最新一線二班員工培訓(xùn)計(jì)劃方案一線員工技能培訓(xùn)方案(五篇)(編輯修改稿)
2025-08-03 00:21 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 問(wèn)題的能力及提供尋求幫助的方法，形成積極的工作態(tài)度。（二）在職員工培訓(xùn)目標(biāo)： ? 滿足現(xiàn)實(shí)工作的需要? 對(duì)公司有更加全面的了解，認(rèn)識(shí)并認(rèn)同公司的事業(yè)及企業(yè)文化，堅(jiān)定自己的職 業(yè)選擇，理解并接受公司的共同語(yǔ)言及行為規(guī)范? 使員工更加明確自己的崗位職責(zé)、工作任務(wù)和工作目標(biāo)，完全掌握工作要領(lǐng)、工作程序和工作方法說(shuō)明：對(duì)于在職員工來(lái)說(shuō)，核心目的應(yīng)該是素質(zhì)培訓(xùn)和知識(shí)培訓(xùn)，而不是技能培訓(xùn)，且員工對(duì)公司及其職位已有了一定的了解，則只強(qiáng)調(diào)在職員工需進(jìn)一步完善自己。整理：對(duì)公司有更加全面的了解，認(rèn)識(shí)并認(rèn)同公司的事業(yè)及企業(yè)文化，堅(jiān)定自己的職業(yè)選擇，理解并接受公司的共同語(yǔ)言及行為 規(guī)范；通過(guò)培訓(xùn)使在職員工對(duì)公司及個(gè)人加深認(rèn)識(shí)，能在各崗位日常工作中充分發(fā)揮自己的能力；滿足現(xiàn)實(shí)工作的需要，加強(qiáng)對(duì)員工當(dāng)前崗位的知識(shí)培訓(xùn)，使員工更加明確自己的崗位職責(zé)、工作任務(wù)和工作目標(biāo)，完全掌握工作要領(lǐng)、工作程序和工作方法，并聯(lián)系實(shí)際，及時(shí)修正 以往工作中的不恰當(dāng)行為；為提高公司從業(yè)人員的道德修養(yǎng)、素質(zhì)、充實(shí)其知識(shí)與技能，以增進(jìn)工作質(zhì)量及績(jī)效，鼓勵(lì)員工形成積極的工作態(tài)度。（三）總體目標(biāo)：? 加強(qiáng)公司高管人員的培訓(xùn)，提升經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)營(yíng)理念，開(kāi)闊思路，增強(qiáng)決策能力、戰(zhàn)略開(kāi)拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理能力? 加強(qiáng)公司中層管理人員的培訓(xùn)，提高管理者的綜合素質(zhì)，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng) 綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力? 加強(qiáng)公司專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)，提高技術(shù)理論水平和專(zhuān)業(yè)技能，增強(qiáng)科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力? 加強(qiáng)公司操作人員的技術(shù)等級(jí)培訓(xùn)，不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能，增強(qiáng)嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的能力? 加強(qiáng)公司員工的學(xué)歷培訓(xùn)，提升各層次人員的科學(xué)文化水平，增強(qiáng)員工隊(duì)伍的整體文化素質(zhì)? 加強(qiáng)各級(jí)管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn)，加快持證上崗工作步伐，進(jìn)一 步規(guī)范管理 優(yōu)點(diǎn)：從整體上把握了公司培訓(xùn)的目標(biāo)，目標(biāo)層次分明，利于培訓(xùn)師制定相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃；對(duì)各個(gè)階層的員工都擬定了相應(yīng)的目標(biāo)培訓(xùn)，全面考慮了公司員工的整體發(fā)展。說(shuō)明：對(duì)高層管理者的培訓(xùn)主要側(cè)重于觀念、理念方面，而不是業(yè)務(wù)與操作，同時(shí)強(qiáng)化決策層所需的高級(jí)工商管理知識(shí)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)高層次業(yè)務(wù)知識(shí)；中層管理者在企業(yè)中起著上傳下達(dá)的作用，對(duì)中層管理者的培訓(xùn)要管理與業(yè)務(wù)并重；對(duì)技術(shù)操作人員的培訓(xùn)側(cè)重于業(yè)務(wù)、操作方面，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)知識(shí)。二、培訓(xùn)對(duì)象 全體員工：（一）各部門(mén)管理人員（二）一線操作人員（三）各部門(mén)員工 說(shuō)明：根據(jù)員工的能力,職位需求及發(fā)展方向確定受訓(xùn)者,而不應(yīng)該是籠統(tǒng)的定義為全體員工,尤以新進(jìn)員工為主，同時(shí)一線操作人員與各部門(mén)員工的定義模糊,兩個(gè)概念有一定的交叉重復(fù)。三、培訓(xùn)內(nèi)容（一）入職前培訓(xùn)（部門(mén)主管負(fù)責(zé)）： ? 企業(yè)簡(jiǎn)介（人事行政部負(fù)責(zé)）? 企業(yè)文化：公司背景、創(chuàng)建過(guò)程、公司現(xiàn)狀、組織機(jī)構(gòu)、公司目標(biāo)、宗旨、文化氛圍、整合營(yíng)銷(xiāo)、營(yíng)銷(xiāo)技巧? 公司管理制度：考勤制度、人事制度、辦公文明制度、辦公用品管理制度、設(shè)備管理制度等各項(xiàng)規(guī)律制度? 部門(mén)結(jié)構(gòu)與功能介紹、部門(mén)內(nèi)的特殊規(guī)定 ? 講述企業(yè)的中長(zhǎng)期的遠(yuǎn)景規(guī)劃? 員工日常工作過(guò)程中需要知道的流程，如請(qǐng)假程序、報(bào)銷(xiāo)程序、離職程序等，企業(yè)所涉及的流程? 企業(yè)的福利情況（包括種類(lèi)、享受條件及享受的程度）補(bǔ)充：增加企業(yè)的績(jī)效考核制度（二）各部門(mén)管理人員的培訓(xùn)：? 管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)。生產(chǎn)組織與管理、成本管理與績(jī)效考核、人力資源管理、激勵(lì)與溝通、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等。請(qǐng)專(zhuān)家教授來(lái)公司集中授課；組織相關(guān)人員參加專(zhuān)場(chǎng)講座；在公司培訓(xùn)中心接收時(shí)代光華課程? 學(xué)歷進(jìn)修和專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。積極鼓勵(lì)符合條件的中層干部參加大學(xué)（專(zhuān)本科）函授、自考或參加mba及其它碩士學(xué)位進(jìn)修；組織經(jīng)營(yíng)、企管、財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)管理干部參加執(zhí)業(yè)資格考試，獲取執(zhí)業(yè)資格證書(shū)? 強(qiáng)化項(xiàng)目經(jīng)理（建造師）培訓(xùn)。今年公司將下大力組織對(duì)在職和后備項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行輪訓(xùn)，培訓(xùn)面力爭(zhēng)達(dá)到50％以上，重點(diǎn)提高他們的政治素養(yǎng)、管理能力、人際溝通能力和業(yè)務(wù)能力。同時(shí)開(kāi)通“環(huán)球職業(yè)教育在線”遠(yuǎn)程職業(yè)教育網(wǎng)，給員工提供學(xué)習(xí)的綠色通道。要求公司各單位要選拔具有符合建造師報(bào)考條件，且有專(zhuān)業(yè)發(fā)展能力的員工，組織強(qiáng)化培訓(xùn)，參加社會(huì)建造師考試，年凈增
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