最新幼兒園大班等量代換教案(匯總8篇)(編輯修改稿)
2025-08-03 22:02 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 車比賽：每組兩個(gè)幼兒，一個(gè)坐車握把、腳放在踏板上但不準(zhǔn)驅(qū)動(dòng)；另一個(gè)在后面推動(dòng)小車，二人合作，比賽哪組騎得好且快。根據(jù)情況交換角色。提醒幼兒注意安全，同時(shí)要勇敢?？梢则T、推相結(jié)合，也可以三人一組（一人騎、兩人在后推）展開比賽。幼兒園大班等量代換教案篇五觀察夏日天空的變化,學(xué)習(xí)用比喻的手法來表達(dá)自己的感受。在游戲中增加動(dòng)作的敏捷性,體驗(yàn)迎風(fēng)飛跑的感覺。學(xué)習(xí)創(chuàng)意地運(yùn)用材料制作天空中的云。長(zhǎng)條皺紋紙、膠帶。吹塑紙、玻璃紙、衛(wèi)生紙、棉花、手工紙等。剪刀、漿糊、筆。(一)尋找夏天集體演唱《知了》。談話引出活動(dòng):夏天到了,知了來了,有誰知道夏天除了知了先生來做客了,還有些什么變化?今天,我們就一起去外面找找夏天。帶幼兒來到戶外草地上,請(qǐng)幼兒自由結(jié)伴找找夏天。師:請(qǐng)你和好朋友一起仔細(xì)地找一找夏天,然后告訴我們你在哪里找到了夏天。(引導(dǎo)幼兒用多種感官找尋)。集中交流自己的觀察所得。(二)觀察夏日天空的變化讓幼兒躺下來觀看天空中云的變化。師:剛才我們找夏天找累了,躺下來休息一下吧。你躺下來后,看到了什么?師:噢,我也看到了,我看到了一條像大鯨魚的云。你看到的云是什么樣子的?師:請(qǐng)你再仔細(xì)地看看,天空中的云還有什么變化感覺夏天的氣味和聲音。師:現(xiàn)在請(qǐng)你們閉上眼睛,用你的鼻子聞一聞,告訴我夏天有什么味道?師:那夏天有什么聲音呢?(三)和風(fēng)娃娃做游戲?yàn)橛變涸谏眢w各部位固定上皺紙條,讓幼兒在空地上不停地跑動(dòng),感受皺紙隨風(fēng)飛起來的變化。(四)制作天空討論、分享觀察天空時(shí)的感受,鼓勵(lì)幼兒討論如何將教室布置成天空。師:我想把教室也布置成天空,可是要怎么做呢?和幼兒討論做云的方法。a、展示材料。b、用這些材料如何做云呢?幼兒自由結(jié)伴用材料做云,鼓勵(lì)幼兒做各種形狀的云。將制作好的云放在地上,使其成為遼闊的天空。幼兒園大班等量代換教案篇六能對(duì)同類物體進(jìn)行不同屬性的劃分，并依據(jù)不同屬性來分別比較物體的數(shù)量。學(xué)習(xí)10以內(nèi)的`帶量運(yùn)算。圖片，幼兒畫冊(cè)，筆，記錄紙。一、游戲：碰球（8）二、出示圖片幫幼兒理解圖意，并比一比。引導(dǎo)幼兒觀察圖片并提問：圖上有什么？一共有幾個(gè)蘋果？指著讓幼兒點(diǎn)數(shù)。你們?cè)僮屑?xì)看看會(huì)發(fā)現(xiàn)這些蘋果有什么不一樣？（引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)顏色不一樣，有的在樹上，有的在樹下。）三、按不同屬性分類并比較數(shù)量。師：剛才小朋友都看出來蘋果的顏色不一樣，那么紅蘋果有幾個(gè)？綠蘋果有幾個(gè)》請(qǐng)幼兒說以說，老師記錄。你們?cè)僮屑?xì)觀察一下樹上有幾個(gè)蘋果？樹下有幾個(gè)蘋果？（方法同上）老師幫你們記錄下數(shù)字，誰來幫老師算一算。紅蘋果比綠蘋果多多少？6比4多幾個(gè)？并列一道算式，算出結(jié)果。老師幫助記錄：64=2，樹上有多少蘋果？樹下有多少蘋果？7比3多多少？列式73=4。四、幼兒操作幼兒畫冊(cè)3p19比一比在算一算多多少，并在記錄紙上列出減法算式。教師指導(dǎo)幼兒邊看畫冊(cè)邊記錄。讓幼兒說以說結(jié)果。幼兒園大班等量代換教案篇七了解拱橋和平面橋的區(qū)別，體會(huì)橋?yàn)槿藗兩顜淼姆奖?。探索橋面承重的方法。學(xué)習(xí)用語言、符號(hào)等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。
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