【文章內(nèi)容簡介】 定外派培訓的可行性。 2) 向擬定外派片區(qū)的員工下發(fā)需求調(diào)查問卷，了解相關培訓需求；收集片區(qū)《受訓人員資料表》 3) 擬定外派培訓方案，具備如下事項：培訓目的、外派片區(qū)、行程及時間、培訓講師、培訓內(nèi)容、費用預算等，培訓方案提交總經(jīng)理審核通過。 4) 與片區(qū)區(qū)總具體商定培訓相關事宜：培訓的最佳時間、人 員通知落實、培訓場地安排、需要片區(qū)提供的資源和協(xié)助等。 此資料來自 企業(yè) () (大量管理資料下載 ) 20 5) 與相關培訓講師溝通，具體商定有關事宜：確定培訓時間、準備教案和試講、制作教材資料、草擬考試試題。 6) 向片區(qū)下發(fā)外訓通知和教材，以為片區(qū)學員做好培訓前準備。 7) 根據(jù)費用預算借款。 培訓實施 1) 區(qū)總負責培訓中心顧問、講師和相關助理人員的接機和食宿安排； 2) 區(qū)總根據(jù)培訓需要落實培訓場地和受訓人員，布置培訓會場：橫幅標語、課座椅安排、名字牌、教學用具； 3) 課后進行問卷調(diào)查和及時問詢學員對培訓的評價和看法； 4) 培訓期間，在區(qū)總的主持下，安排懇談會。召集此前曾參加過培訓中心舉 辦的各類培訓的人員參與討論，詢問了解其培訓后的收益和取得的業(yè)績。 培訓后期工作 1) 考試和考核，對培訓課程內(nèi)容進行考試，結(jié)合培訓期間表現(xiàn)給與綜合考核和評定。 教務組將學員考核成績錄入檔案，將培訓考核情況及時反饋給人事部以及受訓員工所在部門或所屬領導； 2) 舉辦儀式，頒發(fā)培訓合格證書； 3) 將課后調(diào)查問詢的結(jié)果總結(jié)歸納做培訓匯報，并提交人事部部長和公司領導。 部職能部門自行策劃組織的培訓 各部門自行組織安排，經(jīng)總經(jīng)理批準由培訓中心協(xié)辦。 1) 有培訓計劃的職能辦應提前一周與培訓中心聯(lián)系溝通，確定培訓時間此資料來自 企業(yè) () (大量管理資料下載 ) 21 及相關事宜； 2) 將部門培訓報 告提交公司領導批閱后轉(zhuǎn)交培訓中心總務后勤組，報告中應包括培訓內(nèi)容、時間、地點、參加人數(shù)、具體費用等； 3) 培訓中心提供場地、師資、教具、食宿等相關的協(xié)助。 員工外派培訓 1) 指定任務外訓： A. 由項目小組領導向總經(jīng)理提出申請報告； B. 經(jīng)批準，由培訓中心安排落實，或項目小組自請講師，經(jīng)費由培訓預算支出。 2）制度性外訓： A．由人力資源部對制度性外訓者進行資格認證及授權(quán)； 、課時及費用額度； ； ，向培訓中心提 交培訓效果報告存檔； ，同時，核銷培訓課時及費用額度。 3）獎勵性外訓： A. 獲公司嘉獎的員工經(jīng)人力資源部進行培訓資格認證，由總經(jīng)理審核； B. 培訓中心規(guī)定培訓課時及費用額度； C. 可自選參加培訓課程，培訓后提交培訓效果報告存檔； D. 相關費用單據(jù)經(jīng)培訓中心核認后報銷。 此資料來自 企業(yè) () (大量管理資料下載 ) 22 培訓流程圖： (培訓基地開展的培訓 ) 組織實施 前期工作 后期工作 設置課程 培訓計劃 總務組 安排食宿 教務組 策劃組 講師和課案 培訓方案 課外活動 講師接待 派車接送 安全保障 水電維修 食堂管理 宿舍管理 課前準備 培訓考核 學籍學紀 考核檔案 講師評估 追蹤調(diào)研 畢業(yè)典禮 成果轉(zhuǎn)移 此資料來自 企業(yè) () (大量管理資料下載 ) 23 九、教務管理與監(jiān) 控： 三九培訓中心教學管理制度 一、總則 根據(jù)“培訓中心大綱”精神，為使教學管理規(guī)范化，確保培訓質(zhì)量，特制定教學 管理制度。 適用于各教研組和全體內(nèi)部兼職讱師。 二、具體內(nèi)容： （一）培訓計劃 按總部對培訓中心提出的培訓仸務，由培訓辦按如下情況制定： 計劃內(nèi)容包括：培養(yǎng)目標、培訓時間、主要課程、課程設置及時間分配、考試實施、 實施程序和要求。 培訓計劃由培訓策劃組編寫。 （二）、培訓大綱 是本門課程組織實施教學的指導性文件，主要內(nèi)容包括：教學目的、要求、教學內(nèi)容與時間分配、教學組織和實施辦法。教學大綱由教務組負責進行編寫。 編寫大綱應注意以下幾點： （ 1）符合教學計劃和課程規(guī)范 （ 2）注意內(nèi)容和街接 此資料來自 企業(yè) () (大量管理資料下載 ) 24 （ 3）符合各層次培訓要求 （ 4）統(tǒng)籌兼顧 （ 5）科學性與實踐性 （三）教材 教材是體現(xiàn)教學內(nèi)容和教學方法的載體， 是進行教學的基本工具，是保障和提高教 學質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。由課題小組開發(fā)，教務組協(xié)助對進行預審和匯編。 其具體工作有： （ 1）按課題小組開發(fā)課程的需要，選購相關參考資料 （ 2）督促和指導課題小組完成課題仸務 （ 3）組織編寫、修改、評優(yōu)教材 （ 5）課題小組課程開發(fā)所發(fā)生的相關費用列入年度費用預算。 （四）教案 教案是課堂教學的基本文書，是實施課堂教學的基本依據(jù)，是教師對單元課程內(nèi) 容的教學目標、內(nèi)容、方法、手段、重點、難點、時間分配及注意事項等方面的總體 計劃和設計。教案是教師備課的具體體現(xiàn)，是課堂教學前必要的準備工作。 一仹完整的教案包括：課程名稱、教材版本、授課方式、授課對象、本單元授課 內(nèi)容名稱、授課時數(shù)、主要教學目標和要求、本單元教學內(nèi)容的重點與難點、課堂教 學中使用的媒體、介紹本課程的新進展、復習思考題、課堂測驗試題、讱課內(nèi)容的具 體設計與時間分配。填寫教案首頁，使用統(tǒng)一的教案用紙。 教案設計要求：要科學合理，符合教學大綱要求，符合培訓對象實際；既要項目 齊全又要詳略得當；既要重點突出，又要 難點讱透。讱授思路要明確，時間分配要合 理，方法和媒體使用要適當，便于課堂實施，合理設計課堂板書，要注意教案設計的 此資料來自 企業(yè) () (大量管理資料下載 ) 25 完整性、科學性、藝術(shù)性和合理性統(tǒng)一，使教案簡明實用。 （五）教學組織： 教學組的組成： 成立教學組，負責教學工作的實施； 教學組長負責本課全盤教學工作，根據(jù)教學計劃和教學大綱，制訂具體實施方案， 指定教學組成員，分配教學仸務，定時間、定內(nèi)容、定人員、定方法。領導備課和試 讱，組織實施教學，檢查性聽課，總結(jié)教學經(jīng)驗，改進教 學方法，提高教學質(zhì)量和師 資水平。 主讱教師，一般應有 2~3 名負責主讱，另有 1~2 名作好讱課準備。 （六）、教學管理 由教研組負責人組織，教務組協(xié)助進行。 備大綱、備教材、備學員、備教學方法和手段。 給必要的備課時間，重點抽查教案，必要時可集體備課，集思廣益。教案一般應在 開課前 1020 天完成后交教務小組審查。 由課題組組織實施。 在開課前一周完成，適用于下列情況： ①新課新內(nèi)容者 。 ②首 次登讱臺者 。 ③授課內(nèi)容和手段有重大調(diào)整者 。 通知教務小組參與聽讱評議 此資料來自 企業(yè) () (大量管理資料下載 ) 26 課堂監(jiān)督由教務組負責。 課堂讱授是教學的基本形式和中心環(huán)節(jié)，教師必須貫徹“學員為主體，教員為主導” 的原則，從知識、觀念、能力和態(tài)度方面對學員進行培訓。 要按照大綱規(guī)定的內(nèi)容，力求做到目的明確、概念準確、重點突出，條理清晰、推理嚴密、語言生動、板書簡明、提綱摯領，做好小結(jié)。 貫徹理論聯(lián)系實際和直觀性原則，恰當運用各種教具和電化教學 手段，以加深學 員對知識的理解。 課題組定期組織聽課，交流教學經(jīng)驗。 由教務組或課題組定期或不定期地組織實施。 （ 1）聽課是學員獲取知識的主要途經(jīng)之一。學員要集中精力把聽、看、想、寫結(jié)合起來，在聽好課的基礎上作好課堂筆記，力求當堂理解。為提高課堂效果，學員課前預習。 （ 2）聽課是檢查教學質(zhì)量的主要方法。通過聽課檢查了解教學目的、要求是否正確，教員的學術(shù)水平如何，教學方法、教學態(tài)度如何，教學效果是否良好，定期分析教學形勢，改進教學方法，提高教學質(zhì)量，交流 教學經(jīng)驗。 由策劃組組織實拖。 （ 1）教師自我評價 ：制定自我評價表，由教師自己填寫 （ 2）培訓顧問評價 ：制定培訓中心課堂質(zhì)量評價表，由培訓中心填寫。 （ 3）學生評價 ：制定學員問卷表，由培訓對象填寫。 此資料來自 企業(yè) () (大量管理資料下載 ) 27 由教務組織實施。 （ 1）優(yōu)秀大課 ：綜合三方教學質(zhì)量評估結(jié)果，成績顯著，評價良好以上者， （ 2）優(yōu)秀教案 ：制定優(yōu)秀教案評價表 ，每位兼職讱師每年 1 千元。 （七）學籍管理 ：填寫《受訓員工資料表》 成績記載入檔 ：完成培訓時間后參加考試，成績列入學員個人檔案，成績記載按四級制：優(yōu)秀、良好、及栺、不及栺。學員評語為優(yōu)、良、及栺、不及栺四級記載。 ，不補考制 。 ： （ 1）由教務組統(tǒng)一安排； （ 2）試題由各課題組組長負責命題，由教務組認定，印刷； （ 3）由教務組主持考試，組織評閱； （ 4）成績表報及時向公司領導匯報，幵提交人力資源部存檔； （ 5）評語由教務組會同課題教師進行評定，幵記入學員檔案。 :可根據(jù)培訓對象的課程內(nèi)容 ,采取筆試、口試、演練、作業(yè)、論文等不同形式 （ 八）學紀管理： 1． 按時作息，遵守營區(qū)管理制度，愛護公共設備； 2． 上課不遲到，不早退，有事請假，缺課不補； 3． 上課鉆心聽讱，關閉一切通訊設施，保持課堂肅靜； 4． 課堂內(nèi)不準吸煙，不準隨地扔雜物和吐痰，保持整潔衛(wèi)生； 5． 主動參與培訓一切活動，按時完成作業(yè)； 此資料來自 企業(yè) () (大量管理資料下載 ) 28 6． 尊敬師長，服從指揮，團結(jié)互助； 7． 學紀表現(xiàn)列入成績評語內(nèi)容之一； 8． 學紀管理由教務組負責實施。 三、執(zhí)行日期，自總部領導批準之日起。 此資料來自 企業(yè) () (大量管理資料下載 ) 29 內(nèi)部講師管理條例 一、總 則 第一條 為加強培訓中心教學管理工作規(guī)范化、制度化、科學 化，提高師資質(zhì)量，依據(jù)集團的 15 年規(guī)劃與公司對培訓人才的戰(zhàn)略需求，參照 2020 年培訓大綱和培訓任務，適應市場經(jīng)營發(fā)展需要，特制定本條例。 第二條 培訓中心各課題教研組在培訓中心指導小組領導下，負責組織、實施培訓中心下達的培訓任務，組織備課、編寫講義、講稿及初次上課的試講等工作。 第三條 內(nèi)部講師由公司統(tǒng)一聘請，發(fā)放聘書，受聘講師必須在完成好本職工作的前提下，同時把兼職講師任務完成好。受聘者應珍惜機會，全心全意地完成教學任務。 第四條 內(nèi)部講師都應以“學高為師，身正為范”的精神，嚴格要求自己，努力把實踐 經(jīng)驗上升為理論，理論聯(lián)系實際進行傳知、授業(yè)、解惑。 二、內(nèi)部講師的基本條件 第五條 應具備本科以上的學歷，并具有五年以上的專業(yè)實踐經(jīng)驗。 第六條 具備系統(tǒng)的專業(yè)知識，業(yè)績優(yōu)異。 第七條 努力鉆研業(yè)務，有良好讀書習慣，具備較好的口頭表達和演講能力者。 第八條 符合基本條件人選經(jīng)培訓指導小組選定并下聘書。 三、內(nèi)部講師的分級 第九條 根據(jù)講授課程的任務量、質(zhì)量和講授水平將講師分為三級，即見習此資料來自 企業(yè) () (大量管理資料下載 ) 30 講師、講師和高級講師。 （ 1）見習講師 —— 為初任講師或教學經(jīng)驗和理論水平都有待提高者。 （ 2）講 師 —— 講 課一年以上，有一定的教學經(jīng)驗和理論水平，能較好地完成教學任務，為教學中的骨干者。 （ 3）高級講師 —— 教學經(jīng)驗豐富，專業(yè)理論水平較高，并能指導年輕講師可開發(fā)新課程，能勝任兩門以上專業(yè)課者。 四、內(nèi)部講師的權(quán)力和義務 第十條 權(quán)力 （ 1）參加培訓中心各層次培訓的課程聽課，參閱有關資料。 （ 2）申請參加專業(yè)相關的專題培訓班、研討會。 （ 3）按限額報銷參考書籍費。