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正文內(nèi)容

小班科學(xué)教案(通用10篇)(編輯修改稿)

2025-07-30 12:18 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 色?!?3)師:“老師想把不同顏色的花插到相同顏色的花瓶里,請小朋友上來把花朵插到花瓶里。要記住花和畫的顏色要一樣。”幼兒親自操作插花。觀看圖片:小動物的秘密。(1)師:“圖片里有什么小動物?我們一起看一看?!薄八鼈冊趺催@么開心?他們在說什么呢?”引導(dǎo)幼兒聽一聽,想一想。師:“老師聽到了它們的秘密,原來他們在說:媽媽的生日快到了,想給媽媽做一張賀卡送給媽媽做生日禮物,它們想做幾朵花貼在賀卡上,可是它們不會做,我們能幫助他們嗎?”(2)出示有顏色標(biāo)記賀卡、小花。老師幫它們做了賀卡、小花。請小朋友幫它們貼在賀卡上。師:“小朋友仔細(xì)看一看賀卡上有什么?有幾朵什么顏色的小花?”讓幼兒按按顏色標(biāo)記親自貼花。(3)出示有顏色標(biāo)記和點(diǎn)子數(shù)的賀卡。師:“看一看這幾張賀卡和前幾張賀卡有什么不同?”小結(jié):顏色標(biāo)記和點(diǎn)子數(shù)就是要貼在賀卡上的花的顏色和花的數(shù)量。幼兒親自操作貼花。提醒幼兒要仔細(xì)觀察賀卡上的顏色標(biāo)記和點(diǎn)子數(shù)??匆豢从變嘿N的`是否正確,及時(shí)鼓勵、表揚(yáng)做的好的幼兒?;顒友由欤航Y(jié)合生活,到家人過生日時(shí),可以給他們做一張賀卡送給他們,自己動手做小花貼在賀卡上,為什么要親自做呢小花呢?無論在學(xué)校、在家中或是在公園,都不能去摘小花,因?yàn)樗麄円彩怯猩?,我們要愛護(hù)花草,做一個好孩子。小班科學(xué)活動《春天的花》反思通過這次活動幼兒認(rèn)識了更多顏色的花,學(xué)會了對紅、黃、藍(lán)三種顏色的分類,學(xué)會觀察并認(rèn)識了顏色標(biāo)記,能按花的顏色標(biāo)記和點(diǎn)子數(shù)進(jìn)行粘貼。但這次活動有很多不足之處,比如:語速較快。沒能及時(shí)組織幼兒課堂秩序,秩序有點(diǎn)亂。沒有讓每個幼兒都參與,鍛煉一下幼兒的動手能力。如果時(shí)間充足的情況下,讓幼兒在學(xué)習(xí)資源上仔細(xì)觀察一下顏色標(biāo)記和點(diǎn)子數(shù),然后動手畫一畫,鞏固所學(xué)知識。小班科學(xué)教案篇五春天,這是一個萬物復(fù)蘇、對于這種季節(jié)變化,幼兒非常好奇,家長也會帶孩子到公園等地踏青游玩,所以幼兒對春天的特征以及春天的美有一定的認(rèn)知,但都是零散的,所以他們對春天的認(rèn)識有一定的片面性,《綱要》中指出:引導(dǎo)孩子接觸自然環(huán)境,使之感受自然界的美與奧妙,激發(fā)幼兒的好奇心和認(rèn)識興趣,因此,本人設(shè)計(jì)了本次教學(xué)活動,讓幼兒在輕松快樂的環(huán)境中感知春天美、了解春天的特征。根據(jù)小班孩子的實(shí)際情況和年齡特點(diǎn),本人從認(rèn)知、能力、情感三方面確立了本次活動的教學(xué)目標(biāo):1.感知春天,了解春天的特征。(了解春天的季節(jié)特征,感受春天的美)2.感知春天美,嘗試欣賞春天美。(通過貼貼、畫畫、講講等方式表達(dá)對春天的認(rèn)識和喜愛)根據(jù)教學(xué)目標(biāo),本人把本次教學(xué)活動的重點(diǎn)定位于:感知春天,了解春天的特征。難點(diǎn)定位于:感知春天美,嘗試欣賞春天美。(根據(jù)教學(xué)目標(biāo),本人把本次教學(xué)活動的重點(diǎn)定位于:了解春天的季節(jié)特征,感受春天的美。難點(diǎn)定位于:通過貼貼、畫畫、講講等方式表達(dá)對春天的認(rèn)識和喜愛。)為了更好的服務(wù)于本次教學(xué)活動,達(dá)到教學(xué)目標(biāo),完成教學(xué)內(nèi)容,本人做了以下準(zhǔn)備:物質(zhì):1.有部分春天景物的半成品的底板。(春天的背景圖)2.剪好的柳樹枝葉、花等動植物。(剪好的柳樹枝葉、花、小蝌蚪等動植物)3.一首有關(guān)于春天的歌曲。(春天的圖片)經(jīng)驗(yàn):1.孩子踏青、游公園的經(jīng)歷。2.熟悉的關(guān)于春天的歌曲表演根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)需要,本人設(shè)計(jì)了以下四個環(huán)節(jié):1.談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣。在這一環(huán)節(jié),用談話、回憶的方式,激發(fā)幼兒興趣,引出課題:春天來了。2.借用圖片了解春天的特征,感受春天的美。出示春天的圖片,讓幼兒感受春天美。在這一環(huán)節(jié)中,讓幼兒看圖片,系統(tǒng)了解春天的特征,感受春天美。3.完成春天貼圖,表達(dá)對春天的認(rèn)識和喜愛。將剪好的柳樹枝葉、花等動植物發(fā)給
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