【總結(jié)】新寧一小課堂導(dǎo)學(xué)案八單元第(3)課時(shí)2021年月日課題用除法兩步計(jì)算解決問(wèn)題的方法課型新授主備人舒元忠審核教學(xué)目標(biāo)1、掌握用除法兩步計(jì)算解決問(wèn)題的方法,并理解解決
2024-12-13 18:46
【總結(jié)】新寧一小課堂導(dǎo)學(xué)案八單元第(1)課時(shí)2021年月日課題用乘法兩步計(jì)算解決問(wèn)題的方法課型新授主備人舒元忠審核教學(xué)目標(biāo)1、掌握用乘法兩步計(jì)算解決問(wèn)題的方法,理解解決問(wèn)
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)《含有小括號(hào)的兩步混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì)(大全) 《含有小括號(hào)的兩步混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì) 高郵市送橋鎮(zhèn)天山小學(xué)吳聯(lián)榮 課題:含有小括號(hào)的兩步混合運(yùn)算第3課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容:蘇教版第...
2024-10-28 18:54
【總結(jié)】第一篇:《乘加減、除加減兩步計(jì)算解決問(wèn)題》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容: 練習(xí)二十三的第2、9、11、12、13題。 教學(xué)目標(biāo): 1、讓學(xué)生經(jīng)歷解決問(wèn)題的過(guò)程,學(xué)會(huì)運(yùn)用乘加(或減),除減(或加)...
2024-11-03 22:26
【總結(jié)】第一篇:《解決兩步計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題》教學(xué)設(shè)計(jì) 三年級(jí)數(shù)學(xué)《解決兩步計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題》 教學(xué)設(shè)計(jì) 一.教學(xué)內(nèi)容: 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)(蘇教版)數(shù)學(xué)第五冊(cè)第43頁(yè)例題和“試一試”,第43-44...
2024-10-15 03:53
【總結(jié)】解決乘加乘減兩步計(jì)算的問(wèn)題教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生能從具體的生活情境中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,掌握解決問(wèn)題的步驟和方法,知道可以用不同的方法解決問(wèn)題。2.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。3.通過(guò)解決具體問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用意識(shí)和熱愛(ài)數(shù)學(xué)的良好情感。4.通過(guò)合作交流,使學(xué)生體驗(yàn)到合作的快樂(lè),學(xué)習(xí)的愉悅。教
2024-12-13 00:47
【總結(jié)】智慧城堡加油?。?、3個(gè)蛋糕,每個(gè)蛋糕分8塊。把這些蛋糕平均分給4個(gè)小朋友,每個(gè)小朋友分到幾塊蛋糕?()A、3×8÷4B、8÷4A
2024-11-22 03:42
【總結(jié)】?jī)刹綉?yīng)用題(三)綜合練習(xí)課教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)對(duì)兩種解題方法的比較,學(xué)生對(duì)兩種方法的區(qū)別與聯(lián)系更加清楚,從而提高學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力.2.培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性和深刻性.3.滲透多角度思考問(wèn)題的辯證唯物主義思想.教學(xué)重點(diǎn)靈活運(yùn)用兩種解題方法,選擇最佳解題方案.教學(xué)難點(diǎn)正確分析數(shù)量關(guān)
2025-01-11 02:40
【總結(jié)】第一篇:人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)小數(shù)除法兩步解決問(wèn)題教案 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 《小數(shù)除法解決問(wèn)題》課堂專(zhuān)題研究教研 教學(xué)內(nèi)容:P32例 11、做一做,P34練習(xí)五第1—3題。...
2024-10-21 19:07
【總結(jié)】用乘法和除法兩步計(jì)算解決問(wèn)題可以擺幾個(gè)這樣的圖形?你還可以怎么設(shè)計(jì)?8×2=16(瓶)16÷4=4(瓶)3×8=24(個(gè))24÷4=6(個(gè))3×8=24(個(gè))24÷6=4(個(gè))這節(jié)課你學(xué)到了什么?
2024-11-21 01:09
【總結(jié)】解決乘加乘減兩步計(jì)算問(wèn)題的練習(xí)教學(xué)目標(biāo)1.在現(xiàn)實(shí)生活的情境中,培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。2.培養(yǎng)學(xué)生探索知識(shí)的意識(shí)和能力,進(jìn)一步掌握小括號(hào)的作用和用法。3.培養(yǎng)學(xué)生收集整理信息的能力。教學(xué)重、難點(diǎn)查漏補(bǔ)缺,反饋出現(xiàn)的問(wèn)題,提高學(xué)生解決問(wèn)題的準(zhǔn)確性和多樣性。一、情景引入,回顧再現(xiàn)。同學(xué)們,你們喜歡小兔子嗎?你知道小兔
【總結(jié)】解決加減法兩步計(jì)算問(wèn)題的練習(xí)課教學(xué)目標(biāo)1.鞏固解決問(wèn)題的步驟和方法,可以從不同的角度去解決同一個(gè)問(wèn)題。2.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察的良好習(xí)慣,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。3.通過(guò)解決具體問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用意識(shí)和熱愛(ài)數(shù)學(xué)的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)解決問(wèn)題的步驟和方法。教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力
2024-12-13 20:14
【總結(jié)】......三年級(jí)解決問(wèn)題匯總1、學(xué)校班級(jí)姓名考號(hào)鵝有8只,雞有168只,雞的只數(shù)是鵝的幾倍?2、三年級(jí)學(xué)生去參加植樹(shù)勞動(dòng),女生有196人,
2025-04-16 05:54
【總結(jié)】第一篇:“用兩步計(jì)算解決實(shí)際問(wèn)題”教學(xué)反思 此課內(nèi)容是兩步計(jì)算解決實(shí)際問(wèn)題中的一個(gè)難點(diǎn),它只有兩個(gè)已知條件,兩個(gè)量之間有倍數(shù)關(guān)系,即傳統(tǒng)上的和倍、差倍問(wèn)題,數(shù)量關(guān)系較抽象,學(xué)生理解有一定難度,“用兩...
2024-11-12 21:35
【總結(jié)】?jī)刹竭\(yùn)算的實(shí)際問(wèn)題教學(xué)目標(biāo)知識(shí)、能力:使學(xué)生學(xué)會(huì)用綜合法分析解決加、減除法的兩步運(yùn)算的實(shí)際問(wèn)題,鼓勵(lì)學(xué)生多角度思考。提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。過(guò)程、方法:培養(yǎng)學(xué)生自主探索與合作交流的意識(shí)。態(tài)度、情感、價(jià)值觀:使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦思考及主動(dòng)探索的精神。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)用綜合法分析解決加、減除法的兩步運(yùn)算
2024-12-12 23:21