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正文內(nèi)容

牧童課文(5篇)(編輯修改稿)

2025-08-07 19:17 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 愛(ài)之情,再讀這句詩(shī)。(2)這樣的生活真是——?(悠閑、自在、無(wú)拘無(wú)束)(3)請(qǐng)同學(xué)們想象一下,牧童會(huì)是怎樣歸來(lái)呢?(展開(kāi)豐富的聯(lián)想)7眼前綠草茵茵,耳畔牧笛聲聲;白日老牛牧笛為由,晚上清風(fēng)明月為伴,真如世外桃源的生活。在這樣懷抱中的牧童,是怎樣的感受?師板書(shū):安然自樂(lè)如此悠閑、自在、輕松,誰(shuí)能將他的感受讀出來(lái)?(讀出牧童吃飽后躺在月夜下的愜意)你向往這樣的生活嗎?自由讀讀全詩(shī),讀出你的向往。四想象畫(huà)面,體會(huì)情感3人們常說(shuō),詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)。作者用精煉、生動(dòng)的語(yǔ)句,描繪了一幅寧?kù)o、悠閑的鄉(xiāng)村生活圖,刻畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)、調(diào)皮、安然自樂(lè)的牧童形象。這樣的生活不但作者十分的喜歡、熱愛(ài)、向往,連我們都十分的羨慕,讓我們一起帶著這種情感再來(lái)讀一讀或背一背這首詩(shī)吧。4能背下來(lái)了嗎?試著背一下,注意感情。五總結(jié)學(xué)習(xí)方法:這節(jié)課你有什么收獲?(學(xué)習(xí)方法、詩(shī)意……)今后用學(xué)到的方法靈活學(xué)習(xí)六、拓展延伸,積累語(yǔ)言出示黃庭堅(jiān)的《牧童》,自由讀,指名讀,體會(huì)兩首古詩(shī)不同的主題。小結(jié)出示:學(xué)習(xí)古詩(shī),還可以對(duì)照著來(lái)學(xué)習(xí),這樣可以更深入地理解詩(shī)人的意圖。牧童課文篇三看圖猜古詩(shī)今天我們就來(lái)學(xué)一首新的古詩(shī),揭題。簡(jiǎn)介詩(shī)人。自由讀,讀誰(shuí)字音,讀順詩(shī)句。指名讀,評(píng)價(jià)。相機(jī)指導(dǎo):多音字鋪為什么讀鋪呢?第四句中有個(gè)平舌音容易讀錯(cuò)。課件出示蓑衣指生讀。這個(gè)字在哪首詩(shī)詞中學(xué)過(guò)?知道蓑衣是什么嗎?引導(dǎo)學(xué)生看注釋。齊讀。提示七言詩(shī)的停頓,生練讀。師配樂(lè)范讀。誰(shuí)聽(tīng)出來(lái)了,老師是怎么讀的?注意反饋時(shí)的引導(dǎo)。抓“鋪、野、明”,指導(dǎo)學(xué)生讀出古詩(shī)的抑揚(yáng)頓挫。齊讀。用手勢(shì)指揮。你讀出了一個(gè)怎樣的牧童?相機(jī)板書(shū)悠閑自在從哪兒能感受到牧童的悠閑自在呢?現(xiàn)在,就讓我們跟著呂巖走進(jìn)牧童的生活吧!出示一二句,指生讀。詩(shī)人看到了什么,又聽(tīng)到了什么呢?那是怎樣的草???你從哪些字眼能體會(huì)得到?①“六七里”感受草原的廣闊。②“鋪”舒服和遼闊指導(dǎo)感情朗讀男女生讀。聽(tīng)了大家的朗讀,展現(xiàn)在我們面前的就是這樣一片美麗的草原。(課件出示圖)你想聽(tīng)到些什么樣的聲音?此時(shí)的草地上正傳來(lái)了———聽(tīng)(課件幾聲笛子)那是晚風(fēng)吹來(lái)了牧童的笛聲啊!引讀第二句牧童他可能會(huì)想到些什么呢?鏈接詩(shī)句。笛聲三四聲,吹盡了他牧牛的樂(lè)趣,悠閑的生活。引讀——第二句笛子不是用來(lái)吹的嗎,詩(shī)人為什么要用一個(gè)“弄”字呢?他到底是怎么吹得呀!鏈接“牧童歸去橫牛背,短笛無(wú)腔信口吹”體會(huì)“弄”表達(dá)的意味,指導(dǎo)朗讀。夕陽(yáng)西下,草野茫茫,牧童短笛隨風(fēng)揚(yáng)。多靜謐的景象,多悠閑的心境??!引讀一二句。1牧童就這樣悠悠地回來(lái)了。回到家后,他又做了些什么?出示三四句。1你又從哪體會(huì)出牧童的悠閑自在呢?1引導(dǎo)學(xué)生感受牧童生活的快樂(lè)。小組讀。1詩(shī)人呂巖為何要寫(xiě)這樣的牧童呢?出示:呂巖小傳誰(shuí)能讀出他的這種渴望?1看著這些準(zhǔn)確傳神的詞,你能試著把這首詩(shī)背一背嗎?1(配樂(lè))看著課文的插圖,背誦古詩(shī)。呂巖筆下的牧童以弄笛、臥月為樂(lè),讓我們?cè)賮?lái)認(rèn)識(shí)兩位兒童,去分享他們的快樂(lè)。課件出示《池上》《稚子弄冰》我知道同學(xué)們?cè)诜e累古詩(shī)時(shí)有很多好方法。今天我們感受到了許多古代兒童生活的快樂(lè),你們可以選擇最感興趣的一句詩(shī)、一個(gè)場(chǎng)景,配上圖,用畫(huà)面表現(xiàn)出來(lái)。還可以配上熟悉的曲調(diào),嘗試著把這些古詩(shī)唱一唱。當(dāng)然你們還可以試著演一演。相信大家會(huì)有更多的收獲。牧童課文篇四1.理解“弄、蓑衣、臥”等詞語(yǔ)在詩(shī)句中的
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