20xx年中班社會(huì)節(jié)水小能手教案(通用10篇)(編輯修改稿)
2025-08-05 21:32 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。觀看錄像，了解環(huán)衛(wèi)工人的工作。（1）教師播放錄像，幼兒認(rèn)真觀看。（3）根據(jù)幼兒的討論，教師適時(shí)梳理。討論環(huán)衛(wèi)工人的工作與人們生活的聯(lián)系。（1）提問(wèn)：你還在哪里見(jiàn)過(guò)環(huán)衛(wèi)工人，他們?cè)诟墒裁矗浚?）教師小結(jié)幼兒的討論情況，提醒幼兒尊重、愛(ài)惜環(huán)衛(wèi)工人和他們的勞動(dòng)成果。向環(huán)衛(wèi)工人學(xué)習(xí)。（1）出示抹布，引導(dǎo)幼兒向環(huán)衛(wèi)工人學(xué)習(xí)。（2）幼兒拿抹布打掃幼兒園。日常生活動(dòng)，隨時(shí)教育幼兒愛(ài)護(hù)周圍生活環(huán)境，從小做一個(gè)有素質(zhì)的小公民。建議家長(zhǎng)帶孩子觀察環(huán)衛(wèi)工人工作的情景，感知他們的認(rèn)真、辛苦。最近發(fā)現(xiàn)個(gè)別幼兒在戶外隨地吐痰以及亂扔垃圾的壞習(xí)慣，為了讓幼兒懂得從小事做起，從小培養(yǎng)愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。組織了社會(huì)活動(dòng)《城市美容師》，以了解環(huán)衛(wèi)工人的工作極其與人們生活的關(guān)系為主題來(lái)延伸抓好班級(jí)幼兒常規(guī)。中班社會(huì)節(jié)水小能手教案篇六1．了解信件書(shū)寫(xiě)和傳遞的全過(guò)程、郵局的作用和郵政人員的工作及其與人們的關(guān)系。2．愿意主動(dòng)與人交往并表達(dá)情感。3．培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。4．在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。1．一封全班幼兒認(rèn)識(shí)的客人給幼兒的信。2．小熊、小熊媽媽、小老虎、小豬、小狗、小熊奶奶及其他小動(dòng)物的頭飾，信箱、郵戳等。1．出示信。教師：小朋友看看這是什么？知道是誰(shuí)寄給我們的嗎？、2．念信，引導(dǎo)幼兒關(guān)注信的內(nèi)容。教師：這封信里說(shuō)了什么？1．看幼兒用書(shū)：《小熊寫(xiě)信》，了解畫(huà)面內(nèi)容。教師：小熊寫(xiě)給奶奶的信是怎樣到熊奶奶手里的`？2．小結(jié)。、1．講解游戲的玩法。教師：老師給每個(gè)小朋友發(fā)一張紙當(dāng)作信，小朋友在信上畫(huà)上收信小動(dòng)物的頭像，然后開(kāi)始貼郵票投信蓋郵戳送給收信人。2．幼兒選擇自己喜歡的小動(dòng)物頭飾扮演小動(dòng)物，開(kāi)始游戲。3．請(qǐng)一個(gè)幼兒演示整個(gè)過(guò)程。中班社會(huì)節(jié)水小能手教案篇七怎樣才能保持好心情呢，本課將對(duì)幼兒的情緒管理起到很好的引導(dǎo)作用，通過(guò)《消氣商店》的情景活動(dòng)體驗(yàn)保持好心情的快樂(lè)，引導(dǎo)幼兒樂(lè)意看看、講講、想想，大膽的交流表述自己的想法。以上是本教案的全部?jī)?nèi)容，如果您覺(jué)得不錯(cuò)請(qǐng)轉(zhuǎn)發(fā)分享給更多需要的人哦!樂(lè)意看看、講講、想想，大膽的交流表述自己的想法。通過(guò)活動(dòng)，體驗(yàn)保持好心情的快樂(lè)。樂(lè)意看看、講講、想想，大膽的交流表述自己的想法ppt課件、《消氣商店》、幼兒生活中的照片。(一)活動(dòng)導(dǎo)入師：我們有許多開(kāi)心的事情，請(qǐng)你們來(lái)說(shuō)一說(shuō)哪些事情能讓你很開(kāi)心?小結(jié)：生活中有一些事情都是很開(kāi)心的，讓我們有了開(kāi)心的心情。(二)討論交流你看到了什么?你怎么看出來(lái)他很快樂(lè)?照片(ppt)：關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩后的開(kāi)心視頻：通過(guò)努力獲得成功的開(kāi)心引導(dǎo)語(yǔ)：他是怎樣獲得成功的?小結(jié)：原來(lái)關(guān)心別人會(huì)很開(kāi)心、努力了會(huì)很開(kāi)心。這些事情讓我們擁有了好心情。(三)經(jīng)驗(yàn)遷移當(dāng)你產(chǎn)生煩惱的時(shí)候，你會(huì)怎樣改變不好的心情呢?過(guò)度語(yǔ)：小狐貍也想了一個(gè)好辦法。小結(jié)：消氣商店能讓生氣的人不再生氣，變得快樂(lè)。為熊大哥消氣。提問(wèn)：a)消氣商店的39。第一位客人是誰(shuí)?b)小熊怎么啦?它為什么生氣?c)猜猜小狐貍會(huì)想什么辦法讓熊大哥消氣呢?(啟發(fā)幼兒想出各種消氣的辦法)d)幼兒看課件說(shuō)說(shuō)小狐貍的辦法。(幼兒講出后教師點(diǎn)擊課件)e)小熊消氣了嗎?它會(huì)對(duì)小狐貍說(shuō)什么?師總結(jié)：原來(lái)運(yùn)動(dòng)、玩玩具、讓人安慰都可以讓我們發(fā)泄不開(kāi)心的情緒可以幫助我們消除煩惱。為小朋友消氣：(a)過(guò)渡語(yǔ)：猜猜第三位客人會(huì)是誰(shuí)?(b)他們之間發(fā)生了什么不高興的事?(c)討論：如果你是小狐貍，你會(huì)想什么辦法讓他們高興起來(lái)?(d)除了這些辦法，還有什么不一樣的辦法?(e)生活中，好朋友之間有了爭(zhēng)執(zhí)可以相互謙讓、相互溝通一樣能讓我們?cè)俅纬蔀楹门笥?。小結(jié)：當(dāng)一個(gè)人心情不好的
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