20xx年幼兒園小班語言活動方案實施方案小班幼兒園語言教學活動方案12篇(優(yōu)質(zhì))(編輯修改稿)
2025-08-06 19:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 好的組織語言，學習用適當?shù)脑~語來表達自己的想法或建議。三、學說兒歌(集體活動與個別活動)互動問題：教師通過flash滲透兒歌內(nèi)容。教師帶動作朗誦兒歌，幼兒仔細傾聽。幼兒逐句學說兒歌并帶動作表演。教育要求：教師在說兒歌時速度要放慢并帶有動作，使幼兒輕松記憶兒歌內(nèi)容。鼓勵幼兒大膽表演。四、總結(jié)(集體討論)互動問題：我們外出的時候應該怎么做才對?如果找不到媽媽了，我們應該怎么辦?教育要求：教師要激發(fā)幼兒的想象力，請幼兒結(jié)合自己的親身體會談?wù)劇＝處熞獫B透給幼兒相關(guān)的安全意識和安全小知識。幼兒園小班語言活動方案實施方案 小班幼兒園語言教學活動方案篇五【活動目標】：學習撕紙技能，鞏固認識三角形。練習使用粘貼材料，掌握粘貼技能。提高幼兒在活動中的創(chuàng)造性。【活動準備】：有齒孔的彩紙、粘貼用具(雙面膠或膠水)、畫紙及彩筆、圖片一張。【活動過程】：一、幼兒探索撕紙。?(針孔)?(三角形)。(幼兒練習撕紙)，并演示一下。(教師小結(jié)：先折一下，再沿針孔撕。)?(顏色不同，大小不同)?(幼兒討論，發(fā)表見解)你們看看動畫片里的三角形拼成了什么漂亮、好玩的東西來。二、幼兒觀看圖片。?……?(三角形、圓形)?(用彩筆畫)，看誰能做出和別人不同的圖畫來。三、幼兒撕紙粘貼，提醒幼兒將撕下來的紙放入小盒內(nèi)，注意桌面地面清潔。、小朋友不同的作品，并添畫相關(guān)情節(jié)，使畫面更有內(nèi)容?！净顒咏Y(jié)束】：展覽講評：幼兒互評，老師講評，表揚有創(chuàng)意的幼兒。幼兒園小班語言活動方案實施方案 小班幼兒園語言教學活動方案篇六【設(shè)計意圖】故事生動地介紹了五種基本顏色的名稱和相關(guān)的各種事物。讓幼兒在欣賞有趣故事的同時，初步接觸到顏色混合的概念，產(chǎn)生探索顏色的興趣。故事中所用的句式簡單重復，為以記憶，模仿學習為主的幼兒提供了學習的范例，同時不斷出現(xiàn)的問句，能充分激發(fā)幼兒的想象力。幼兒的語言學習從本質(zhì)上說是一種行為活動，它是幼兒當前認知機能與他當前所處的語言環(huán)境相互作用的結(jié)果，因此在本次活動中運用提供操作材料、創(chuàng)設(shè)語言情境等方法為幼兒提供大膽想象與表達的條件，以此來突破難點?！窘虒W目標】，樂意用短句進行表達。【重難點】樂意用短句進行表達【教學準備】物質(zhì)準備：故事內(nèi)容ppt，環(huán)境創(chuàng)設(shè)(各種顏色的物品)，紅、黃、綠、藍、紫色小老鼠的圖片?！窘虒W過程】小老鼠音樂入場一、情境導入，為想象與表達積累經(jīng)驗?？蓯鄣男±鲜髠?，剛剛你們在外面看到了什么?。二、欣賞故事，大膽想象與表達相關(guān)顏色的事物。，樂于用短句進行表達小猴寶寶家也有一群和你們一樣可愛的小老鼠，有一天，這些小老鼠做了一件有趣的事，把自己變成五顏六色啦，他們會把自己變成什么顏色呢?我們一起來聽一聽故事吧。(1)小猴家一共有幾只小老鼠?5只小老鼠分別把自己變成了什么顏色?(2)小老鼠們畫了許多有趣的東西呢，可是，他們都不記得自己畫了什么了，大家快來幫忙他們吧。第一只小老鼠跳進什么顏色的桶里?變成了什么?第兩只小老鼠跳進什么顏色的桶里?變成了什么?第三只小老鼠跳進什么顏色的桶里?變成了什么?第四只小老鼠跳進什么顏色的桶里?變成了什么?第五只小老鼠跳進什么顏色的桶里?變成了什么?。小老鼠們想畫更多的東西呢，可是，他們還能畫什么呢?(嘗試用”小老鼠跳進什么顏色的桶里?變成了什么?”的短句來表述。)三、欣賞故事結(jié)尾，激發(fā)探索顏色混合后變化的興趣。小老鼠在你們的幫助下畫得可開心啦!可是為什么畫呀畫，最后都變成黑色了呢?我們也去試試吧!
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