【文章內容簡介】 關心別人，從而為康健個性的構成奠基基礎，這是很有須要的。二、活動目標。、聽一聽、說一說的基礎上，讓幼兒懂得笑笑臉能給人帶來歡樂。，初步體驗當把歡樂帶給別人的同時本身也能得到歡樂。三、活動準備。心境圖四張(微笑、哈哈大笑、哭泣。喜、怒、哀、樂之情人皆有之，但歡樂作為一種進取情緒倒是生理康健的重要標記之一。對于幼兒的發(fā)展尤為重要。高興的情緒既來自于成人的眷注呵護，更取決于幼兒自身的主觀體驗。在教誨中，我們要讓幼兒學會如何連結高興的心境，并采取多種方排解以往呈現的消極情緒，為歡樂的人生奠基基礎。心理健康教學反思篇四活動目標：，增進幼兒與媽媽的情感?；顒訙蕚洌?。(如沒有可用塑封過的動物圖片代替)。“開火車”、“搖籃曲”音樂磁帶，小孩哭聲的`錄音帶?；顒舆^程：一、輕松活動(營造輕松的心理氛圍)。“開火車”進活動室。，讓幼兒抱著玩具休息一會兒。二、認識媽媽和寶寶。(音樂中斷，傳出一陣哭聲)。師、咦?誰在哭啊?(找一找)哦，是猴寶寶在哭(老師從錄音機后面拿出猴寶寶)。猴寶寶你為什么哭呀?哦!你找不到媽媽了，你的媽媽是誰呀?哦，是大猴，猴媽媽在哪里呢?小朋友幫找一找好嗎?(大家一起找)找到了，猴寶寶的媽媽是大猴，猴寶寶是小猴，小朋友，你看看你抱的是什么動物?是媽媽還是寶寶呢?你怎么知道的?(幼兒自己觀察、比較)。小結：媽媽大，寶寶小。三、游戲“找媽媽”。，讓幼兒去找自己的媽媽?！罢业綃寢屃恕?。小結：每個寶寶都有媽媽。(媽媽用鼓勵的語言表揚幼兒)。，如“媽媽，我愛你”、“媽媽，我想你”等。四、延伸活動。讓幼兒拿媽媽的相片向在座老師介紹媽媽。活動反思：整個活動以情境化的游戲來串聯，給幼兒營造了一個寬松和諧的學習氛圍，給幼兒創(chuàng)設了一個在集體面前大膽表述的機會，激發(fā)了幼兒關心和尊敬媽媽的情感。心理健康教學反思篇五活動目標：幫忙幼兒學會分享?；顒訙蕚洌轰浵駲C、木偶表演?；顒舆^程：。(1)看木偶表演。小熊正在草地上放風箏，一不留意風箏掛在樹上了，怎樣也拉不下來，急得小熊都快哭了。正在這時，小羊走過來了，它對小熊說：“別著急，我來幫忙你。”只見它從草地上撿起了一根很長的樹枝，對著風箏用力往上一頂。哈哈!風箏飛起來了，小熊真高興，對小羊說：“多謝你，你真棒!”小羊說：“不用謝，上次我的風箏也掛在樹上了，是爸爸教我這樣做的quot。”哈哈!原先是這樣!“他們高興地笑了。討論：小羊用什么方法幫忙了小熊它為什么會成功呢。(2)看錄像。留意翼翼地把圖書粘貼好。元元對小剛說：”你真能干，多謝你!“小剛說：”不用謝!你下次也能夠這樣做。討論：小剛用什么方法幫忙元元的元元心里會有什么感覺？。(1)小紅不愛吃青菜，你有什么辦法幫忙她嗎。(2)洋洋不會拍皮球，你有什么辦法幫忙他嗎。(3)濤濤愛打架，別人都不愿理他，你有什么辦法幫忙他嗎。(4)有個小朋友不愛睡午覺。你會怎樣幫他。心理健康教學反思篇六我選這么一節(jié)課是因為對于我們大班即將畢業(yè)的孩子來講是有所必要的。他們即將進入小學，一些獨立意識也應逐漸加強，不再過多依賴父母，也是一種長大了的標志吧！但是經過調查，還有很多孩子不愿意一個人睡。為了讓幼兒克服心理障礙，勇敢的一個人睡，教師進行心理疏導，通過故事，討論等方法幫助幼兒建立自信，勇敢的一個人睡，并形成良好的睡眠習慣。理解故事，體驗黑夜并不可怕，并克服對黑夜的恐懼心理。能大膽表達自己內心的恐懼，樹立自信。故事ppt課件頒獎音樂眼罩。體驗黑夜并不可怕，大膽表達自己內心的想法。能想辦法克服對黑夜的恐懼心理，樂意嘗試一個人睡。一、導入部分：故事導入，激發(fā)興趣。孩子們，看，這是什么時候的情景啊!對，一個寧靜而美麗的晚上，接著看，你發(fā)現了什么？對呀，睡覺是一件很舒服的事情，可以讓我們的大腦和身體得到充分的休息，幫助我們更好的學習和活動。二、基本部分：播放ppt，教師有感情的講述故事《小老鼠漫長的一夜》。故事：可是這么一件美好的事情，對于一只小老鼠來說卻糟糕透了，原來，這是它晚上第一次一個人睡，它躺在床上好久都睡不著，它害怕黑漆漆的夜，總覺得，有什么可怕的東西在圍著它的屋子轉呀，跑呀，一想到這兒，它就嚇得渾身哆嗦，突然（風聲）小老鼠害怕極了，趕緊捂住眼睛竄到被窩里，過了一會兒，它悄悄的走到門前，打開門一看，哦！只是刮風的聲音，小老鼠又回到床上繼續(xù)睡覺了，突然，它又聽到，小老鼠著急了，站在床上一動不動，這又是什么聲音呢，過了一會兒，它往窗外一看，哦，原來是風吹樹枝敲打玻璃的聲音，還有小鳥們經過的聲音，小老鼠放心了，回到床上，一會兒便睡著了。小老鼠為什么一開始總是睡不著？最后為什么又睡著了呢？原來那些可怕的聲音是小老鼠的心理作怪，這些來自大自然的聲音并不可怕。晚上睡覺的時候只要關緊門窗，擰緊水龍頭，家里還是很安全的。明白了原因的小老鼠到了第二天晚上睡的踏實多了，到了第三天晚上睡得可香了，還做了一個美夢呢！看來小老鼠已經適應了一個人睡了。調查統(tǒng)計：？好，請一個人睡的小朋友站到老師這里，誰來把你一個人睡的經歷和我們大家一起來分享一下。你剛開始一個人睡的時候感覺怎么樣？那怎么辦