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正文內(nèi)容

最新防震減災教案幼兒園大班反思(精選12篇)(編輯修改稿)

2025-08-04 21:21 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,鼻口捂住濕毛巾,身上起火地上滾,不乘電梯往下奔,陽臺滑下捆繩索,盲目跳樓會傷身。洪水猛,高處行,土房頂上待不成,睡床桌子扎木筏,大樹能拴救命繩,準備食物手電筒,穿暖衣服度險情。臺風來,聽預報,加固堤壩通水道,煤氣電路檢修好,臨時建筑整牢靠,船進港口深拋錨,減少出行看信號。下暴雨,泥石流,危險處地是下游,逃離別順溝底走,橫向快爬上山頭,野外宿營不選溝,進山一定看氣候。陰雨天,生雷電,避雨別在樹下站,鐵塔線桿要離遠,打雷家中也防患,關(guān)好門窗切電源,避免雷火屋里竄。暴雪天,人慢跑,背著風向別停腳,身體凍僵無知覺,千萬不能用火烤,冰雪搓洗血循環(huán),慢慢溫暖才見好。龍卷風,強風暴,一旦襲來進地窖,室內(nèi)躲避離門窗,電源水源全關(guān)掉,室外趴在低洼地,汽車里面不可靠。對疫情,別麻痹,預防傳染做仔細,發(fā)現(xiàn)患者即隔離,通風消毒餐用具,人受感染早就醫(yī),公共場所要少去?;瘜W品,有危險,遺棄物品不要撿,預防煙火燃毒氣,報警說明出事點,運輸泄漏別圍觀,人在風頭要離遠。人生命,重于山,防災避險于未然,掌握技能常演練,祝愿人人保平安,保平安!逃生演練。甲:太好了,同學們聽指揮,各小隊做好準備,逃生演練現(xiàn)在開始!地震來啦!4……10,撤離!四、暢談收獲。甲:經(jīng)過今天的主題隊會,同學們收獲頗豐,對不對呀?全體同學:對。甲:那我們共同檢閱一下大家的學習成果。乙:大家準備好了嗎?讓我們一起大聲地唱出我們的《安全知識拍手歌》。五、活動總結(jié)。班主任:今天我們中隊的“防災減災、守護生命”的主題隊會開得有聲有色。我們既紀念了汶川大地震的死難同胞,又從大地震中思考了生命的可貴。如何珍愛生命,如何防災減災,如何創(chuàng)建安全校園,我們進行了有益的思索。同學們,讓我們切實提高安全防范意識,提高防災減災意識,讓安全伴我們健康成長,讓我們的生命之花更美麗!防震減災教案幼兒園大班反思篇七活動目標:通過開展一系列的防震減災、預防災難活動使少先隊員初步了解地震、火山、滑坡和泥石流災難的成因分布、危害及防備措施。初步了解地震、各種災難之間的關(guān)聯(lián)性?;顒宇A備:收集有關(guān)地震的相關(guān)材料?;顒舆^程:一、宣布活動內(nèi)容。少先隊員們,這次四川汶川大地震,給四川人民帶來巨大的傷痛及損失,誰能來說一說你了解到地震的哪些學問?(隊員回答)。隊員們了解還真不少,這次活動我們一起來了解地震是怎么產(chǎn)生的,遇到地震應(yīng)當如何預防損害。二、活動過程。各小隊相互溝通,了解地震的成因。播放地震成因影片。出示搜集到的有關(guān)地震學問。地震是指巖石圈在內(nèi)力作用下突然發(fā)生裂開,地球內(nèi)能以地震波的形式釋放出來,從而引起肯定范圍內(nèi)地面震驚的現(xiàn)象。大部分地震的發(fā)生與地質(zhì)結(jié)構(gòu)有關(guān)。在地殼中有斷層,而且斷層又具有肯定活動性的地帶,地震最簡單發(fā)生。地震的大小通常用里氏震級來表示。地震釋放出來的能量越大,震級越高。震級每增加1級,能量約增加30倍。通常,3級以下的地震,人無感覺,成為微震。5級以上地震,會造成不同程度的破壞,成為破壞性地震。地震是一種危害和影響最大的地質(zhì)災難。我國是世界上地震災難最嚴峻的國家之一,全國大部分省區(qū)都發(fā)生過6級以上地震。,使這個百萬人口的工業(yè)重鎮(zhèn),傾刻成為一片廢墟。這是20世紀全球破壞性最大的一次地震災難。我國川、滇、黔接壤地帶,該地帶現(xiàn)代地殼活動劇烈,地震瀕發(fā),震級高。由于地殼活動劇烈,山體中斷裂,巖石破裂,風化嚴峻,加上干濕季節(jié)分明,暴雨集中。促使滑坡,泥石流災難突發(fā)。,震后到目前為止,還發(fā)生了四次6級以上的余震,比唐山大地震的破壞性更大。地質(zhì)災難的防備。(1)假如你正在影劇院、體育館等處遇到地震時,要鎮(zhèn)靜冷靜,特殊是當場內(nèi)斷電時,不要亂喊亂叫,更不得亂擠亂擁,應(yīng)就地蹲下或躲在排椅下,留意避開吊燈、電扇等懸掛物,用皮包等物愛護頭部,等地震過后,聽從工作人員指揮,有組織地撤離。(2)地震時,你正在商場、書店、展覽館等處,應(yīng)選擇牢固的柜臺、商品(如低矮家具等)或柱子邊,以及內(nèi)墻角處就地蹲下,用手或其它東西護頭,避開玻璃門窗和玻璃櫥窗,也可在通道中蹲下,等待地震平靜,有秩序地撤離出去。(3)正在上課的`同學,要在老師的指揮下快速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,絕不能亂跑或跳樓,地震后,有組織地撤離教室,到就近的開闊地帶避震。(4)正在體育場上課的,應(yīng)馬上停止上課,穩(wěn)定隊員心情,防止混亂擁擠,有組織有步驟地向體育場平安地帶疏散。震時的自救四大常識。(1)大地震時不要急。破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘,在這短短的時間內(nèi)你千萬不要慌張,應(yīng)依據(jù)所處環(huán)境快速作出保障平安的選擇。假如住的是平房,那么你可以快速跑到門外。假如住的是樓房,千萬不要跳樓,應(yīng)馬上切斷電閘,關(guān)掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下面,震后快速撤離,以防強余震。(2)人多先找藏身處。學校,商店,影劇院等人群聚集的場所如遇到地震,最忌慌亂,應(yīng)馬上躲在課桌,椅子或結(jié)實物品下面,待地震過后再有序地撤離。老師等現(xiàn)場工作人員必需冷靜地指揮人們就地避震,決不行帶頭亂跑。(3)遠離危急區(qū)。如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護住頭部,快速遠離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要留意遠離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要馬上停車。(4)被埋要保存體力。假如震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無法脫險時,要保存體力,盡力查找水和食物,制造生存條件,急躁等待救援人員。三、隊會小結(jié)。防震減災教案幼兒園大班反思篇八震時就近躲避,震后迅速撤離到安全地方,是應(yīng)急避震較好的辦法。避震應(yīng)選擇室內(nèi)結(jié)實、能掩護身體的物體下(旁)、易于形成三角空間的地方,開間小、有支撐的地方,室處開闊、安全的地方。身體應(yīng)采取的姿勢:伏而待定,蹲下或坐下,盡量蜷曲身體,降低身體重心。抓住桌腿等牢固的物體。保護頭頸、眼睛,掩住口鼻。避開人流,不要亂擠亂擁。學校避震。正在上課時,要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場或室外時,可原地不動蹲下,雙手保護頭部,注意避開高大建筑物或危險物。不要回到教室去。震后應(yīng)當有組織地撤離。千萬不要跳樓!不要站在窗外!不要到陽臺上去!必要時應(yīng)在室外上課。防震減災教案幼兒園大班反思篇九掌握地震到來時在各種情況下的應(yīng)急措施。關(guān)愛生命,快樂學習生活每一天。20xx年5月12日。地震是對人類威脅極大,并且比較常見的自然災害。地球上每年大約要發(fā)生500多萬次大大小小的地震。xx年的唐山大地震,2018年5月12日發(fā)生在汶川地區(qū)的8級大地震,都造成了重大的財產(chǎn)損失和人員傷亡。本次班會的主題是防震減災,珍愛生命。地震作為一種自然現(xiàn)象,它在發(fā)生之前有時會有一些前兆,我們?nèi)绻苷莆者@些前兆,就會對地震的預防起到積極、主動的作用。如地震前往往井中水位突然上升或下降,大氣中出現(xiàn)異味,飛鳥、家畜驚慌、野生動物反應(yīng)異常,電線之間有火花、室內(nèi)有藍光、熒光燈被點燃等。人人都要知道立即報告的途徑,但決不能預報“地震
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