20xx年初二歷史備課組工作計劃(編輯修改稿)
2024-11-03 22:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 課程標(biāo)準(zhǔn)，研究校情、班情，依據(jù)本學(xué)期組內(nèi)教學(xué)進(jìn)度計劃，提前一周準(zhǔn)備教學(xué)預(yù)案，并在下周五前發(fā)給其他老師，拿到材料的教師要認(rèn)真閱讀，并提出合理化的修改建議。教學(xué)方面：教師依據(jù)備課組集體討論的教案，結(jié)合班情開展個性化教學(xué)。引導(dǎo)學(xué)生合作學(xué)習(xí)、互動交流，鼓勵探究創(chuàng)新，激發(fā)其學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)方面：作業(yè)布置要適時、適量。同步練習(xí)要思考完成，堅決杜絕抄襲答案現(xiàn)象。嚴(yán)格要求學(xué)生作業(yè)一課一交，嚴(yán)肅處理作業(yè)拖拉行為。聽課方面：教師要依據(jù)學(xué)校教務(wù)處安排，有計劃的聽課，尤其是優(yōu)秀教師的展示課。不僅要聽本學(xué)科，而且盡可能聽相關(guān)的學(xué)科。聽課教師要及時評課，既要說亮點，又要指出不足?；ハ嗵接?，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同提高。(2)教研方面：：為貫徹教務(wù)處工作計劃，教師每周一次備課組活動期間，集體學(xué)習(xí)教學(xué)理論，主要是新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)、教與學(xué)方法改革研討。：依據(jù)組內(nèi)計劃，周四集體活動期間，每位教師要認(rèn)真研討教學(xué)內(nèi)容，修改完善教學(xué)預(yù)案。為了提高個人的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平，成員之間要坦誠的交流和學(xué)習(xí)。大學(xué)教育大學(xué)課件：關(guān)注區(qū)級教研信息網(wǎng)，主動外出教研、聽課并參與評課，虛心學(xué)習(xí)他人先進(jìn)經(jīng)驗。按要求撰寫教學(xué)論文、制作相關(guān)教學(xué)課件，積極申報各類教學(xué)評比材料。：根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)表現(xiàn)，結(jié)合每次單元測驗，尤其期中、期末考試結(jié)果，反思教學(xué)效果，相互交流探討有效教學(xué)方法。通過校訊通、課代表、班主任與家長溝通和學(xué)生交流，努力提高班級總體成績。第一周：第1課第二周：第3課第三周：第一單元檢測與評析第四周：第5課第五周：第7課第六周：第二單元檢測與評析第七周：第9課第八周：第11課第九周：第三單元檢測與評析第十周：復(fù)習(xí)、期中考試第十一周：期中試卷分析、第12課第十二周：第114課第十三周：第四單元檢測與評析第十四周：第116課第十五周：第五單元檢測與評析大學(xué)教育大學(xué)課件第十六周：第1119課第十七周：第21課第十八周：第六、七單元檢測與評析第十九周：復(fù)習(xí)、期末考試。大學(xué)教育第三篇：初二歷史備課組工作計劃與總結(jié)初二歷史備課組工作計劃與總結(jié)一、指導(dǎo)思想：歷史教學(xué)是貫徹德、智、體、全面發(fā)展方針，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人的重要手段之一。要求學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握基礎(chǔ)的歷史知識，即了解中國歷史和世界歷史發(fā)展的基本線索，了解重要的歷史事件、歷史人物和歷史現(xiàn)象，以及理解重要的歷史概念、向?qū)W生進(jìn)行初步的辯證唯物主義和歷史唯物主義教育，尤其是以發(fā)展規(guī)律教育，要求教會學(xué)生初步掌握記憶、分析、綜合比較、概括等方法，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和表述歷史的能力，培養(yǎng)學(xué)生初步運(yùn)用歷史唯物主義的基本觀點觀察問題、分析問題的能力。二、教學(xué)內(nèi)容：中國近代史部分：從1840年鴉片戰(zhàn)爭（近代史的開端）到1949年南京國民政府覆滅的歷史。三、情況分析：１、學(xué)生情況：初二1—14班現(xiàn)有學(xué)生840多人，學(xué)生雖對歷史較感興趣，但他們不愿花時間對知識進(jìn)行識記。２、第三冊共有25課，學(xué)習(xí)從1840年鴉片戰(zhàn)爭到1949年南京國民政府覆滅的歷史。正文部分是必須掌握的內(nèi)容。注釋和文字說明，不作要求。四、具體實施與要求：１、認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，明確重點、難點。２、課堂教學(xué)按大綱的要求，全面完成歷史教學(xué)。３、在傳授知識的基礎(chǔ)上，進(jìn)行思想教育和能力培養(yǎng)，教學(xué)內(nèi)容要突出重點。４、教學(xué)方法要靈活多樣，講究教學(xué)技能和教學(xué)藝術(shù)，以增強(qiáng)學(xué)生的積極性。５、要充分運(yùn)用歷史地理、圖畫、圖表，積極創(chuàng)造條件，以教學(xué)
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