【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 管理 物流配送部(3)招聘人數(shù)：20人(4)招聘方式:面試(5)招聘標(biāo)準(zhǔn)：具備不斷創(chuàng)新的精神、快速的學(xué)習(xí)能力、務(wù)實(shí)的工作態(tài)度、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神、良好的心理素質(zhì)和抗壓能力。5招聘流程(1)校園宣講 ：校園宣講前一周，在學(xué)校的就業(yè)站上發(fā)布集團(tuán)招聘信息，以提高校園宣講的輻射面。同時(shí)，通過招聘現(xiàn)場(chǎng)的宣傳畫冊(cè)、海報(bào)，向畢業(yè)生介紹企業(yè)的發(fā)展歷史與經(jīng)營(yíng)理念，宣傳企業(yè)的形象。(2)投遞簡(jiǎn)歷：應(yīng)屆生填寫《應(yīng)聘者登記表》，在綜合考慮學(xué)生的外語水平、學(xué)習(xí)成績(jī)(不選擇有記過處分、出現(xiàn)掛科重修的畢業(yè)生)、社會(huì)實(shí)踐和社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)歷的基礎(chǔ)上，進(jìn)行初步的篩選。(3)素質(zhì)測(cè)評(píng)：素質(zhì)測(cè)評(píng)包括職業(yè)傾向性、職業(yè)能力、行為風(fēng)格測(cè)評(píng)，素質(zhì)測(cè)評(píng)的結(jié)果將作為初步篩選和人才培養(yǎng)的參考依據(jù)。(4)甄選環(huán)節(jié)：根據(jù)人員甄選的需要，通過無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、即興演講、行為面試等多種面試技術(shù)進(jìn)行甄選，以提高面試的準(zhǔn)確性(5)甄選環(huán)節(jié)：根據(jù)人員甄選的需要，通過無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、即興演講、行為面試等多種面試技術(shù)進(jìn)行甄選，以提高面試的準(zhǔn)確性(6)反饋跟進(jìn)：與簽訂協(xié)議的畢業(yè)生，在節(jié)假日進(jìn)行聯(lián)系，同時(shí)安排好20xx年畢業(yè)生實(shí)習(xí)的相關(guān)工作。(1)、新員工培訓(xùn)：校園應(yīng)屆生來集團(tuán)報(bào)到時(shí)，須參加集團(tuán)人才部統(tǒng)一組織的新員工培訓(xùn)(時(shí)間為1周)。課程內(nèi)容從員工心態(tài)、行業(yè)知識(shí)、通用技能等方面來進(jìn)行。培訓(xùn)結(jié)束后，人才部對(duì)學(xué)員統(tǒng)一進(jìn)行考核。(2)、崗位實(shí)習(xí)：校園應(yīng)屆生按照從基層做起，逐步提升的培養(yǎng)原則，并結(jié)合學(xué)生的個(gè)人興趣，進(jìn)行為期3至6個(gè)月的崗位實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期結(jié)束后，根據(jù)考核結(jié)果，對(duì)校園應(yīng)屆生進(jìn)行定崗定薪。(1)、校園應(yīng)屆生按照實(shí)習(xí)期考核、半年考核、年終考核的頻次，進(jìn)行三個(gè)階段的考核。對(duì)考核優(yōu)秀的應(yīng)屆生，給予重點(diǎn)培養(yǎng)和晉升。(2)、校園招聘的應(yīng)屆生，實(shí)習(xí)期間統(tǒng)一與集團(tuán)簽訂《實(shí)習(xí)協(xié)議》，薪資按照集團(tuán)實(shí)習(xí)期間的薪酬規(guī)定執(zhí)行。(3)、應(yīng)屆生實(shí)習(xí)期結(jié)束，經(jīng)考核合格后，按其崗位和層級(jí)，參照集團(tuán)的薪酬等級(jí)，進(jìn)行定薪。對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生，可適當(dāng)提高薪酬。(1)對(duì)于招聘工作內(nèi)容進(jìn)行反思,。(2)計(jì)算招聘所用費(fèi)用，歸納招聘成果。校園招聘策劃方案excel 校園招聘策劃方案篇三2010年人力資源實(shí)踐與創(chuàng)新研究所第二屆人員招聘策劃策劃人:張夢(mèng)林陳紅梅 張桂苗 蘇麒文一、準(zhǔn)備階段：通過人員需求分析定出需要招聘的人員（人員分配：大一78人，大二34人，主要以人力資源專業(yè)為主，二系市場(chǎng)營(yíng)銷、工商管理等其他專業(yè)為輔）,并據(jù)此制作出招聘簡(jiǎn)歷。：將招聘簡(jiǎn)歷填寫表通過輔導(dǎo)員或輔導(dǎo)員助理分給二系大一、大二的班長(zhǎng)或是團(tuán)支書，做好宣傳工作。：原研究所成員一起商議對(duì)所收集的簡(jiǎn)歷進(jìn)行篩選。：將初選結(jié)果與篩掉的簡(jiǎn)歷一起上交張?jiān)洪L(zhǎng)及其他輔導(dǎo)老師，進(jìn)行復(fù)查和再次篩選。二、面試階段：邀請(qǐng)研究所的老師與幾位大二研究所成員做主面試官，做好根據(jù)簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)面試問題、確定面試時(shí)間、地點(diǎn)等準(zhǔn)備工作。：通知通過二次簡(jiǎn)歷篩選的同學(xué)于規(guī)定時(shí)間、地點(diǎn)進(jìn)行面試。：面試中要求被面試人先進(jìn)行12分鐘自我介紹和演講，再由面試官進(jìn)行提問，與應(yīng)聘者進(jìn)行交流并根據(jù)被面試學(xué)生的各方面表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分。：面試官對(duì)面試階段的評(píng)分進(jìn)行整理，篩選出符合要求人員。三、完成階段，并選擇合適時(shí)間地點(diǎn)舉行會(huì)議，會(huì)議內(nèi)容主要是圍繞人力資源實(shí)踐與創(chuàng)新研究所的組織文化、成員責(zé)任和義務(wù)及規(guī)章制度進(jìn)行說明；另外，充分激發(fā)新成員的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，使其對(duì)自身以及研究所的工作有一個(gè)完整的計(jì)劃，為達(dá)到研究所的成立宗旨做好鋪墊。，由研究所指導(dǎo)老師安排下一步工作。校園招聘策劃方案excel 校園招聘策劃方案篇四公司校園招聘方案一、整體流程（包括3個(gè)部分：?jiǎn)栴}處理能力的測(cè)試、英文能力的測(cè)試、專業(yè)技能的測(cè)試）二、面試過程面試過程主要可以分為以下4個(gè)大部分：第一，相互介紹并創(chuàng)造出輕松交流氣氛，為面試的實(shí)質(zhì)階段進(jìn)行鋪墊。第二，交流信息。面試人按照事先設(shè)定好的問題提問，要求每位試者對(duì)他們所提出的問題做出實(shí)例分析。第三，面試官會(huì)給應(yīng)聘者一定時(shí)間，由應(yīng)聘者向主考人員提幾個(gè)自己關(guān)心的問題。第四，面試評(píng)價(jià)。面試結(jié)束后，面試人整理記錄，根據(jù)求職者回答問題的情況及總體印象作評(píng)定。三、面試問題的設(shè)計(jì)，說明你是如何設(shè)定一個(gè)目標(biāo)然后達(dá)到它的。，最終獲得你所希望的結(jié)果。，說明你是怎樣通過事實(shí)來履行你對(duì)他人的承諾的。，說明你在完成一項(xiàng)重要任務(wù)時(shí)，你是怎樣和他人進(jìn)行有效合作的。，說名你的一個(gè)有創(chuàng)意的建議曾經(jīng)對(duì)一項(xiàng)計(jì)劃的成功起到了重要的作用。，說明你是怎樣學(xué)習(xí)一門技術(shù)，并且怎樣將它用于實(shí)際工作中的。校園招聘策劃方案excel 校園招聘策劃方案篇五校園招聘策劃 方案目錄 一、校園招聘實(shí)施說明...........................................................................................................2 二、校園招聘計(jì)劃目的...........................................................................................................2 三、校園招聘預(yù)期目標(biāo)