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾多么自豪。你看，中班小朋友也希望早日升入大班，早日戴上紅領(lǐng)巾呢!(中班幼兒代表獻(xiàn)詞。)師：為了畢業(yè)典禮，你們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目，是嗎?幼：對了!你看“柳樹姑娘”、“小海草”“啤酒桶”的表演隊(duì)伍來了。(幼兒穿著有趣、精致的服飾表演小組唱。)師：現(xiàn)在，該邀請家長和我們一起游戲了。游戲名稱叫《賽龍奪標(biāo)》。(游戲方法是抽簽請出6位小朋友和他們的家長為一組(共三組)，由一幼兒家長舉“龍頭”，其余幼兒及家長舉“龍身”，跟著“龍頭”跨越障礙，以最快到達(dá)終點(diǎn)的39。組為勝。)幼：為了我們的畢業(yè)典禮，爸爸、媽媽也花了很多心血。你們猜下一個(gè)節(jié)目是什么?師：是家長與我們小朋友共同設(shè)計(jì)的時(shí)裝展示活動(dòng)。這一活動(dòng)既體現(xiàn)了各位家長對幼教工作的重視，也展示了孩子的聰明才智。下面讓我們走進(jìn)那色彩繽紛的時(shí)裝世界。(“時(shí)裝表演”按設(shè)計(jì)特點(diǎn)分成動(dòng)感組和優(yōu)雅組，幼兒各隨不同性質(zhì)的音樂表演，本節(jié)目把畢業(yè)典禮活動(dòng)推向高潮。)師：相信你們會(huì)喜歡小學(xué)生活，祝你們有小學(xué)里取得更大的進(jìn)步!設(shè)計(jì)思路：一年一度的三八婦女節(jié)又來臨了，以往我們各個(gè)班都是以自己的思路和組織形式來引領(lǐng)孩子為媽媽、奶奶慶祝的。本次慶?；顒?dòng)我們要嘗試五個(gè)班聯(lián)合行動(dòng)以游園的形式來慶祝，希望借助于這個(gè)平臺(tái)，增進(jìn)孩子們對母親和奶奶的了解，激發(fā)大班孩子關(guān)愛媽媽的情感，讓孩子逐步學(xué)會(huì)感恩，感恩那些帶他們來這個(gè)世上、撫育他們成長、培養(yǎng)他們成材的親人。活動(dòng)主題：媽媽我愛你同樂慶三八活動(dòng)目標(biāo)：通過親子游戲，進(jìn)一步激發(fā)孩子愛媽媽的情感。在活動(dòng)中，增進(jìn)孩子對母親和奶奶的了解，拉近親子關(guān)系?；顒?dòng)流程：(一)在親子共同表演《我的好媽媽》的樂曲中，邀請媽媽們?nèi)胱?二)主持人引出活動(dòng)，并引導(dǎo)幼兒說說慶祝會(huì)的意義。(三)說說心里話幼兒代表發(fā)言媽媽代表發(fā)言(四)才藝表演各班幼兒和家長按節(jié)目單表演節(jié)目。中一班：《櫻桃小丸子》__的家長：歌曲《黃昏》__的家長：《洪湖水浪打浪》中二班：《不再麻煩好媽媽》__的媽媽：《心語心愿》__的奶奶：《北京的金山上》大二班: 《小魚的夢》__的媽媽: 《最浪漫的事》__的奶奶: 《自編滬劇》大一班：《只要媽媽露笑臉》1__父子：《大頭兒子小頭爸爸》(五)、親子游戲游戲一：心連心、手連手準(zhǔn)備：眼罩若干，每班五對玩法：家長站在場地上，把孩子的眼睛蒙上，去找自己的媽媽。規(guī)則：不能有任何肢體或語言上的交流。最先摸到的、并正確的獲勝，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。游戲二：小腳踩大腳準(zhǔn)備：場地準(zhǔn)備椅子兩張，每班各6對，玩法：讓孩子踩在大人的腳上，與大人面對面站好，從起點(diǎn)繞椅子返回，拍下一位參賽者的手，繼續(xù)這樣跑。規(guī)則： 小孩的腳必須踩在大人的腳上。哪個(gè)組先結(jié)束，就算贏，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。游戲三：你問我答難不倒準(zhǔn)備：小鈴一副，幼兒準(zhǔn)備問題每班2個(gè)，道具若干玩法：幼兒提出問題，由擊鼓傳花的形式確定回答問題的媽媽，游戲反復(fù)進(jìn)行。規(guī)則：答對的媽媽獲得獎(jiǎng)品，答錯(cuò)的媽媽接受懲罰請幼兒給家長化裝做造型，并隨音樂進(jìn)行表演。(六)關(guān)心媽媽：讓孩子剝橘子給媽媽吃，體現(xiàn)孩子對媽媽的愛(七)送禮物：幼兒在音樂聲中，為媽媽送上自己制作的禮物，并給媽媽說一句悄悄話?；顒?dòng)目標(biāo)(1)初步了解端五節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗。(2)參與端五節(jié)活動(dòng)，萌生對民族文化的愛好。重點(diǎn)與難點(diǎn)(1)了解民