小學(xué)管理實(shí)施方案(大全9篇)(編輯修改稿)
2025-07-30 12:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 同學(xué)情和學(xué)習(xí)能力，對不同層次的學(xué)生布置不同層次的作業(yè)，為不同的學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)不同的作業(yè)空間。，一般在課堂上給學(xué)生留十分鐘推薦左右的作業(yè)，盡量保證課堂作業(yè)在課內(nèi)時(shí)間完成。其中數(shù)學(xué)作業(yè)應(yīng)該一天一練。，三六年級不超過半小時(shí)。、二年級用鉛筆書寫作業(yè)，三、四、五、六年級用用藍(lán)色或黑色鋼筆、簽字筆書寫，一本作業(yè)用同一種顏色筆書寫，不得混用，字的大小約占線格的三分之二。書寫要做到認(rèn)真、工整，字體端正、清楚。數(shù)學(xué)作業(yè)中的漢字書寫以楷書為規(guī)范，做到筆劃、筆順、結(jié)構(gòu)正確無誤，字距合理，在整齊劃一的基礎(chǔ)上逐步達(dá)到美觀。數(shù)字書寫，筆順正確，大方規(guī)范。，尺規(guī)作圖。：校名全稱、年級、學(xué)號、姓名。封面、封底不得亂涂亂寫亂貼，保持干凈整潔。、題目序號。課本上的圖形和解決問題不要抄題，直接列式解答。如果是補(bǔ)充的，則要將題目抄上。，如驗(yàn)算可將豎式位置適當(dāng)移向左邊，驗(yàn)算豎式必須并列在算式豎式的右邊，豎式中的較長橫線要求用直尺劃。（一個(gè)字位置），第一個(gè)等號應(yīng)另起行，遞等式的等號要對齊，同級運(yùn)算一次可脫式，指明要簡便計(jì)算的須寫簡便過程。，換行書寫必須與上一行開頭對齊；列式計(jì)算后，單位名稱加上“（）”；答語要完整。，清除誤寫的圖字應(yīng)用橡皮擦，注意保持卷面的整潔；使用鋼筆做作業(yè)時(shí)，清除誤寫的圖字統(tǒng)一用雙橫線劃掉即可。不準(zhǔn)使用涂改液、更正紙或者透明膠涂改作業(yè)。，訂正時(shí)先寫上“訂正”兩字，換行開始訂正。除應(yīng)用題外，訂正時(shí)題目需重抄，應(yīng)用題也應(yīng)寫上“答”，基礎(chǔ)訓(xùn)練學(xué)完做完。、家庭作業(yè)量：一般口算題每次16道。，幾何題、應(yīng)用題每次4道。（建議學(xué)生分層次布置作業(yè)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好的多一點(diǎn)）。，發(fā)揮學(xué)生之間作業(yè)的傳幫帶作用。作業(yè)批改要求。、準(zhǔn)確、精細(xì)，批改符號規(guī)范、統(tǒng)一。，并在作業(yè)右下方標(biāo)明批改日期。不得要求學(xué)生或家長批改作業(yè)。練習(xí)批改要求：正確的打“j“，錯(cuò)誤的“一”?！皒x”，只在題旁打上“？”，或?qū)㈠e(cuò)誤之處圈出或劃出，以引起學(xué)生思考。，督促學(xué)生在本次作業(yè)后或指定位置更正，并進(jìn)行第二次批改。作業(yè)評定“優(yōu)”“良”“合格”“不合格”四個(gè)等第，英語用“a”“b”標(biāo)示等級。小學(xué)管理實(shí)施方案篇五為了給師生提供一個(gè)干凈、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，學(xué)校將以“樹教師形象，做合格學(xué)生，創(chuàng)文明校園”為抓手，以治理校園亂貼、亂放、亂丟、亂涂、亂?，F(xiàn)象為載體，依據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生管理工作條例》和上級相關(guān)部門的要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制訂衛(wèi)生整治方案，具體如下：實(shí)行區(qū)域責(zé)任到人到班，領(lǐng)導(dǎo)分片包干，建立長效機(jī)制，形成齊抓共管的局面。（一）督查組:。校長（祝巍?。?、黨委書記（李建玲）負(fù)責(zé)總體布局和督查指導(dǎo)；分管副校長（馬世和）負(fù)責(zé)衛(wèi)生間督查；副校長（朱才水）負(fù)責(zé)集體辦公室督查；副校長（尹全嬌）負(fù)責(zé)部室督查；副書記（馬玉峰）、楊龍負(fù)責(zé)餐飲部及其周邊環(huán)境督查；杜婷負(fù)責(zé)潤澤樓督查；孫婷負(fù)責(zé)潤德樓督查；王小芳負(fù)責(zé)潤智樓督查；張建國負(fù)責(zé)潤慧樓督查；劉順勇負(fù)責(zé)大門及其周邊督查；1孫長扣負(fù)責(zé)操場及其周邊督查；1齊星負(fù)責(zé)花園、花壇及其場地督查；（二）衛(wèi)生區(qū)域劃分：三（1）班：潤德樓三樓辦公室門前及其西側(cè)通道；大操場南面。三（2）班：潤德樓二樓辦公室門前及其西側(cè)通道；大操場北面。三（3）班：潤德樓一樓辦公室門前及其西側(cè)通道；知行樓前場地。三（4）班：潤德樓東側(cè)14樓樓梯；大門里主通道東側(cè)臺階。四（1）班：潤澤樓一樓通道及其西側(cè)通道；潤智樓—潤慧樓之間場地及潤慧樓東側(cè)。四（2）班:潤澤樓二樓通道及其西側(cè)樓梯；潤慧樓和餐廳中間場地（含通道）；四（3）班：潤澤樓三樓通道及東側(cè)樓梯；餐廳東西北場地。五(2)班：潤智樓東側(cè)14樓樓梯；潤德樓—潤智樓中間場地及潤智樓東側(cè)；10．五（3）班：潤德樓四樓辦公室門前及西側(cè)通道；潤澤樓南場地及東側(cè)；1六（1）班：潤智樓—潤慧樓之間34樓通道；大門外通校路；1六（2）班。潤智樓—潤慧樓之間12樓通道；大門外兩側(cè)臺階及車位；1六（3）班：潤德樓四樓通道；大門里主通道；1各部室衛(wèi)生情況，具體由部室負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)安排。（三）衛(wèi)生片區(qū)巡查人員：本班級教室內(nèi)外：班主任。各部室內(nèi)外：部室管理員：、行政辦公室、會議室：相關(guān)負(fù)責(zé)人。教導(dǎo)處辦公室：一樓、二樓、三樓、四樓由負(fù)責(zé)人安排組員打掃；大操場：劉媞媞。主通道（包含西側(cè)花壇）：曹晨、劉煒。潤澤樓潤德樓之間空地：孟苗。潤德樓潤智樓之間空地：饒勵(lì)。潤智樓潤慧樓之間空地：張禮俊。灶房南邊及周邊空地：楊龍。1潤德智樓西：一樓通道：楊盛蘭劉鈺二樓通道：孫剛田。三樓通道：李亞茹四樓通道：張奇。樓梯：朱才寶陳軍。1潤德樓東樓梯：王仁娥潤智樓東樓梯：王貴青。1潤智樓潤慧樓灶房通道：一樓：劉奎二樓：徐亞楠。三樓：何元新四樓：毛小娟。1潤慧樓教室門前東西通道：一樓：吳英二樓：吳玥。三樓：張菊艷四樓：趙亞婷。1潤慧樓東樓梯：黨媛陳小衡。1大門：仁懷寶。1衛(wèi)生間:保潔。1
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