20xx年小班裝飾教案(優(yōu)質(zhì)8篇)(編輯修改稿)
2025-08-06 20:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一起走）小班裝飾教案篇四欣賞冬季的自然美：湛藍(lán)的天空、伸展有力的大樹枝干、枯黃的落葉。積極嘗試，用自己喜歡的方式裝飾大樹。了解老師提供的多種材料，按照自己的意愿去使用。欣賞自己及同伴裝飾的大樹。培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。進(jìn)一步學(xué)習(xí)在指定的范圍內(nèi)均勻地進(jìn)行美術(shù)活動。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：教師在體育活動或日常戶外活動（如散步）時(shí)間帶幼兒欣賞冬天的自然美，感受湛藍(lán)的天空，觀察掉光葉子的大樹有力伸展的枝干，撿拾落葉等，讓幼兒感受到不同季節(jié)的大自然都有獨(dú)特的美。場地準(zhǔn)備：四個(gè)操作區(qū)，分別放四種操作材料；一個(gè)幼兒作品展示區(qū)。物質(zhì)準(zhǔn)備：第一組廣告紙（五厘米見方）、膠棒；第二組皺紋紙（五厘米見方）、膠棒；第三組水粉、棉簽、抹布；第四組油畫棒。幼兒每人系一個(gè)圍裙。一、談話，共同分享冬天的美。師：我們散步時(shí)觀察了冬天，你們喜歡冬天嗎？師：說一說冬天哪些地方很美？師：你們撿到落葉了嗎？落葉是什么顏色的？二、欣賞圖片，激發(fā)創(chuàng)作愿望。師：圖片上有什么？這是什么季節(jié)的大樹？師：這些大樹的枝條和我們在外面看到的一樣嗎？師：大樹上的樹葉哪兒去了？三、了解材料，掌握創(chuàng)作基本技能。師：我們一起來把大樹裝扮得更美麗、更暖和吧?？匆豢炊加行┦裁床牧?。教師分別出示四組材料，請幼兒談一談這些材料可以怎么用，還可以請個(gè)別幼兒先嘗試，集體觀察并總結(jié)操作經(jīng)驗(yàn)?？紤]到幼兒可能是首次接觸撕紙和團(tuán)皺紋紙的方式，教師可著重示范：撕紙時(shí)，用兩只手的食指、拇指捏住紙，一點(diǎn)一點(diǎn)撕開；團(tuán)皺紋紙時(shí)，把皺紋紙放在兩手手心，合掌壓住，順著一個(gè)方向團(tuán)。四、自主創(chuàng)作，用不同的方式裝飾大樹。師：請小朋友選擇自己喜歡的東西來裝飾大樹，每個(gè)小朋友的大樹都會是很特別、很漂亮的。此環(huán)節(jié)重點(diǎn)是支持幼兒的創(chuàng)作，請幼兒自由選擇操作區(qū)域活動，并允許幼兒更換操作材料。教師應(yīng)欣賞每一位幼兒的創(chuàng)作思路，不要打斷幼兒的創(chuàng)作。五、作品欣賞，分享各自的感受。教師將所有的幼兒作品懸掛在展示區(qū)，和幼兒一起欣賞作品?？梢哉埲了拿變褐v一講自己喜歡的大樹。師：你喜歡哪一棵大樹？說說你為什么喜歡它。師：今天我們一起裝飾出了多種多樣的大樹，每一棵都很漂亮，老師喜歡每一個(gè)小朋友的想法，大家都非常棒！將幼兒創(chuàng)作的大樹裝飾在教室里。可以用麻繩懸掛，還可以沿輪廓剪下來組成森林。在美工區(qū)繼續(xù)提供多種材料以及大樹圖片，供幼兒進(jìn)行再創(chuàng)意。小班裝飾教案篇五、學(xué)習(xí)彩豆裝飾畫的步驟、方法。各種豆子若干。、白膠、透明漆、刷子。，遷移經(jīng)驗(yàn)。師：這些天我們認(rèn)識了好多種類的`豆子，誰來說一說豆子的作用?師：豆子除了營養(yǎng)豐富之外，還能用他裝飾畫面。你們想看一看豆子的裝飾畫嗎?，了解彩豆裝飾畫的材料和步驟。(1)觀察彩豆裝飾畫的材料。師：小書上哪些材料是你認(rèn)識的，誰來說一說?師：你們用過這些工具嗎?怎么用的?師：繪畫紙和勾線筆怎么使用?請小朋友上臺試一試。(2)通過介紹材料的作用，引導(dǎo)幼兒了解彩豆裝飾畫的步驟。師：團(tuán)畫好后，就直接將豆子放上去嗎?師：刷白膠的時(shí)候是整幅圖案都刷，還是刷一部分白膠，粘一點(diǎn)豆子?師：豆子全粘上去，彩豆裝飾畫就完成了嗎?我們還要在刷一層透明
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1