北師大版七年級數(shù)學下冊教學計劃(6篇)(編輯修改稿)
2025-08-07 20:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 實，條理清楚，練習從內(nèi)容、詞句標點等方面修改自己的作文。三、本學期教學重難點培養(yǎng)學生的閱讀能力、分析問題的能力。加強詞句訓練。培養(yǎng)學生觀察、寫作、想象能力。能感情真實、內(nèi)容具體寫紀實作文和想象作文。四、提高教學質(zhì)量措施本期教學重點放在培養(yǎng)學生自學為主，引導學生培養(yǎng)分析和解決問題的能力，更新教學觀念，改進教學方法，提高課堂效率，能面向全體學生，調(diào)動學生的積極性，使他們主動參與、樂于學，培養(yǎng)他們分析寫作與實踐、想象的能力，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，批改好作業(yè)，輔導好后進生，以優(yōu)帶中差，使其成績得到大面積豐收?；A(chǔ)知識是語文學科的重中之重，六年級的這一學期的知識綜合性強，生字力求人人會寫，會認的字要求會認、讀、寫，而文中要求背誦的要求會背，不能馬虎。北師大版七年級數(shù)學下冊教學計劃篇四一、指導思想本冊教材構(gòu)建了開放的、富有活力的教材體系，倡導自主、合作、探究的學習方式，著眼于全面提高學生的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學生的全面發(fā)展。教學中以興趣為先導，主要開展以“先學后教”為主打的教學模式，以培養(yǎng)六年級學生自學方法和良好的學習習慣為目標，同時時刻注意培養(yǎng)學生對語文喜歡的態(tài)度，為學生的終身學習、生活和工作奠定良好的基礎(chǔ)。二、學生情況分析本班學生43人。不僅班容量大，而且從歷史的角度來看，我班有18名學生在五年級語文期末水平測試不及格，而且少于10分的2人，十幾分、二三十分的6人。雖然大部分學生的學習熱情較高，基本功較扎實，書寫端正，朗讀有感情，但是從歷史的情況明顯看出，個別學生缺失學習興趣，沒有學習動力，學習方法、學習習慣需要在本學期大幅度的改進與提升。以優(yōu)促差，下大力氣轉(zhuǎn)變較多的后進生是本學期語文教學工作的重中之重。三、本學期教學工作目標(一)總體目標是：結(jié)合語文教學全面對學生進行思想品行教育，使他們重樹學習信心，激發(fā)學習語文的興趣，讓他們初步掌握一般的語文學習方法，學會預習，學會交流，學會提問，學會合作。在自己的艱辛努力下，力爭使本班的語文成績提高兩個名次，徹底扭轉(zhuǎn)落后的基礎(chǔ)。(二)具體目標。、有感情地朗讀課文。默讀要有一定的速度和邊讀邊思考的習慣。，推想課文中有關(guān)詞句的意思，體會其表達效果。，體會作者的思想感情，初步領(lǐng)悟文章基本的表達方法。在交流和討論中，敢于提出自己的看法，作出自己的判斷。，注意通過詩文的聲調(diào)、節(jié)奏等體味作品的內(nèi)容和情感?！罢归_聯(lián)想和想象進行表達的方法”“讀課文時能聯(lián)系實際，深入思考”“理解含義深刻的句子”等讀寫方法。，積累習作素材。能根據(jù)習作內(nèi)容表達的需要，分段表述。修能改自己的習作，并主動與他人交換修改。，做簡單的發(fā)言。、大家共同關(guān)注的問題，或電視、電影中的故事和形象，組織討論、專題演講，學習辨別是非善惡。北師大版七年級數(shù)學下冊教學計劃篇五第一單元體裁《詩歌》課文：《沁園春。雪》、《雨說》、《星星變奏曲》、《外國詩兩首》寫作?？谡Z交際。綜合性學習：《雨的訴說》教學重點引導學生品味詩歌凝練、含蓄、優(yōu)美的藝術(shù)語言，使之結(jié)合親身體驗和欣賞其他詩歌的經(jīng)驗，加以聯(lián)想和想象，感知詩中形象，培養(yǎng)學生對詩歌的興趣和鑒賞能力。教學難點注意詩歌的藝術(shù)特征，了解借景抒情、象征、擬人等詩歌常用的藝術(shù)表現(xiàn)手法，體會這些表現(xiàn)手法的表達效果。少講多讀，
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