【文章內容簡介】 新員工提出的問題. 部門崗位培訓——新員工實際工作部門負責.介紹新員工認識本部門員工；參觀工作部門；介紹部門環(huán)境與工作內容，部門內的特殊規(guī)定；講解新員工崗位職責要求，工作流程，工作待遇，指定1名老職工帶教新員工；1周內，部門負責人與新員工進行交換意見，重申工作職責，指出新員工工作中出現(xiàn)的問題，回答新員工的提問；對新員工1周的表現(xiàn)進行評估，給新員工下1步工作提出1些具體要求.集團整體培訓：集團職校負責不定期分發(fā)《員工培訓手冊》——(簡述東南大學的歷史與現(xiàn)狀，描述東南大學在南京市地理位置，交通情況；集團歷史與發(fā)展前景，集團的企業(yè)文化與經營理念；集團組織結構及主要領導，集團各部門職能介紹，主要服務對象，服務內容，服務質量標準等；集團有關政策與福利，集團有關規(guī)章制度，員工合理化建議采納的渠道；解答新員工提出的問題.)召集各中心(公司)負責培訓人員，就有關集團新職工培訓實施方案，征求與會者意見，完善培訓方案。各中心(公司)盡快拿出具有針對性的培訓教材，落實培訓人選，配合集團職校組建從上至下的培訓管理網絡。京東新員工培訓方案 新員工培訓方案案例篇四為提高企業(yè)員工的綜合素養(yǎng)，激發(fā)全體員工的進取性、制造性，增加全體員工對公司的使命感和職責心，更好地適應市場變化和企業(yè)治理的要求，制定本方法。，人力資源部、企業(yè)治理部幫助。每年12月底前各部門要提報下一年度的培訓規(guī)劃，并填寫培訓登記表(附件一)報總公司綜合部。、合同、質量治理人員的定期培訓不少于10日，重點是新法律法規(guī)和業(yè)務培訓。定期培訓要事先擬定規(guī)劃，安排經費，做好教學安排，安排課程表(附件二)。每期授課完畢后要進展考試，考試合格的發(fā)給合格證(附件三)?？荚嚦煽冇浫雴T工檔案，作為年終考評的依據(jù)之一。依據(jù)公司的進展需要，在全體員工中開展不定期的`業(yè)務培訓。不定期培訓由綜合部根據(jù)專題提前安排，報公司經理睬議爭論打算。不定期培訓能夠實行專題形式，針對熱點問題安排學習的資料。，報公司領導批準后購置。教材費用每人每年xxxxxxxx元。，經費掌握在xxxxxxxx元以內。各部室依據(jù)自身業(yè)務的需要，也能夠結合本職工作安排學習資料。各部室的培訓規(guī)劃應當報公司綜合部備案。，公司賜予一次嘉獎xxxxxxxx元。特別優(yōu)秀的，可安排到外地考察或者實習。，準予補考一次。補考仍不合格的，扣發(fā)xxxxxxxx%的年終獎。參與公司培訓的人員，除因重大疾病或者經公司領導批準外，不得請假，并在規(guī)定的時間內向綜合部門報到。京東新員工培訓方案 新員工培訓方案案例篇五讓新員工了解公司概況，規(guī)章制度，組織結構，使其更快適應工作環(huán)境。讓新員工熟悉崗位職責，工作流程，與工作相關業(yè)務知識以及服務行業(yè)應具備的基本素質。公司所有新進員工新員工入職培訓期1個月，包括23天的39。集中脫崗培訓及后期的在崗培訓。脫崗培訓：采用集中授課的形式。在崗培訓：采用日常工作指導及一對一輔導形式。行政人事部負責人、店面經理、助理店長、在某方面具備專長和特殊技能的老員工公司簡介、公司管理制度、部門管理制度、職位說明書、案例公司概況(歷史、背景、經營理念、愿景、價值觀)組織結構圖公司福利待遇方面(保險、休假、請假等)薪酬制度(發(fā)薪日、發(fā)薪方式)績效管理制度職位說明書和具體工作規(guī)范、工作技巧內部員工的熟悉(本部門上級、下級、同事及合作部門的同事等)儀態(tài)儀表服務的要求書面考核。行政人事部統(tǒng)一印制考試受訓者。脫崗培訓中使用。應用考核。通過觀察測試等方法考查受訓者在實際工作中對培訓知識或技巧的應用。由部門直接上級、同事、行政人事部共同鑒定。行政人事部與新員工所在部門通過與受訓者、教師、助理店長直接交流。跟蹤了解培訓后受訓者的工作情況，逐步減少培訓內容的偏差，改進培訓方式，以使培訓更加富有成效，達到預期培訓目標。京東新員工培訓方案 新員工培訓方案案例篇六讓新員工了解集團，公司概況，規(guī)章制度，組織構造，使其更快適應工作環(huán)境讓新員工熟識新崗位職責，工作流程，與工作相關的安全，衛(wèi)生學問以及效勞行業(yè)應具備的根本素養(yǎng)。大學生或合同工人數(shù)多，文化層次，年齡構造相對集中時，由集團職校與用人單位共同培訓，共同考核。(不定期)人數(shù)較少，分散時，由詳細用人單位從中心→詳細班組負責培訓，培訓結果以單位和員工書面表確認為證，職校負責抽查。中心(公司)崗前培訓——中心預備培訓材料。主要是要對新來員工表示歡送；根據(jù)各中心(公司)行業(yè)特點組織構造，工作性質，中心(公司)有關規(guī)章制度和本公司效勞行業(yè)根本素養(yǎng)預備手冊或專人講解；指定新員工工作部門的經理或組長作為新員工貼身學習的輔導教師；解答新員工提出的問題。部門崗位培訓——新員工實際工作部門負責。介紹新員工熟悉本部門員工；參觀工作部門；介紹部門環(huán)境與工作內容，部門內的特別規(guī)定；講解新員工崗位職責要求，工作流程，工作待遇，指定1名老職工帶教新員工；1周內，部門負責人與新員工進展交換意見，重申工作職責，指出新員工工作中消失的問題，答復新員工的提問；對新員工1周的表現(xiàn)進展評估，給新員工下1步工作提出1些詳細要求。集團整體培訓：集團職校負責——不定期分發(fā)《員工培訓手冊》——(簡述東南大學的歷史與現(xiàn)狀，描述東南大學在南京市地理位置，交通狀況；集團歷史與進展前景，；集團組織構造及主要領導，集團各部門職能介紹，主要效勞對象，效勞內容，效勞質量標準等；集團有關政策與福利，集團有關規(guī)章制度，員工合理化建議接受的渠道；