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正文內(nèi)容

20xx年種子中班教案及反思(精選7篇)(編輯修改稿)

2025-08-07 19:02 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 、形狀或大?。┻M(jìn)行分類活動(dòng)。(水果、蔬菜、農(nóng)作物等)的種子,具有細(xì)致的觀察能力。、赤豆、瓜子、芝麻、花生、菜籽等常見種子若干。、桔子、西瓜、黃瓜、蕃茄、茄子、南瓜、絲瓜、扁豆、水稻等常見的蔬菜、水果、農(nóng)作物若干。、分類盒人手一個(gè)。,了解種子是各種各樣的。“你還知道有哪些種子寶寶?”“這些種子寶寶長得一樣嗎?哪兒不一樣呢?”教師小結(jié):種子寶寶長得都不一樣,它們的顏色不一樣,有的是紅色的、有的是黃色的、有的是黑色的……,它們的形狀不一樣,有的是圓圓的、有的是橢圓形的、有的是細(xì)細(xì)長長的、有的有點(diǎn)像個(gè)三角形……,它們的大小也不一樣,有的大、有的小。我們把這些長得都不一樣的種子用一句好聽的話說叫“各種各樣”的種子。(1)尋找種子與種子之間的某一個(gè)相同的地方?!斑@些不一樣的種子和種子之間有一樣的地方嗎?”(用實(shí)物探頭出示赤豆和長豆種子)“這兩種種子之間有一樣的地方嗎?什么是一樣的?”(顏色一樣)(用實(shí)物探頭出示赤豆和綠豆種子)“這兩種種子之間什么地方是一樣的?”(形狀一樣)(2)幼兒分類操作活動(dòng),教師巡回指導(dǎo)?!澳銈儠?huì)根據(jù)這些種子之間的某一個(gè)一樣的地方(顏色、形狀或大小)將它們分類嗎?先想好你根據(jù)什么來分,然后分進(jìn)你的分類盒中。(幼兒操作,教師巡回指導(dǎo))(3)評價(jià)分類活動(dòng)。利用實(shí)物探頭分別出示2—3種不一樣的分類結(jié)果,并請小朋友自己來講一講“你是根據(jù)什么來分的”。(水果、蔬菜等)的種子?!稗r(nóng)民伯伯為什么要收集這些種子?種子有什么用?(種植、吃、炸油等),結(jié)束活動(dòng)。種子中班教案及反思篇五中班幼兒在集體學(xué)習(xí)活動(dòng)中的有意行為逐漸增加,能夠接受教師或同伴的建議,愿意獨(dú)立或與同伴一起努力完成一些力所能及的學(xué)習(xí)任務(wù)。在本次教學(xué)活動(dòng)中,我巧妙地將《努力生長的小種子》的繪本故事和《雪人之舞》三段體mp3音樂進(jìn)行整合、匹配,引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂的旋律和節(jié)奏,自由想象并合拍、創(chuàng)造性地表現(xiàn)“努力生長的小種子”,因勢利導(dǎo)地幫助每一位幼兒立足于自身原有經(jīng)驗(yàn),獲得“即興表演、個(gè)性演繹”的樂趣。1.感知樂曲的三段體結(jié)構(gòu),嘗試跟隨樂曲的旋律和節(jié)奏,自由想象并合拍表現(xiàn)“努力生長的小種子”。2.樂意和同伴分享動(dòng)作創(chuàng)編、合拍表現(xiàn)的經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)分組表演、結(jié)伴游戲的樂趣。1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:開展幾種常見小種子的發(fā)芽小實(shí)驗(yàn),了解常見小種子的發(fā)芽及生長過程;熟悉繪本故事《努力生長的小種子》。2.物質(zhì)準(zhǔn)備:ppt課件“努力生長的小種子”,奧爾夫mp3音樂《雪人之舞》(剪輯:完整樂曲、3個(gè)樂段樂曲)。一、回憶經(jīng)驗(yàn):交流、討論小種子的生長過程1.自由交流、分享關(guān)于“小種子健康成長”的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)。2.結(jié)合ppt課件,教師聲情并茂地講述繪本故事《努力生長的小種子》。3.集體梳理并匯總“小種子健康成長的過程。師:原來一顆小種子需要經(jīng)
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