【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 提高。每天作業(yè)要分層，適當(dāng)減少b層學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，多做思想工作，不讓學(xué)困生喪失學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。初三數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃篇四總結(jié)上學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本學(xué)期學(xué)校、數(shù)學(xué)教研組的工作計(jì)劃以及根據(jù)我校學(xué)生的實(shí)際情況，我們八年級(jí)數(shù)學(xué)備課組制定了如下的工作計(jì)劃。一、總體思路：在學(xué)校和數(shù)學(xué)組的領(lǐng)導(dǎo)下，有計(jì)劃、有步驟的開(kāi)展工作，扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作，并認(rèn)真落實(shí)課改的精神，結(jié)合本校實(shí)際，大力加強(qiáng)教研活動(dòng)，深入挖掘備課組內(nèi)的教學(xué)潛力，提倡教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、務(wù)實(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)制度，認(rèn)真地完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率，數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。二、工作目標(biāo)認(rèn)真完成常規(guī)教學(xué)，努力提高數(shù)學(xué)學(xué)科的整體成績(jī)。進(jìn)一步提高本備課組數(shù)學(xué)教師的理論水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。優(yōu)化課堂教學(xué)，讓學(xué)生輕輕松松學(xué)數(shù)學(xué)。努力探索數(shù)學(xué)輔導(dǎo)的有效途徑，爭(zhēng)取取得好的成績(jī)。三、工作內(nèi)容及措施：認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。不但備學(xué)生，而且備教材、備教法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，認(rèn)真寫(xiě)好教案。每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，做到“有備而來(lái)”，課后及時(shí)進(jìn)行反思。增強(qiáng)上課技能，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。在課堂上注意加強(qiáng)師生交流，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力。力求讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，覺(jué)得愉快。上課繼續(xù)堅(jiān)持講好普通話，板書(shū)必須規(guī)范工整。認(rèn)真批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對(duì)性，有層次性。對(duì)學(xué)生的作業(yè)要及時(shí)批改，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類(lèi)總結(jié)，進(jìn)行透徹的講評(píng)，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。據(jù)學(xué)校要求，每周至少批改兩次作業(yè)。做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，同時(shí)加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們的心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。每章內(nèi)容教完要及時(shí)進(jìn)行單元測(cè)試及試卷分析，針對(duì)試卷中存在的問(wèn)題，及時(shí)采取行之有效的補(bǔ)救措施，及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的困惑。為了提高學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，我們八年級(jí)數(shù)學(xué)備課組將在第五周周日下午進(jìn)行一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，并從中挑選部分學(xué)生參加全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽培訓(xùn)班。備課組教師每周一進(jìn)行一次集體備課活動(dòng)，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真鉆研教材，圍繞知識(shí)建構(gòu)、教學(xué)方法等問(wèn)題深入進(jìn)行研討、充分發(fā)表見(jiàn)解，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)。每一位教師都應(yīng)該積極認(rèn)真參加集體備課活動(dòng)，集體備課時(shí)不遲到、不早退、不無(wú)故缺席。備課組教師每學(xué)期都必須至少擔(dān)任一次中心發(fā)言人。每位教師每月至少完成一篇教學(xué)反思，本學(xué)期完成一篇教學(xué)總結(jié)、一篇教學(xué)論文和一篇教學(xué)案例。全體備課組教師努力實(shí)現(xiàn)由經(jīng)驗(yàn)型向研究型的轉(zhuǎn)變。初三數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃篇五初三面臨生物歷史中考，精力時(shí)間都有所偏移，所以非常有必要合理安排教學(xué)計(jì)劃，才能圓滿完成教學(xué)任務(wù)。工作計(jì)劃網(wǎng)小編準(zhǔn)備了以下內(nèi)容“2018初三數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃”，供大家參考!一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期我們初三數(shù)學(xué)備課工作將圍繞我區(qū)和我校開(kāi)展的教學(xué)活動(dòng)，以提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)秀率、合格率為重點(diǎn)，認(rèn)真搞好教學(xué)研究、扎實(shí)有效開(kāi)展教研活動(dòng)，促進(jìn)教師、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)不足，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力，努力使我們初三數(shù)學(xué)備課組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。二、本學(xué)期主要工作：本學(xué)期時(shí)間短，任務(wù)重，四章數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)都是中考的重難點(diǎn)。(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，提高教師自身素質(zhì)。，組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)的新課程標(biāo)準(zhǔn)。組織學(xué)科教師圍繞新教材認(rèn)真討論，將學(xué)習(xí)所得用以指導(dǎo)教學(xué)工作。，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織全組教師根據(jù)初三教材特點(diǎn)，討論教材教法，相互交流經(jīng)驗(yàn)互相學(xué)習(xí)，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。(二)常規(guī)管理堅(jiān)持跟進(jìn)。一周開(kāi)展一次備課組會(huì)議，了解、檢查本組的教學(xué)工作情況。配合教務(wù)處一月一次對(duì)各教師的備課、批改作業(yè)的情況進(jìn)行檢查一次，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。(三)集體備課要腳踏實(shí)地。堅(jiān)持集體備課，充分發(fā)揮教師的`群體智慧，讓每個(gè)教師的聰明才智融匯到教案和教學(xué)中，在常規(guī)教學(xué)中使全組達(dá)到統(tǒng)一進(jìn)度，集體備課，根據(jù)各班不同情況編寫(xiě)教案，布置練習(xí)，統(tǒng)一考試。堅(jiān)持每周一次的備課教研，重點(diǎn)研究教材，教法，備課，練習(xí)，考試和評(píng)點(diǎn)。按學(xué)校要求，每次教研會(huì)，須有主講并做好會(huì)議記錄，以存資料，以備檢查。提倡相互聽(tīng)課，相互學(xué)習(xí)，相互幫助。達(dá)到以老帶新，以能帶新，共同提高的目的。(四)加強(qiáng)單元檢測(cè)的實(shí)效。(五)聽(tīng)備課要互相監(jiān)督互相提高。首先思想重視，