【文章內容簡介】 頭前方上舉，用力往籃內投球，進球為勝。16．教師根據學生的年齡特點和發(fā)展情況創(chuàng)編球操，請學生隨音樂表演。中班體育籃球教案篇七籃球運動是廣大青少年比較喜愛的球類項目之一，籃球運動能夠發(fā)展學生的跑、跳、投等一些基本的活動能力，對于提高青少年身體的靈敏、速度、耐力等素質有著重要的作用除此以為還能夠培養(yǎng)學生勇敢頑強、機智果斷、勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質和團結一致、密切配合的集體主義精神。運球在小學低中段已多次出現，但由于學生練習強度和密度以及興趣的原因掌握的程度卻并不是很理想，特別是手型和球感上，所以針對以上問題我設計了本課目的是為了激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生終身體育的思想意識。本課從學生的興趣著手，讓學生感受籃球運動的樂趣，喜愛籃球運動。在籃球運動中健身，促進學生健康成長。五年級的學生正處于身心發(fā)育的重要時期，活潑好動，對事物有一定的了解但卻充滿了好奇，有較強的模仿能力，也具有一定的運動能力；五年級的男生喜愛上體育課，尤其喜愛上球類項目的體育課，但大部分女生對球類特別是對抗性較強的籃球運動卻心存顧慮，雖然五年級的學生對運球有了一定的學習和練習，但在手型和作動上還存在著較大的問題，綜合以上兩個問題我決定采用降低難度和游戲教學的手段來激發(fā)學生的學習積極性，從而改變學生對籃球的認識。：提高學生對籃球的興趣及認識，了解籃球運動的起源和發(fā)展，培養(yǎng)積極參加體育活動的意識。：通過各種形式的練習，提高學生的運球水平。：通過練習提高學生的速度、靈敏、肌肉力量等素質。：通過各種形式的練習，培養(yǎng)學生創(chuàng)新、合作精神，增強競爭意識、團隊精神、表現意識。建立良好的人際關系，增強學生的自信心。：要用手腕去控球：如何做到全身協調發(fā)力控制球的方向中班體育籃球教案篇八從四年級下學期開始練習籃球，參加過20xx年學區(qū)籃球賽，基本功比較扎實。20xx7月1日——23日，周5早上8時至9點30，周4下午3點30至5時。大操場5圈或球場20圈，跑前做簡單熱身。熱身操：壓腿、膝、踝關節(jié)是重點。三步上籃：左、中、右和0度上籃各進10球，其中0度擦板與空心各進5球，所有隊員都完成投籃后才可以輪換到下個點，先完成的隊員仍需陪練。周一。運球計時：低運球、“v”型運球100次（側、前單手和雙手）。全場10次計時上籃3組，必須投進。踝關節(jié)柔韌和力量：臺階踮腳50盤腿?！皳寯嗲颉庇螒颉Ｖ芏?。雙人行進間傳接球10：進球少于1個或中途掉球需重新開始?！?”字傳球10：后5次在傳球隊員回來時需上去兩個防守隊員。俯臥撐156。1分鐘繞球比賽。周三。聽指揮做動作：各種步法+原地快速跑。一對一攻防練習?？焖偻蹬?06。周四。觀看籃球視頻。小型比賽。踝關節(jié)力量：臺階踮腳505。周五。運球過障礙上籃：變向、轉身、急停起5。戰(zhàn)術練習：傳切、掩護、突破傳球。仰臥起坐306。懸掛。中班體育籃球教案篇九將幼兒分成幾個小組。每一小組都排成一列，站在統一的起跑線后。排頭小朋友跑到籃球架處（距離幼兒隊伍1015米），然后跳起來投籃?；顒幽繕税l(fā)展幼兒的運動水平，提高幼兒的肌體協調能力。激發(fā)幼兒積極參與競爭的意識，并能遵守游戲規(guī)則。學習簡單的投籃、傳球動作，初步了解籃球比賽知識。活動準備：一些小型的籃球架和小籃球（幼兒分成幾組，數量就為幾）?；顒舆^程：一、熱身運動，激發(fā)幼兒興趣。教師帶領幼兒聽音樂跳籃球操，模仿籃球明星的動作。二、學習投籃與傳球。將幼兒分成幾個小組。每一小組都排成一列，站在統一的起跑線后。排頭小朋友跑到籃球架處（距離幼兒隊伍1015米），然后跳起來投籃。要求撿起投進籃筐的球，抱著球跑回出發(fā)地，把球交給后面的幼兒。第二名幼兒接到球后，重復第一名幼兒的動作。以此類推，直至排尾幼兒抱著球回到隊伍中，才算結束任務。比較哪組幼兒投進的最多則贏得比賽。三、給優(yōu)勝隊頒獎慶祝，結束活動。在雄壯有力的進行曲音樂聲中，頒發(fā)各個項目的金、銀、銅牌。注意事項：活動過程中，教師應注意幼兒的安全，特別是隊伍中幼兒會出現推搡的動作，尤其要當心。應多做提醒！中班體育籃球教案篇十趣味小籃球（行進間運球）。運球接力。初步認識行進間運球的動作方法。通過練習能夠基本掌握行進間運球的重、難點。在練習的過程中提高運球的熟練性及靈敏、協調等身體素質。培養(yǎng)學生積極動腦。培養(yǎng)良好的組織性、紀律性，提高小組長的管理能力?；@球。體育委員集合整隊并報告人數。師生問好，教師宣布本課教學內容、目標并提出教學要求。安排見習生。放松整理活動。學生交流學習體會，教師進行講評。師生再見。組織：自然圍坐在教師身邊。中班體育籃球教案篇十一(二)活動各關節(jié)。(三)行進間熟悉球性、控制球練習。胸前指撥球。單、雙手拋接球。腰、膝繞環(huán)交接球。胯下8字交接球。(一)教學任務：通過復習防守移動技術，進一步掌握技術動作，提高運用技術的能力。(二)教學重點。動作的規(guī)范性、合理性、動作之間的銜接。中班體育籃球教案篇十二今天