【文章內(nèi)容簡介】 大的動作要有保護(hù)措施，對對抗性較大和危險性較大的體育項(xiàng)目，教師要親自組織并事先做好防范工作。教學(xué)中教師要掌握每名學(xué)生的身體狀況和病情病史，因人而異，開展教學(xué)。活動課必須做到有專人看管，堅(jiān)決杜絕“放羊”現(xiàn)象。（3）、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課（室）管理。對實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備要經(jīng)常進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時進(jìn)行處理，確保儀器設(shè)備安全運(yùn)行和使用。重點(diǎn)是電源、有毒有害藥品的保管和易燃易爆物品的保管等。具體教學(xué)中，要嚴(yán)格按實(shí)驗(yàn)規(guī)程和要求進(jìn)行。向?qū)W生講清步驟、程序、操作規(guī)程和注意事項(xiàng)，并對可能出現(xiàn)的問題做好事先防范，防止意外事故發(fā)生。對管理不善，指導(dǎo)不準(zhǔn)，安全措施不善造成事故的，要追究教師的責(zé)任。蘭貴林負(fù)責(zé)門衛(wèi)室及校門開放關(guān)閉值班。主要職責(zé)和任務(wù)是：（1）、嚴(yán)格每天上學(xué)前、放學(xué)后校門開放、關(guān)閉值班制度，做到不脫崗。（2）、嚴(yán)格執(zhí)行來人來訪登記制度，決不輕易放入一個外來人員，本校師生在上課期間進(jìn)出校園必須登記。（3）、正確處理好學(xué)生中發(fā)生的矛盾，防止打架傷人事情發(fā)生，制止校外不良人員對學(xué)校的滋擾。各班主任安全工作職責(zé)任務(wù)：具體負(fù)責(zé)本班學(xué)生安全工作管理、安全教育；處理班級日常安全事務(wù)和突發(fā)事件；利用班會課等加強(qiáng)學(xué)生法制、安全知識、自我防衛(wèi)、心理健康等教育；發(fā)生安全事件及時處理、上報(bào)。進(jìn)一步開展好安全思想教育，牢固樹立“安全第一”的思想意識，警鐘長鳴，常抓不懈。落實(shí)責(zé)任追究制度，安全工作層層負(fù)責(zé)制。責(zé)任人要切實(shí)履行自己的職責(zé)。對工作不負(fù)責(zé)任，管理不到位，監(jiān)督不力造成安全事故的，要追究責(zé)任人的責(zé)任。教職工參與學(xué)校安全工作的實(shí)施方案篇八為了確保學(xué)校師生生命、財(cái)產(chǎn)的安全，確保校園的長治久安，為師生營造良好的工作，學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案：副組長：田春梅配合組長搞好學(xué)校的安全防范工作。成員：李婧負(fù)責(zé)的安全防范工作的宣傳工作。賈雪梅負(fù)責(zé)安全防范工作的經(jīng)費(fèi)保障工作。王海燕負(fù)責(zé)安全防范工作的各項(xiàng)監(jiān)督工作。潘石負(fù)責(zé)各種信息收集工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由潘石擔(dān)任。堅(jiān)持以人為本，師生生命安全高于一切的原則，穩(wěn)定壓倒一切的原則；堅(jiān)持誰主管，誰負(fù)責(zé)的原則，預(yù)防為主，積極處置的原則；堅(jiān)持冷靜、沉著、積極主動和及時、合法、公正處理的原則。牢固樹立安全責(zé)任意識，切實(shí)提高師生員工的安全意識和自我保護(hù)能力；完善安全規(guī)章制度，校園安全責(zé)任制度，做到早防范、早處置；建立快速應(yīng)急機(jī)制和應(yīng)急處理機(jī)制，及時采取有效和果斷的措施，確保校園安全。(一)、通報(bào)安全事件。及時將近日福建、廣西、廣東、江蘇等地方發(fā)生的外來人員持刀砍傷學(xué)生、教師、保安的事件通報(bào)到全體師生，使全體師生都從中吸取教訓(xùn)，引起高度重視，提高防范意識。(二)、強(qiáng)化值班制度。當(dāng)天的值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師掛牌上崗，在校園里輪流值班巡邏，維持當(dāng)天學(xué)生上課、午休、活動等的紀(jì)律、安全管理，發(fā)現(xiàn)可疑人員特別要留意，遇到突發(fā)事件要及時處理，并立即報(bào)告學(xué)校。來訪人員須經(jīng)登記，并且經(jīng)門衛(wèi)執(zhí)勤人員允許后，才能進(jìn)入校園。門衛(wèi)執(zhí)勤人員要了解陌生人員進(jìn)入學(xué)校的意圖、動機(jī)。門衛(wèi)執(zhí)勤人員要防止無業(yè)人員、精神病患者、來歷不明人員進(jìn)入校內(nèi)。門衛(wèi)執(zhí)勤人員發(fā)現(xiàn)外來人員強(qiáng)行進(jìn)入學(xué)校的，立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并設(shè)法組織力量制服外來人員。嚴(yán)格學(xué)生的出入。學(xué)生上課期間有特殊事情離校的，必須經(jīng)班主任同意，學(xué)生進(jìn)入學(xué)校,必須憑?？ㄟM(jìn)入學(xué)校。(四)、深入做好矛盾的排查化解工作.做好學(xué)生之間、師生之間的矛盾排查和化解工作，工作中注意方法，避免學(xué)生、師生之間產(chǎn)生對立情緒。學(xué)校要隨時了解學(xué)生的思想動態(tài)，班主任要認(rèn)真排查和化解學(xué)生之間的矛盾，避免矛盾激化和發(fā)生過激行為。教育學(xué)生正確處理學(xué)生之間的矛盾，學(xué)生之間有矛盾，要及時向班主任、學(xué)校反映，讓學(xué)校來處理，千萬不要以打架等武力的形式來解決問題。教育學(xué)生正確處理學(xué)生與社會人員之間的矛盾，學(xué)生與社會人員有矛盾，及時反映給學(xué)校，讓學(xué)?；蚺沙鏊鶃硖幚恚荒芩较乱源蚣艿任淞π问浇鉀Q問題。要加強(qiáng)后進(jìn)生的安全教育管理，對后進(jìn)生要摸清底細(xì)、建檔造冊，有針對性地開展工作。開展學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，消除不健康的心理因素。正確處理老師與社會人員、學(xué)校與周邊之間的矛盾，要避免矛盾激化。(五)、學(xué)生發(fā)現(xiàn)校內(nèi)的可疑人員，要立即向?qū)W校報(bào)告，學(xué)生沒有什么必要事情，盡量不出校門。(六)、周末、節(jié)假日，學(xué)校安排領(lǐng)導(dǎo)、教師值班，及時處理突發(fā)事件。(七)、值周教師要護(hù)送學(xué)生安全離校。(八)、遵紀(jì)守法教育，加強(qiáng)學(xué)生、教師的法制教育、安全教育，引導(dǎo)師生運(yùn)用法律的武器捍衛(wèi)自己的合法權(quán)益，增強(qiáng)全體師生安全防范和法制意識，杜絕校內(nèi)外違法事件的發(fā)生。(九)、嚴(yán)禁學(xué)生攜帶易燃、易爆等危險品及管制刀具回校.(十)、課堂安全管理。任課教師上課不遲到，不早退，設(shè)法做好課堂教學(xué)過程中的安全管理，有突發(fā)事件及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，維持課堂教學(xué)的正常進(jìn)行。(十一)、學(xué)校、班主任要有針對性、經(jīng)常性地加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行其他的安全教育,防止群體性或大的安全事故的發(fā)生.交通安全教育。遵守交通規(guī)則,不坐無牌、無證、報(bào)廢、超載的車輛，沒有驅(qū)動車駕駛證不能駕駛驅(qū)動車。食品安全教育。不吃過期、腐爛、變質(zhì)等不符合安全衛(wèi)生要求的食品，不飲生水，饑不暴食、渴不狂飲,不吃來歷不明的食品，不到衛(wèi)生條件差的食店、攤點(diǎn)就餐。防火安全教育。不攜帶易燃易爆，不在校園里吸煙、燃蠟燭等明火現(xiàn)象，發(fā)生火災(zāi)時用就近的滅火器滅火并向?qū)W校報(bào)告。防踩踏事故安全教育。在上下樓梯時，要靠右走，嚴(yán)禁起哄、推拉、擁擠、逆行、手拉手、手搭肩、跑步、快走、大呼小叫等，發(fā)現(xiàn)有人摔倒，旁邊的同學(xué)盡快扶起并叫后面的同學(xué)立即止步，參加其他集體活動時，要依次行走，不得爭先恐后。防傳染病安全教育。注意個人衛(wèi)生，飯前便后洗手，勤洗澡、不共用牙刷、毛巾、衣物、等。不接觸有傳染病的人，有傳染病癥狀的，要及時到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離，并且等到病好后再回校上課。防觸電安全教育。不得私拉、設(shè)電線、插座、電燈，不得利用學(xué)校電源來使用自帶用電器，發(fā)現(xiàn)有電線斷了的，要及時向?qū)W校報(bào)告。防雷擊安全教育。下雨時，在室內(nèi)要注意安全，不得使用各種用電器，關(guān)好門窗，不得接觸連接室內(nèi)的鐵管、金屬的東西。在室外要注意的安全，不跑到山頂上，不在高的樹木、電線桿下避雨，盡量在低處避雨，不攜帶金屬類的東西。不得在室外做其他活動,并且盡快回到室內(nèi).防溺水安全教育。嚴(yán)禁擅自到校外的河、水庫、池塘、魚塘、水坑、溪、水溝游泳。如要去游泳。必須在家長的安全培同下才能去游泳。發(fā)現(xiàn)有人溺水。不能擅自下水救人。立即求助大人。防地震安全教育。發(fā)生地震時，要有秩序地以最快的速度離開建筑物或高的樹木，并且盡快到空曠的地方；如果來不及離開建筑物時，則要避到承重較窄的房間里(如廚房、衛(wèi)生間等)或避在桌子、柜子下；如被埋在建筑物等下面時，要設(shè)法保存體力，等待時機(jī)救援隊(duì)來救援。做好充分的運(yùn)動，檢查體育設(shè)施是否安全；在有對抗性的體育運(yùn)動中，要注意安全第一，要遵守運(yùn)動規(guī)則。1對曠課缺課的學(xué)生，半天不見學(xué)生在學(xué)校上課的，班主任要立即通知家長，要及時了解學(xué)生的行蹤，并及時向?qū)W校報(bào)告。1嚴(yán)禁吸毒的安全教育。教育學(xué)生珍惜生命，嚴(yán)禁學(xué)生任何形式的運(yùn)毒、制毒、販毒、吸毒，不管運(yùn)毒、制毒、販毒的數(shù)量多少，都是犯罪行為。1不得偷竊學(xué)校和社會上的任何東西，要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。(十二)、加強(qiáng)與市政府、市派出所、市工商所、等部門的聯(lián)系，加大打擊力度，及時排查整治學(xué)校及周邊的安全隱患。(十三)、學(xué)校要組織人員進(jìn)行經(jīng)常檢查、督促各組員的安全防范工作的落實(shí)情況和指出存在問題。教職工參與學(xué)校安全工作的實(shí)施方案篇九為了進(jìn)一步深化幼兒園文明創(chuàng)建工作，全面提升干部職工的文明素質(zhì)和單位文明程度，切實(shí)把城南幼兒園建設(shè)成為幼兒開心、家長放心、社會滿意的文明、和諧、健康的兒童樂園。根據(jù)市精神文明建設(shè)委員會的有關(guān)文件精神，結(jié)合我園實(shí)際，特制定市級文明單位創(chuàng)建方案如下：一、指導(dǎo)思想。以十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以創(chuàng)建文明單位要求為標(biāo)準(zhǔn)，以創(chuàng)建“市級文明單位”稱號為目標(biāo)，高質(zhì)量、高效率的開展精神文明建設(shè)活動，不斷提高師幼的思想道德和人文素質(zhì)，不斷提升幼兒園創(chuàng)建工作的內(nèi)涵，使城南幼兒園成為精神文明建設(shè)的前沿陣地。二、工作目標(biāo)。創(chuàng)建市級文明單位，提升教職工文明素質(zhì)和單位文明程度，促進(jìn)幼兒園健康、文明、跨越發(fā)展。三、主要措施。(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善機(jī)構(gòu)。成立以園黨支部、行政會為核心，各班組為堅(jiān)強(qiáng)支撐的創(chuàng)建市級文明單位領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)。各分塊工作都結(jié)合各自工作內(nèi)容和特點(diǎn)，按照創(chuàng)建活動實(shí)施方案的總體任務(wù)和要求，分工負(fù)責(zé)組織開展相應(yīng)的文明創(chuàng)建工作。為了確保創(chuàng)建市級文明單位工作順利進(jìn)行，成立幼兒園創(chuàng)建市級文明單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：組長：副組長：成員：領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由周曉軍同志任辦公室主任。領(lǐng)導(dǎo)小組對創(chuàng)建工作進(jìn)行統(tǒng)一部署，制定創(chuàng)建活動方案。按照市縣局文明辦的要求，積極組織參與全園文明創(chuàng)建活動。定期召開專門會議，研究解決實(shí)際問題，保證創(chuàng)建活動順利開展。統(tǒng)籌安排人力、物力和財(cái)力，確保創(chuàng)建目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。各分塊工作都要結(jié)合各自工作內(nèi)容和特點(diǎn)，按照創(chuàng)建活動實(shí)施方案的總體任務(wù)和要求，分工負(fù)責(zé)組織開展相應(yīng)的文明創(chuàng)建工作，確保創(chuàng)建工作取得實(shí)效。(二)深入宣傳，營造氛圍。通過宣傳資料、標(biāo)語、宣傳欄、宣傳牌等多種形式加強(qiáng)文明創(chuàng)建宣傳，營造良好的創(chuàng)建氛圍。一是通過幼兒園環(huán)境布置、辦宣傳專欄等方式，在全園營造文明的育人環(huán)境，使文明創(chuàng)建深入人心，深入到幼兒園每一個角落，養(yǎng)成文明的習(xí)慣。二是以各種健康有益的宣教和娛樂活動為載體，積極開展各種文體問題活動，讓教職工們在活動中理解文明的內(nèi)涵。三是通過發(fā)放問卷調(diào)查表，召開干部職工和群眾座談會等形式，引導(dǎo)教師、幼兒、家長逐步形成文明共創(chuàng)的意識。(三)注重內(nèi)涵，狠抓載體。強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高文明意識。深入開展政治學(xué)習(xí)，多形式多層面進(jìn)行黨的十八大精神學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，認(rèn)真開展“核心價值觀在我心中”學(xué)習(xí)教育活動，堅(jiān)持開展“讀書修身”活動等，讓廣大教職工通過學(xué)習(xí)豐富自己內(nèi)涵，提高自己的思想覺悟，修煉自己的文明行為，提高文明意識。加強(qiáng)師德建設(shè)，樹立文明的教師形象。以道德建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)教師師德師風(fēng)教育，增強(qiáng)教工的服務(wù)意識，規(guī)范教師的職業(yè)道德，全體教師簽約“師德服務(wù)承諾”，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的責(zé)任心、事業(yè)心和使命感，樹立良好的師德形象。提高保教質(zhì)量，推進(jìn)文明建設(shè)成果。一流的保教質(zhì)量是幼兒園可持續(xù)發(fā)展的生命線。在創(chuàng)建文明單位活動中，我們將“文明創(chuàng)建”與“提升保教質(zhì)量”緊密結(jié)合，加強(qiáng)保教管理，提升保教質(zhì)量，為幼兒一生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的。一是要規(guī)范幼兒園一日保教工作流程，落實(shí)一日常規(guī)檢查督導(dǎo)。二是加強(qiáng)教學(xué)教研活動，抓好集體備課，講課活動，積極開展“達(dá)標(biāo)課”、“觀摩課”、“研究課”、“匯報(bào)課”等高效課堂活動。三是堅(jiān)持開展“教師技能比武”、“優(yōu)秀論文、教案評選”等創(chuàng)先爭優(yōu)活動，全面提升保教質(zhì)量，深化文明建設(shè)成果。四是有計(jì)劃的組織開展“家長開放日”活動、“慶六一”活動、“幼兒運(yùn)動會”、“走進(jìn)社區(qū)活動”等，在活動中讓幼兒學(xué)會生活、習(xí)得知識、鍛煉各種能力。五是積極開展“德育教育”活動，培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣和文明行為，樹立正確的價值觀。加強(qiáng)安全后勤管理，打造安全文明校園。一是優(yōu)化校園硬件建設(shè)，不斷改善辦園條件。二是狠抓安全保衛(wèi)工作，提高防范意識，強(qiáng)化措施，落實(shí)責(zé)任，杜絕各類事故的發(fā)生。三是積極開展“綠色校園”創(chuàng)建活動，優(yōu)化育人環(huán)境。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極營造文明氛圍。利用校園環(huán)境布置，積極宣傳、倡導(dǎo)文明行為，讓校園處處都有教育氛圍，充滿文明氣息。豐富活動，提高文明創(chuàng)建的內(nèi)涵。把活動作為精神文明建設(shè)的有效載體，一是在師幼中積極開展“文明幼兒”、“文明教師”、“文明班級”、“文明家庭”的評選等活動，提高文明意識，倡導(dǎo)文明執(zhí)教。二是在全體教職工中開展“孝老愛親”、“敬業(yè)奉獻(xiàn)”、“我身邊的好人”等活動，弘揚(yáng)美德。三是以節(jié)日文化娛樂慶?；顒訛槭侄?，在師生中開展豐富多彩、健康有益的文體活動，凈化心靈、陶冶情操、激勵斗志。扎實(shí)推進(jìn)“一堂”、“一隊(duì)”、“一牌”、“一傳播”“四個一”的建設(shè)，發(fā)揮文明單位的示范效應(yīng)。扎實(shí)推進(jìn)“一堂”、“一隊(duì)”、“一牌”、“一傳播”“四個一”的建設(shè)。“一堂”即以廣大職工樂于參與、便于參與的形式舉辦道德講堂，開展“修身律己”活動，在參與中不斷養(yǎng)心修身，自省自律、慎獨(dú)慎微、知榮明恥，提高干部職工的道德自覺和道德水平。“一隊(duì)”即建立學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)伍，把文明單位創(chuàng)建工作與學(xué)雷鋒和志愿服務(wù)活動有機(jī)結(jié)合起來，成立學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)伍，經(jīng)常組織職工廣泛參與關(guān)愛空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工和殘疾人活動，參與維護(hù)公共秩序、勸導(dǎo)文明交通活動，參與植樹造林、保護(hù)生態(tài)環(huán)境活動，在實(shí)踐中陶冶情操、提升境界，增進(jìn)道德修養(yǎng)?！耙慌啤奔醋龊糜變簝?nèi)部、職工身邊的思想道德公益廣告宣傳牌，采取各種溫馨提示方式，在單位內(nèi)外營造濃厚的道德文化氛圍，引導(dǎo)人們從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，崇尚道德，踐行文明。“一傳播”即積極開展結(jié)對幫扶和文明傳播志愿服務(wù)活動，發(fā)動干部職工通過多種形式，傳播文明風(fēng)尚，并深入開展文明單位幫扶和聯(lián)系社區(qū)活動，發(fā)揮文明單位的示范效應(yīng)。四、創(chuàng)建工作的階段步驟。(一)宣傳發(fā)動階段。主要完成以下工作：成立“創(chuàng)建市級文明單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組”制定《城南幼兒園創(chuàng)建市級文明單位實(shí)施方案》。向市縣文明辦申請爭創(chuàng)市級文明單位。舉行“創(chuàng)建市級文明單位動員大會”大力宣傳創(chuàng)建市級文明單位活動的重要意義。(二)創(chuàng)建實(shí)施階段。主要完成以下工作：幼兒園各分管工作按照各自制定的創(chuàng)建活動方案組織開展創(chuàng)建活動，并做好各項(xiàng)活動的詳細(xì)情況記錄。創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯總創(chuàng)建材料，整理建檔。(三)總結(jié)驗(yàn)收階段。幼兒園內(nèi)部對創(chuàng)建工作進(jìn)行檢查、驗(yàn)收。迎接上級領(lǐng)導(dǎo)檢查指導(dǎo)。表彰創(chuàng)建活動中的先進(jìn)集體和個人。五、創(chuàng)建工作的保障措施。(一)組織保障。文明創(chuàng)建工作