【文章內(nèi)容簡介】 洪老師根據(jù)繪本的內(nèi)容讓學生變成繪本的中的主角，來玩玩繪本的內(nèi)容，讓學生在玩的過程中遇到數(shù)學問題，并能通過自己的動手實踐，去和小組成員進行討論辨析，和同學之間的合作去解決數(shù)學問題，也讓學生在玩繪本的過程中追求不同的解決方式，讓學生在趣味橫生的繪本內(nèi)容中一步一步達到解決問題的彼岸。這幾年的教學歷程，我已不知從什么時候開始，就老是愛抱怨現(xiàn)在的學生難教難管，卻把教師的職業(yè)當成了一種謀生的職業(yè)?？赏ㄟ^這次學習，聽了洪老師的課，洪老師的教學態(tài)度和心態(tài)，使我的心靈受到了震憾，靈魂得到了凈化，思想認識得到了提高。讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育教學工作。讓我學到了更多提高自身素質(zhì)和教育教學水平的方法和捷徑。“愛”是教育的支點，我們知道了怎樣更好地去愛自己的學生，怎樣讓我們的學生在更好的環(huán)境下健康茁壯地成長。通過認真地學習，使我對如何有效上課有了全新的認識。面對著新課程、新理念，我們教師就得更新教育教學觀念，采取新對策實施有效教學，跟上時代發(fā)展的步伐。有效教學要把評價滲入課堂。教師要使知識問題化、問題能力化，要實現(xiàn)這一目標教師就必須與學生共同建立起知識的橋梁，形成合作、探究解決，并以問題為核心，以學生為本，該如何創(chuàng)設(shè)和諧的課堂或情境？指導學生的學習是要科學化，訓練的問題是要目標化，內(nèi)容的評價要全面真實化。一系列的問題教師都必須進行全面的思考與評價。佩服洪老師能在短短的時間內(nèi)，不僅完成課堂教學的設(shè)計，還配有畫面優(yōu)美的課件教學。并且老師都能充分運用多媒體課件，以圖文并茂，聲像俱佳的表現(xiàn)形式，大大增強學生對抽象事物與過程的理解與感受，將課堂教學引入全新的境界。在應(yīng)用現(xiàn)代化教學工具的同時，并能很好的與傳統(tǒng)的數(shù)學教學手段相結(jié)合，做到嚴謹和生動相結(jié)合，既提高了教學效率，又達到了解決數(shù)學問題的目的。新課改提倡多鼓勵、多表揚和多肯定學生，幫助學生享受成功的喜悅，樹立深入學習和研究的信心。洪老師在與學生相處時，教態(tài)非常具有感染力，評價語言也十分豐富。通過參加這次的學習，確實使我大開眼界，從洪老師老師身上學到了很多有價值的東西，總之，我對此次學習感觸頗深，認為短短的時間，收獲多、收獲的質(zhì)量高、學習的感悟深，使我深深感受到了更強的危機感和緊迫感。我們要在今后的工作中，不斷學習新課程理念，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，認真反思我的工作，虛心向各位老師學習，特別是在如何關(guān)注學生的學習困難，如何通過現(xiàn)有的教學設(shè)施高效課堂教學，不斷改進教學方法，努力提高教學質(zhì)量等方面多作探索，使新的思想和教學相結(jié)合，讓繪本這一種新的學習方法進入我們的課堂。力爭為我校小學數(shù)學的發(fā)展作出自己的力量。吳正憲與兒童數(shù)學教學心得體會篇七第一段：引言（約200字）。在我的教學生涯中，我一直執(zhí)教數(shù)學課程。數(shù)學是一門復(fù)雜而又晦澀的學科，許多學生在學習數(shù)學時都會感到困惑和挫敗。因此，作為數(shù)學教師，我深感責任重大。為了提高學生的數(shù)學學習效果，我不斷努力探索合適的教學方法和策略，并通過不斷調(diào)整和完善，取得了一定的成效。在本文中，我將分享一些我在數(shù)學教學設(shè)計方面的心得體會，與大家共同探討和交流。第二段：合理設(shè)置教學目標（約200字）。在進行數(shù)學教學設(shè)計時，首先要明確教學目標。教學目標的設(shè)定應(yīng)該既考慮學科知識的傳授，也包括培養(yǎng)學生的數(shù)學思維能力和解決實際問題的能力。在制定目標時，我會根據(jù)學生的年級和水平制定合適的目標，并結(jié)合學生的實際情況進行調(diào)整。同時，我也注重培養(yǎng)學生的數(shù)學興趣和學習動力，通過設(shè)置激發(fā)學生學習興趣的目標，如數(shù)學競賽或小組合作研究項目，來激發(fā)學生的積極性。第三段：設(shè)計多樣化的教學活動（約300字）。為了激發(fā)學生的學習興趣和積極參與課堂活動，我在教學設(shè)計中注重多樣性。例如，我會設(shè)計一些富有趣味性的數(shù)學游戲和小組合作活動，通過多種角度和方式引導學生進行數(shù)學探究和思考。此外，我也注重質(zhì)疑式教學，通過提問和引導，讓學生主動參與思考和討論，培養(yǎng)學生的邏輯思維和問題解決能力。這些多樣的教學活動不僅能夠培養(yǎng)學生的數(shù)學思維能力和解決問題的能力，還能提高課堂氣氛和學習效果。第四段：有效使用教學資源（約300字）。在數(shù)學教學設(shè)計中，合理使用教學資源是提高教學效果的重要環(huán)節(jié)。我充分利用教科書、課件、多媒體等資源進行教學。通過使用多媒體教具，比如數(shù)學軟件和模擬實驗，可以幫助學生形象地理解抽象的數(shù)學概念和原理。此外，我也注重搜集和整理一些優(yōu)質(zhì)的教學資源，如教學視頻、數(shù)學實例、練習題等，來豐富課堂教學和學生的自主學習內(nèi)容。通過合理利用教學資源，我能夠更好地激發(fā)學生的學習興趣和提升教學質(zhì)量。第五段：不斷反思與改進（約200字）。在數(shù)學教學設(shè)計中，我始終堅持不斷反思和改進的理念。每一堂課結(jié)束后，我會對教學過程和教學效果進行反思。通過回顧自己的教學設(shè)計和實施，我可以發(fā)現(xiàn)教學中存在的不足和可以改進的地方。同時，我也會向同行教師請教和交流，希望能借鑒他們的經(jīng)驗和意見。通過不斷反思和改進，我相信自己的教學水平會不斷提高，為學生提供更好的數(shù)學教育?？偨Y(jié)：通過對數(shù)學教學設(shè)計的實踐與總結(jié)，我深感數(shù)學教學的艱辛和重要。合理設(shè)置教學目標、設(shè)計多樣化的教學活動、有效使用教學資源以及不斷反思與改進，是提高數(shù)學教學效果的關(guān)鍵。作為一名數(shù)學教師，我將繼續(xù)不斷探索與實踐，為學生提供更優(yōu)質(zhì)的數(shù)學教育。吳正憲與兒童數(shù)學教學心得體會篇八作為一名數(shù)學教師，我一直在努力尋找最佳的教學方法，以便能夠更好地幫助學生學習數(shù)學。在這個信息時代，教學變化的速度非常快，我們必須跟上社會的步伐，跟進最新的教學理念和方法，以便能夠更直觀而有趣地向?qū)W生傳授知識。本文主要講述我在數(shù)學教學中所嘗試的一些新方法以及我從中獲得的心得體會。第二段：數(shù)字化教學。數(shù)字化教學是教學中不可或缺的一部分。我嘗試運用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，創(chuàng)設(shè)了數(shù)學課堂教學網(wǎng)站，以便能讓學生在課后做更多的練習。同時，我也開發(fā)了一些數(shù)字化的教學材料，用以替換傳統(tǒng)的書本和紙質(zhì)工具。這對學生來說無疑是非常有幫助的，因為他們可以隨時隨地地進行數(shù)學學習，無需再到教室中進行繁瑣的操作。第三段：以學生為中心。對于傳統(tǒng)的數(shù)學教學來說，學生通常會感到無趣和乏味。而現(xiàn)在我們需要將學生置于教學的中心。開展一些互動性質(zhì)非常強的活動可以讓學生更積極地參與在數(shù)學教學中，并且會對其產(chǎn)生更大的興趣。舉個例子，我通常設(shè)立小組活動，讓學生分成小組，在一定時間內(nèi)為學習內(nèi)容中的一個特定問題呈現(xiàn)出自己的解決方案。這種方式可以鍛煉學生的分析能力和團隊合作精神，并且讓學生間的交流更加頻繁和深入。第四段：注重實踐。數(shù)學學科在學習過程中，實踐是非常重要的。教學中我們應(yīng)該注重為學生提供實際的數(shù)學應(yīng)用場景。我通常將學生分成小組，讓他們找到一個數(shù)學問題并用必要的材料提出并解決問