丑小鴨教案設(shè)計(jì)意圖丑小鴨教學(xué)設(shè)想精選(編輯修改稿)
2025-08-07 19:28 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 是一只漂亮的天鵝呀！忽然看見(jiàn)鏡子似的湖面上，映出一個(gè)漂亮的影子，雪白的羽毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，美麗極了。貼白天鵝的圖片板書(shū)：十分美麗男女生比賽朗讀，讀出他的美丑小鴨的心里感到無(wú)比的幸福，同學(xué)們，站起來(lái)吧，你們就是丑小鴨，你們就是白天鵝，讓我們揚(yáng)起有力的翅膀和他一起發(fā)出幸福的呼喊吧！[學(xué)生配樂(lè)齊讀課文第7段]（四）拓展延伸。讀到這里，你一定會(huì)有很多的感慨，想對(duì)故事中的誰(shuí)說(shuō)。這時(shí)候，你最想對(duì)他說(shuō)什么？拿出你們精心設(shè)計(jì)的賀卡，把最想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái)。作業(yè)話(huà)說(shuō)丑小鴨離家出走后，鴨媽媽心里也不好受，因?yàn)槌笮▲啴吘故撬暮⒆?。有一天，鴨媽媽收到了一封丑小鴨的信，信上?huì)怎么說(shuō)？請(qǐng)你們回去寫(xiě)一寫(xiě)28丑小鴨（丑小鴨圖片）又大又丑（白天鵝圖片）十分美麗《丑小鴨》教案設(shè)計(jì)意圖 丑小鴨教學(xué)設(shè)想篇二，會(huì)寫(xiě)12個(gè)字。、流利、有感情地朗讀課文。，掌握一定的學(xué)習(xí)方法。(如“灰灰的”“欺負(fù)”“譏笑”等)體會(huì)丑小鴨的丑和悲慘遭遇。積累好詞好句。、交流自己的感受和想法。，遇到困難不灰心，勇敢面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難。，互相尊重，同時(shí)要正確認(rèn)識(shí)自己，對(duì)待自己。教學(xué)重點(diǎn)：品讀句子，體會(huì)丑小鴨的不幸和變成白天鵝的激動(dòng)之情。教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)丑小鴨面對(duì)逆境時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)勇敢。教學(xué)方法：講授法、談話(huà)法、課堂討論法、啟發(fā)法、練習(xí)法教具：小黑板、生字卡p多媒體課件等?誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)鴨子什么模樣?今天我們就來(lái)認(rèn)識(shí)一只丑小鴨(師板書(shū)課題)?還有不同的讀法嗎?你想怎樣讀?想怎樣讀都可以。邊讀邊標(biāo)出自然段，畫(huà)出自己不認(rèn)識(shí)的生字，并想辦法解決，讀不通順的句子多讀幾遍。：(1)同桌互相檢查，如果全對(duì)了表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)他，如果沒(méi)讀對(duì)要教一教他。(2)多讀幾遍，齊讀、指名讀，從前往后讀、從后往前讀等，隨機(jī)指導(dǎo)“欺負(fù)”“籬笆”等詞語(yǔ)后面字的輕聲讀法。出示句子：丑小鴨來(lái)到世界上，除了鴨媽媽?zhuān)l(shuí)都欺負(fù)他。丑小鴨望著潔白美麗的天鵝，又驚奇又羨慕。這難道是自己的影子嗎?啊，原來(lái)我不是丑小鴨，是一直漂亮的天鵝呀!，隨機(jī)指導(dǎo)(1)開(kāi)火車(chē)讀(2)指讀，可最后卻變成了一美麗的白天鵝，這中間發(fā)生了
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