【總結(jié)】初中三_年級語文學(xué)科教案(11月份)執(zhí)教人孫前遠(yuǎn)課型自主合作釋疑(三學(xué)一教、學(xué)講計(jì)劃,突出“學(xué)進(jìn)去、講出來”;小組合作、兵教兵、互幫互查、發(fā)揮小組長的作用。強(qiáng)化小組合作學(xué)習(xí)的有效性,有序性。)討論并歸納:說明了很多人都局限于"事物的正確答案只有一個(gè)"這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。生活中解決問題的方法也并非只有一個(gè),而是
2025-06-19 06:52
【總結(jié)】1、趙本山出題:“1+1在什么情況下不等于2”?范偉答:“1+1在任何情況下都等于2”??葱∑贰顿u車》中的一段話,從中你發(fā)現(xiàn)了什么?高秀敏糾正:“1+1在答錯(cuò)的情況下不等于2?!?、趙本山問:“你家養(yǎng)了一只小狗,為什么不生跳蚤?”范偉答:“因?yàn)槲覀兗倚」分v衛(wèi)生?!?/span>
2025-05-13 11:37
【總結(jié)】第一篇:事物的正確答案不止一個(gè) 九年級語文上冊《事物的正確答案不止一個(gè)》 教育教學(xué)隨筆 珠場小學(xué):陳梅 《事物的正確答案不止一個(gè)》中,作者針對現(xiàn)實(shí)生活中常局限于“事物的正確答案只有一個(gè)”的認(rèn)識...
2024-10-08 20:50
【總結(jié)】第一篇:《事物的正確答案不止一個(gè)》課后題及答案 《事物的正確答案不止一個(gè)》課后題及答案 一、熟讀課文,探究下邊的問題 1、長期以來,我們已經(jīng)習(xí)慣于事物的正確答案只有一個(gè)這種思維模式。這篇課文卻提...
2024-10-25 05:15
【總結(jié)】第一篇:《事物的正確答案不止一個(gè)》的教案 《事物的正確答案不止一個(gè)》的教案 教學(xué)目的 1,學(xué)習(xí)做一個(gè)富有創(chuàng)造性的人。 2,理解本文的中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)。 3,學(xué)習(xí)理解并運(yùn)用事實(shí)論據(jù)。 4,幫...
2024-10-08 20:01
【總結(jié)】第一篇:《事物的正確答案不止一個(gè)》的說課稿 《事物的正確答案不止一個(gè)》的說課稿 子長縣秀延初級中學(xué)楊小林 一、說教材 1、單元及教材分析 今天我說課的題目是《事物的正確答案不止一個(gè)》,這是人...
2024-10-08 20:11
【總結(jié)】第一篇:事物的正確答案不止一個(gè)練習(xí)及答案 13《事物的正確答案不止一個(gè)》練習(xí)(李妍2012、11) 一、基礎(chǔ)積累 1.給下列詞中加粗字注音。 淵博()鍥而不舍().. 2.根據(jù)下列詞中的注音...
2024-10-08 21:02
【總結(jié)】第一篇:《事物的正確答案不止一個(gè)》自制教案 事物的正確答案不止一個(gè) 一、教學(xué)目標(biāo) 知識與能力目標(biāo):了解本文中心論點(diǎn)的提出方法:引一個(gè)具體實(shí)例,并作簡要分析后引出。過程與方法目標(biāo):理解本文圍繞中心...
2024-10-25 05:05
【總結(jié)】第一篇:事物的正確答案不止一個(gè)教學(xué)反思 篇一:《事物的正確答案不止一個(gè)》課后反思 《事物的正確答案不止一個(gè)》課后反思 《事物的正確答案不止一個(gè)》是一篇議論文,過去我在引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)這篇課文時(shí),先讓...
2024-10-25 05:54
【總結(jié)】第一篇:《事物的正確答案不止一個(gè)》課后反思 《事物的正確答案不止一個(gè)》課后反思 《事物的正確答案不止一個(gè)》是一篇議論文,過去我在引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)這篇課文時(shí),先讓學(xué)生整體感知課文,讓學(xué)生了解課文論述的問...
2024-10-25 04:48
【總結(jié)】第一篇:《事物的正確答案不止一個(gè)》教學(xué)反思 《事物的正確答案不止一個(gè)》教學(xué)反思 《事物的正確答案不止一個(gè)》教學(xué)反思 這是一篇較長的自讀文,如果按照傳統(tǒng)的教學(xué)方式,先熟悉文,后逐段的分析,且要在一...
2024-10-25 04:58
【總結(jié)】第一篇:導(dǎo)學(xué)案事物的正確答案不止一個(gè) 十三事物的正確答案不止一個(gè) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、積累字詞并學(xué)會運(yùn)用。 2、把握本文的論證方法,逐步培養(yǎng)學(xué)生閱讀議論文的能力。 3、認(rèn)識創(chuàng)造性思維在實(shí)際生活...
2024-10-25 08:11
【總結(jié)】第一篇:13《事物的正確答案不止一個(gè)》說課稿 《事物的正確答案不止一個(gè)》說課稿 一、說教材 今天我說課的題目是《事物的正確答案不止一個(gè)》,這是人教版九年級上冊語文的教學(xué)內(nèi)容,具體編排在第四單元第...
2024-10-07 02:08
【總結(jié)】第一篇:事物的正確答案不止一個(gè)教案(推薦) 教學(xué)目標(biāo): 知識目標(biāo):理解觀點(diǎn)和支撐觀點(diǎn)的材料之間、中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)之間的關(guān)系;能力目標(biāo):培養(yǎng)獨(dú)立閱讀、認(rèn)真探究、積極討論的能力; 情感態(tài)度價(jià)值觀:激...
2024-10-08 20:51
【總結(jié)】第一篇:《事物的正確答案不止一個(gè)》反思改進(jìn) 《事物的正確答案不止一個(gè)》反思改進(jìn) 重興中學(xué) 范金玉 今天,我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了《事物的正確答案不止一個(gè)》這篇議論文。在授課中,我本著“以教師為主...
2024-10-25 03:38