20xx年秋季初三年數(shù)學備課組工作計劃(編輯修改稿)
2024-10-23 00:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 用，工作計劃《初三數(shù)學備課組工作計劃》。以備課組為活動中心，不斷吸收每人在教學中的經(jīng)驗與教訓，減少教學失誤，提高教學質量，精心選擇例題、練習題，做到取舍得當。以學生為本，切實落實“學生是教育主體”這一觀念，認真分析班級狀況，每個學生的情況，有針對性的實施教學，教學過程中注重學思結合，采取啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學；注重知行統(tǒng)一，堅持教育教學與生產(chǎn)勞動，社會實踐相結合；注重因材施教，關注學生不同特點和個性差異，使每個學生在數(shù)學學習中發(fā)揮最大的潛能，獲得最佳發(fā)展。有側重的培優(yōu)幫困。鑒于學生個體的差異，以及差異大小的程度，在教學中把握好尺度，結合學校工作重點及初三年級的學生狀況，把握合格率和優(yōu)良率。分層作業(yè)更完善的開展和布置。根據(jù)班級學生成績差距大的特點，分層要求布置不同課堂作業(yè)和課外作業(yè)。利用月考契機，大力開展薄弱生輔導。老師要多關心薄弱生，通過分層作業(yè)，讓薄弱生激發(fā)興趣，多投入時間到學習中。同時，教學過程中盡量采取多鼓勵、多引導、少批評的教育方法。教學速度以適應本班大多數(shù)學生為主，盡量兼顧后進生，注重整體推進。新課教學中涉及到舊知識時，對其作相應的復習回顧。堅持以課本為主，要求完成課本中的練習、習題及配套習題。學生做完后教師講解。重點班（1）、（2）班要對綜合性習題做針對性的練習，爭取提高優(yōu)良率。平行班（3）、（4）、（5）班學生要少做或不做繁、難、偏的數(shù)學題目，力抓合格率。復習階段多讓學生動腦、動手，通過各種習題、綜合試題訓練，使學生逐步熟悉各知識點，并能熟練運用。（二）在學生方面，注重學生自學習慣的培養(yǎng)，自學習慣和能力的培養(yǎng)是學生形成自我增值的根本，是指向學生未來終身發(fā)展的關鍵?！吧险n專心聽講，課后及時復習，課下抓緊訂正，課余適量練習”，老師在本學期要反復習強調這四點。要做到落實到位不放松。課堂做筆記，課外做錯題集。鼓勵學生鞏固發(fā)揚這一良好的習慣。“量變到質變”：訓練量的積累以求實現(xiàn)質的飛躍。小切口，深層次專向訓練，分層作業(yè)要常抓不懈。以上是初三數(shù)學備課組計劃，敬請學校領導監(jiān)督執(zhí)行。23中學2010—2011學第二學期教學進度表年級：初三學科： 、—、角關系及其應用，—、角平分線性質、判定，、掌握全長知識的同時，提高學生演繹推理能力、—，、—，—，會畫反比例函數(shù)的圖像，熟悉其性質，、性質，—，第三篇：初三下學期數(shù)學備課組工作計劃希望中學初三第二學期數(shù)學備課組計劃新學期的開始，我們初三數(shù)學組全體老師將齊心協(xié)力、踏踏實實做好各自的教學和教育工作，在提高自己的教育教學的水平的同時，積極參與各項教育教學活動，組織和制定本學期行之有效的集體備課的內(nèi)容，爭取在中考中取得理想的成績?，F(xiàn)將這學期的計劃如下：一、課程計劃在三月中旬把9年級下冊的內(nèi)容講完，緊接著進行第一輪的復習，第一輪的復習主要以集體備課的形式進行。為了能夠將集體備課落到實處，集體備課做到統(tǒng)一時間，統(tǒng)一地點，確定主要內(nèi)容。為了把初中數(shù)學進行統(tǒng)一系統(tǒng)的復習，把每一冊書的每一章節(jié)進行單元化、系統(tǒng)化。把代數(shù)部分分成數(shù)與式、方程與不等式、函數(shù)，把幾何部分分成三角形、四邊形、圓、視圖與投影、圖形的變換，還有一部分是統(tǒng)計與概率。第二輪的復習，以綜合復習為主，主要分為（1）基礎綜合問題（2）數(shù)學思想方法（3）綜合性問題（4）探究性問
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