最新幼兒園大班健康教案反思(五篇)(編輯修改稿)
2025-08-03 22:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 動起來吧。三、通過討論，知道多做運動，身體才會健康。講述運動后的感覺。提問：運動后你有什么感覺?賈老師運動后覺得好舒服呀!(鼓勵幼兒大膽講述自己的感受)討論運動對身體的好處。經(jīng)常運動身體會怎么樣?(強壯、健康、不生病、棒棒的……)說說人們常做的運動項目。你看到人們做過什么運動?(做操、打球、打太極拳、跳舞、健身廣場鍛煉、跑步……)小結(jié)：為了健康，小朋友們從小要喜歡運動，經(jīng)常運動。四、表演《眉飛色舞》幼兒表演《眉飛色舞》邀請其他教師一起表演?；顒臃此迹哼@節(jié)課用的直接導(dǎo)入，小朋友不容易被吸引。如果換成“看看缺什么”。(畫些缺少五官的動物，引起小朋友的興趣)那個照片利用的不好，在掛畫前出示照片，問小朋友這是什么(指著五官、身體)身體的作用這環(huán)節(jié)可以增強些。幼兒園大班健康教案反思篇三活動目標：知道蛀牙產(chǎn)生的原因。懂得怎樣愛護自己的牙齒。簡單了解牙齒的結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)正確的使用牙刷刷牙的方法，知道健康的刷牙時間?；顒訙蕚洌貉浪?、牙杯、鏡子、封口袋子若干。牙醫(yī)博士的圖片一張?！堆泪t(yī)之歌》見附?；顒舆^程：一、活動導(dǎo)入：請牙醫(yī)博士出場：今天我為小朋友請來了很厲害的專家，我們一起用熱烈的掌聲請他出來，看看他是誰，好不好?(出示牙醫(yī)博士的圖片)他是誰呀?想不想知道他是什么醫(yī)生呢?聽一聽他怎么說吧!教師唱《牙醫(yī)歌》，向幼兒介紹牙醫(yī)博士。二、通過觀察、討論，使幼兒了解蛀牙產(chǎn)生的原因。你的牙齒疼過嗎?什么時候?為什么疼的?你認為我們的牙齒里會有洞洞嗎?(照鏡子尋找自己的蛀牙)今天呀，牙醫(yī)博士就是專門來幫助小朋友們的牙齒的。牙醫(yī)博士說了，要想幫助自己的牙齒，就要先找到牙齒哪里生病了。牙醫(yī)博士給小朋友們準備了好多小鏡子，請你們現(xiàn)在就去照照小鏡子，找一找自己有沒有有洞洞的牙齒，如果有洞洞，那洞洞是什么樣子的?什么顏色的?趕快去看看吧!師幼討論自己的蛀牙?教師小結(jié)：牙醫(yī)博士說了，有洞洞的牙齒，叫做蛀牙。還想問問小朋友們，你們知道蛀牙是怎么造成的嗎?師幼討論蛀牙產(chǎn)生的原因?教師小結(jié)：蛀牙的產(chǎn)生是因為糖或巧克力之類的吃多了，或者小的時候喝了太多的酸奶，再或者含有糖份的零食、點心吃的太多了，所以才會導(dǎo)致蛀牙的產(chǎn)生。三、通過討論，了解保護牙齒的方法。那我們已經(jīng)蛀掉的牙齒或者還是健康的牙齒是不是都要應(yīng)該保護呀?那應(yīng)該怎樣讓蛀牙的洞洞消失呢?健康的牙齒又應(yīng)該怎樣來保護好它們呢?師幼討論。教師小結(jié)：蛀掉的牙齒，我們可以找牙醫(yī)博士來補完整。而且我們要注意飯后漱漱口、少吃零食、少吃糖，最重要的是要堅持每天刷牙。只有做到這些了，我們的牙齒才會越來越健康。四、了解牙齒的基本結(jié)構(gòu)及作用，學(xué)習(xí)正確使用牙刷和牙膏。(出示牙齒模型)向幼兒介紹牙齒結(jié)構(gòu)(牙齦：保護牙齒的根部，還對牙齒的穩(wěn)固起著重要的作用。牙齒：咀嚼食物)幼兒討論正確使用牙刷、牙膏和刷牙的正確方法，讓個別幼兒上前利用牙齒模
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