【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 專業(yè)引領(lǐng)作用及教師的“傳、幫、帶”作用，讓廣大教師互通有無(wú)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互學(xué)互助，共同成長(zhǎng)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)我園教師素質(zhì)的全面發(fā)展。全體任課教師。仙河鎮(zhèn)中心幼兒園游藝室.所有參加公開(kāi)的教師在本周六上午(01月6日)上報(bào)公開(kāi)課課題及電子版教案。各位老師要充分吃透教材，運(yùn)用最有效、最適合的教學(xué)方法，力爭(zhēng)將課程達(dá)到最優(yōu)質(zhì)的效果。聽(tīng)課教師在活動(dòng)開(kāi)始前一律將手機(jī)調(diào)為振動(dòng)或關(guān)機(jī)，必須要遵守時(shí)間，應(yīng)在授課教師說(shuō)課開(kāi)始前全部到位，且中途不得隨意走動(dòng)或離開(kāi)教室，并認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄，且準(zhǔn)備好觀摩后的活動(dòng)反思。認(rèn)真公正的做好評(píng)課打分活動(dòng)。各自輔助教師做好一切后勤工作，保障活動(dòng)順利進(jìn)行。(如：相機(jī)充電、教具整理等)。要求本學(xué)科組的教師及所有無(wú)課教師均要按時(shí)參加聽(tīng)評(píng)課。授課結(jié)束后，要開(kāi)展扎實(shí)有效的評(píng)課活動(dòng)。一方面要做好記錄，另一方面要將評(píng)課結(jié)果上報(bào)保教處，要求人人有發(fā)言，嚴(yán)禁走形式走過(guò)程，確?；顒?dòng)取得預(yù)期效果。幼兒園公開(kāi)課活動(dòng)方案十篇五當(dāng)處于積極環(huán)境的父母和孩子之間存在廣泛的、有意義的交互作用時(shí)，幼兒園活動(dòng)就達(dá)到了效果。下面給大家分享一些關(guān)于簡(jiǎn)單幼兒園公開(kāi)課活動(dòng)方案5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。目的：，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。準(zhǔn)備：。“博士帽”、一本通訊錄和一本畢業(yè)相冊(cè)(內(nèi)有一張畢業(yè)照)。，花環(huán)若干。，表演道具若干。(簡(jiǎn)稱“師”，下同)與一位大班幼兒(簡(jiǎn)稱“幼”，下同)擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。過(guò)程：師：親愛(ài)的大班小朋友。幼：親愛(ài)的老師、爸爸、媽媽，合：你們好!幼：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)榻裉煳覀兙鸵厴I(yè)了。讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。師：99屆畢業(yè)典禮開(kāi)始。幼：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師和阿姨，也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)奶奶。小朋友，讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略園長(zhǎng)奶奶那慈祥的笑臉，聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)奶奶的教誨吧!(園長(zhǎng)向畢業(yè)生致詞。)師：三年的集體生活不僅使你們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展，更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧，畢業(yè)班小朋友向園長(zhǎng)、老師獻(xiàn)花來(lái)了，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。(畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻(xiàn)花。)幼：我們就要離開(kāi)老師、離開(kāi)幼兒園了，園長(zhǎng)奶奶準(zhǔn)備向我們每位小朋友贈(zèng)送畢業(yè)相冊(cè)和通訊錄。今后我們一定會(huì)經(jīng)常與幼兒園保持聯(lián)系的。(幼兒上臺(tái)接受畢業(yè)相冊(cè)。)師：多么珍貴的畢業(yè)相冊(cè)，它將伴隨著小朋友走進(jìn)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，直到永遠(yuǎn)。幼：幼兒園給了我們很多、很多，我們將永遠(yuǎn)銘記。畢業(yè)班的全體小朋友合作制作了一幅毛線畫(huà)送給幼兒園作為紀(jì)念，希望園長(zhǎng)、老師也永遠(yuǎn)記住我們。(畢業(yè)班幼兒代表向幼兒園贈(zèng)送紀(jì)念品。)師：幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地，家長(zhǎng)心中也充滿了感激和敬意。(家長(zhǎng)代表向幼兒園贈(zèng)送紀(jì)念品。)師：小朋友，在這特殊的日子里，我想你們一定也有很多話想對(duì)老師說(shuō)吧?幼：對(duì)呀!我想邀請(qǐng)全體小朋友為大家朗誦畢業(yè)詩(shī)，演唱畢業(yè)歌。(幼兒身穿園服，頭戴“博士帽”，一起朗誦畢業(yè)詩(shī)，演唱畢業(yè)歌。)師：老師，老師，您真好!當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾多么自豪。你看，中班小朋友也希望早日升入大班，早日戴上紅領(lǐng)巾呢!(中班幼兒代表獻(xiàn)詞。)師：為了畢業(yè)典禮，你們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目，是嗎?幼：對(duì)了!你看“柳樹(shù)姑娘”、“小海草”“啤酒桶”的表演隊(duì)伍來(lái)了。(幼兒穿著有趣、精致的服飾表演小組唱。)師：現(xiàn)在，該邀請(qǐng)家長(zhǎng)和我們一起游戲了。游戲名稱叫《賽龍奪標(biāo)》。(游戲方法是抽簽請(qǐng)出6位小朋友和他們的家長(zhǎng)為一組(共三組)，由一幼兒家長(zhǎng)舉“龍頭”，其余幼兒及家長(zhǎng)舉“龍身”，跟著“龍頭”跨越障礙，以最快到達(dá)終點(diǎn)的39。組為勝。)幼：為了我們的畢業(yè)典禮，爸爸、媽媽也花了很多心血。你們猜下一個(gè)節(jié)目是什么?師：是家長(zhǎng)與我們小朋友共同設(shè)計(jì)的時(shí)裝展示活動(dòng)。這一活動(dòng)既體現(xiàn)了各位家長(zhǎng)對(duì)幼教工作的重視，也展示了孩子的聰明才智。下面讓我們走進(jìn)那色彩繽紛的時(shí)裝世界。(“時(shí)裝表演”按設(shè)計(jì)特點(diǎn)分成動(dòng)感組和優(yōu)雅組，幼兒各隨不同性質(zhì)的音樂(lè)表演，本節(jié)目把畢業(yè)典禮活動(dòng)推向高潮。)師：相信你們會(huì)喜歡小學(xué)生活，祝你們有小學(xué)里取得更大的進(jìn)步!設(shè)計(jì)思路：一年一度的三八婦女節(jié)又來(lái)臨了，以往我們各個(gè)班都是以自己的思路和組織形式來(lái)引領(lǐng)孩子為媽媽、奶奶慶祝的。本次慶祝活動(dòng)我們要嘗試五個(gè)班聯(lián)合行動(dòng)以游園的形式來(lái)慶祝，希望借助于這個(gè)平臺(tái)，增進(jìn)孩子們對(duì)母親和奶奶的了解，激發(fā)大班孩子關(guān)愛(ài)媽媽的情感，讓孩子逐步學(xué)會(huì)感恩，感恩那些帶他們來(lái)這個(gè)世上、撫育他們成長(zhǎng)、培養(yǎng)他們成材的親人?；顒?dòng)主題：媽媽我愛(ài)你同樂(lè)慶三八活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)親子游戲，進(jìn)一步激發(fā)孩子愛(ài)媽媽的情感。在活動(dòng)中，增進(jìn)孩子對(duì)母親和奶奶的了解，拉近親子關(guān)系?；顒?dòng)流程：(一)在親子共同表演《我的好媽媽》的樂(lè)曲中，邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱?二)主持人引出活動(dòng)，并引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)的意義。(三)說(shuō)說(shuō)心里話幼兒代表發(fā)言媽媽代表發(fā)言(四)才藝表演各班幼兒和家長(zhǎng)按節(jié)目單表演節(jié)目。中一班：《櫻桃小丸子》__的家長(zhǎng)：歌曲《黃昏》__的家長(zhǎng)：《洪湖水浪打浪》中二班：《不再麻煩好媽媽》__的媽媽：《心語(yǔ)心愿》__的奶奶：《北京的金山上》大二班: 《小魚(yú)的夢(mèng)》__的媽媽: 《最浪漫的事》__的奶奶: 《自編滬劇》大一班：《只要媽媽露笑臉》1__父子：《大頭兒子小頭爸爸》(五)、親子游戲游戲一：心連心、手連手準(zhǔn)備：眼罩若干，每班五對(duì)玩法：家長(zhǎng)站在場(chǎng)地上，把孩子的眼睛蒙上，去找自己的媽媽。規(guī)則：不能有任何肢體或語(yǔ)言上的交流。最先摸到的、并正確的獲勝，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。游戲二：小腳踩大腳準(zhǔn)備：場(chǎng)地準(zhǔn)備椅子兩張，每班各6對(duì)，玩法：讓孩子踩在大人的腳上，與大人面對(duì)面站好，從起點(diǎn)繞椅子返回，拍下一位參賽者的手，繼續(xù)這樣跑。規(guī)則： 小孩的腳必須踩在大人的腳上。哪個(gè)組先結(jié)束，就算贏，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。游戲三：你問(wèn)我答難不倒準(zhǔn)備：小鈴一副，幼兒準(zhǔn)備問(wèn)題每班2個(gè)，道具若干玩法：幼兒提出問(wèn)題，由擊鼓傳花的形式確定回答問(wèn)題的媽媽，游戲反復(fù)進(jìn)行。規(guī)則：答對(duì)的媽媽獲得獎(jiǎng)品，答錯(cuò)的媽媽接受懲罰請(qǐng)幼兒給家長(zhǎng)化裝做造型，并隨音樂(lè)進(jìn)行表演。(六)關(guān)心媽媽：讓孩子剝橘子給媽媽吃，體現(xiàn)孩子對(duì)媽媽的愛(ài)(七)送禮物：幼兒在音樂(lè)聲中，為媽媽送上自己制作的禮物，并給媽媽說(shuō)一句悄悄話?；顒?dòng)目標(biāo)(1)初步了解端五節(jié)的來(lái)歷和一些風(fēng)俗。(2)參與端五節(jié)活動(dòng)，萌生對(duì)民族文化的愛(ài)好。重點(diǎn)與難點(diǎn)(1)了解民