人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案解決乘加乘減兩步計(jì)算的問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】解決乘加乘減兩步計(jì)算的問(wèn)題教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生能從具體的生活情境中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，掌握解決問(wèn)題的步驟和方法，知道可以用不同的方法解決問(wèn)題。2.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。3.通過(guò)解決具體問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用意識(shí)和熱愛(ài)數(shù)學(xué)的良好情感。4.通過(guò)合作交流，使學(xué)生體驗(yàn)到合作的快樂(lè)，學(xué)習(xí)的愉悅。教

2024-12-13 00:47

蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案兩步連乘的實(shí)際問(wèn)題2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?jī)刹竭B乘的實(shí)際問(wèn)題教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第80頁(yè)的例題，第80～81頁(yè)“想想做做”第1～3題。教學(xué)目標(biāo)：1.在具體情境中理解用連乘解決的實(shí)際問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系，并能用連乘方法解決實(shí)際問(wèn)題。2.了解同一問(wèn)題可以有不同的解決辦法，體會(huì)解決問(wèn)題策略的多樣性，進(jìn)一步發(fā)展數(shù)學(xué)思考，提高有條理地分析解決問(wèn)題的能力。3.在感受、體驗(yàn)、探索的過(guò)

2024-12-12 21:30

兩步計(jì)算解決實(shí)際問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?jī)刹接?jì)算解決實(shí)際問(wèn)題瓦窯新世紀(jì)小學(xué)教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷探索和交流解決問(wèn)題的過(guò)程，感受解決問(wèn)題的一些策略，學(xué)習(xí)畫(huà)線段圖分析數(shù)量關(guān)系，學(xué)會(huì)解決與倍有關(guān)的兩步計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題及相應(yīng)的變式問(wèn)題。2、感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和信心，初步形成獨(dú)立思考和探究問(wèn)題的意識(shí)和習(xí)慣。

2025-07-18 00:58

北京版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案解決問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】解決問(wèn)題教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生掌握“乘加減的兩步實(shí)際問(wèn)題”，會(huì)用分析法解決問(wèn)題，提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。2.培養(yǎng)學(xué)生自主探索與合作交流的意識(shí)。3.使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦思考及主動(dòng)探索的精神。教學(xué)重點(diǎn)會(huì)用分析法解決“乘加減的實(shí)際問(wèn)題”，掌握兩步應(yīng)用題的正確解答方法。教學(xué)難點(diǎn)會(huì)用分析法解決“乘加減的實(shí)際問(wèn)

2024-12-12 23:20

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案解決乘加乘減兩步計(jì)算問(wèn)題的練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】解決乘加乘減兩步計(jì)算問(wèn)題的練習(xí)教學(xué)目標(biāo)1.在現(xiàn)實(shí)生活的情境中，培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。2.培養(yǎng)學(xué)生探索知識(shí)的意識(shí)和能力，進(jìn)一步掌握小括號(hào)的作用和用法。3.培養(yǎng)學(xué)生收集整理信息的能力。教學(xué)重、難點(diǎn)查漏補(bǔ)缺，反饋出現(xiàn)的問(wèn)題，提高學(xué)生解決問(wèn)題的準(zhǔn)確性和多樣性。一、情景引入，回顧再現(xiàn)。同學(xué)們，你們喜歡小兔子嗎？你知道小兔

2024-12-13 00:47

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案解決加減法兩步計(jì)算問(wèn)題的練習(xí)課-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】解決加減法兩步計(jì)算問(wèn)題的練習(xí)課教學(xué)目標(biāo)1.鞏固解決問(wèn)題的步驟和方法，可以從不同的角度去解決同一個(gè)問(wèn)題。2.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察的良好習(xí)慣，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。3.通過(guò)解決具體問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用意識(shí)和熱愛(ài)數(shù)學(xué)的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)解決問(wèn)題的步驟和方法。教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力

2024-12-13 20:14

北京版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：，建立形象的感性認(rèn)識(shí)，發(fā)展學(xué)生的數(shù)感，了解大數(shù)的價(jià)值?！叭f(wàn)”，單位進(jìn)一步理解相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的十進(jìn)制關(guān)系。（中間、末尾沒(méi)有零），知道數(shù)的組成。、難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)新的計(jì)數(shù)單位“萬(wàn)”，會(huì)數(shù)萬(wàn)以?xún)?nèi)的數(shù)。教學(xué)準(zhǔn)備：PPT、計(jì)數(shù)器教學(xué)過(guò)程：一、講授新知（一）教學(xué)例4

2024-12-12 23:21

北京版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案時(shí)、分、秒的認(rèn)識(shí)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】時(shí)、分、秒的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：：初步建立小時(shí)、分的時(shí)間觀念；認(rèn)識(shí)時(shí)間單位小時(shí)、分，知道1小時(shí)=60分。：學(xué)會(huì)看鐘面表示的時(shí)刻，并會(huì)正確書(shū)寫(xiě)時(shí)間。：養(yǎng)成珍惜時(shí)間和良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)物鐘、模型鐘、課件、實(shí)物投影等教學(xué)過(guò)程：一、引入：猜謎語(yǔ)：看看說(shuō)的是什么？“小小圓圓運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，三個(gè)選手比賽忙，跑的路程有長(zhǎng)短，起

2024-12-13 19:44

北京版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案連加-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】連加教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生體會(huì)到生活中需要連加計(jì)算，能用多種方法計(jì)算并最優(yōu)化。2.使學(xué)生掌握連加的計(jì)算道理和方法，并能正確運(yùn)用豎式進(jìn)行計(jì)算，發(fā)現(xiàn)用湊十的方法進(jìn)行連加比較簡(jiǎn)便。3.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式。教學(xué)重點(diǎn)如何筆算連加。（連加的不同方法）教學(xué)難點(diǎn)哪一位上的數(shù)相加滿(mǎn)20，就向前一位進(jìn)“2”。

2024-12-12 23:20

兩步計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：兩步計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì) 《兩步計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題》教學(xué)設(shè)計(jì)與說(shuō)明 教學(xué)內(nèi)容： 蘇教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)》二年級(jí)（下冊(cè)）第82—83頁(yè)內(nèi)容。 教材說(shuō)明：這是學(xué)生第一次學(xué)習(xí)用...

2024-10-16 22:33

北京版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案練習(xí)二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】練習(xí)二教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)練習(xí)，使學(xué)生掌握兩步混合式題的計(jì)算順序，能夠正確進(jìn)行計(jì)算，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)靈活解決問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和概括能力。2.獨(dú)立完成，小組討論，全班交流。3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)掌握兩步式題的運(yùn)算順序，正確進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)靈活運(yùn)用多種方法解決問(wèn)題。教學(xué)過(guò)程

2024-12-11 12:37

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案乘、除法兩步計(jì)算應(yīng)用題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】乘、除法兩步計(jì)算應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用乘、除法運(yùn)算解決實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。2.使學(xué)生初步了解用列綜合算式的方法解決問(wèn)題并掌握乘除法混合運(yùn)算的順序。3.讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用價(jià)值。教學(xué)重點(diǎn)：從具體的生活情境中提出并解決用乘除兩步運(yùn)算的數(shù)學(xué)問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn)：初步分

2024-12-13 20:14

北京版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案練習(xí)三-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】練習(xí)三教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)復(fù)習(xí)鞏固使學(xué)生掌握乘加減的兩步應(yīng)用問(wèn)題，提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。2.培養(yǎng)學(xué)生自主探索與合作交流的意識(shí)。3.使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦思考及主動(dòng)探索的精神。教學(xué)重點(diǎn)掌握兩步應(yīng)用問(wèn)題的正確列式。教學(xué)難點(diǎn)兩步應(yīng)用問(wèn)題的正確列式。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入1.復(fù)習(xí)舊知識(shí)：

2024-12-11 12:37

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案加減兩步應(yīng)用題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】加減兩步應(yīng)用題教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第4頁(yè)例1。教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生能從具體的生活情境中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，掌握解決問(wèn)題的步驟和方法，知道可以用不同方法解決問(wèn)題。2．培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，初步培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。3．通過(guò)解決具體問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用意識(shí)和熱愛(ài)數(shù)學(xué)的良好情感。教具、學(xué)具準(zhǔn)備：教科書(shū)第1

2024-12-13 00:48

北京版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案進(jìn)位加法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】進(jìn)位加法教學(xué)目標(biāo)知識(shí)能力：通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生體會(huì)到生活中需要進(jìn)位加法計(jì)算。過(guò)程方法：使學(xué)生掌握進(jìn)位加法的計(jì)算道理和方法，并能正確運(yùn)用豎式進(jìn)行計(jì)算，發(fā)現(xiàn)用湊十的方法進(jìn)行連加比較簡(jiǎn)便。態(tài)度情感：通過(guò)學(xué)習(xí)提高學(xué)生的計(jì)算能力，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立總結(jié)萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的進(jìn)位加法的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)

2024-12-12 23:20

北京版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案兩步計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題1-資料下載頁(yè)

北京版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案兩步計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題1(參考版)

北京版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案兩步計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題1-文庫(kù)吧資料

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