【總結(jié)】《合歡樹》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì) 《合歡樹》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)1 《合歡樹》 。 “合歡樹”在文中的寓意。 品味詞句意蘊(yùn) “合歡樹”豐富的情感內(nèi)涵和象征意義. 2課時(shí) ...
2024-12-06 00:36
【總結(jié)】合歡樹高一作文 院子里新種了一株黃果蘭,但我想它大概不能長(zhǎng)大,因?yàn)樗詡?cè)的合歡樹太過茂盛,已經(jīng)遮住了大部分的陽光。 合歡樹是一位老爺爺種的,我不知道他有多大年齡了,我只記得他在我很小的時(shí)候就那么老...
2025-04-05 12:30
【總結(jié)】《合歡樹》教案教學(xué)目標(biāo):1、理解“合歡樹”在文中的象征意義。2、品味平淡樸實(shí)的文字。3、感受母子情深,珍惜親情,學(xué)會(huì)感恩。教學(xué)重點(diǎn):品味平淡樸實(shí)的文字,感受作者母子情深。教學(xué)難點(diǎn):“合歡樹”豐富的情感內(nèi)涵和象征意義。教學(xué)課時(shí):2課時(shí)教學(xué)
2024-12-08 22:33
【總結(jié)】合歡樹教案設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)與能力目標(biāo):了解有關(guān)作家,作品的文學(xué)常識(shí)。理清文章思路,分析具體事件,體會(huì)各種描寫對(duì)表現(xiàn)人物的作用。2.過程和方法目標(biāo):合作探究“合歡樹”豐富的情感內(nèi)涵和象征意義。3.情感態(tài)度和價(jià)值感目標(biāo):體驗(yàn)并感悟滲透在字里行間的母子深情,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)愛,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)珍惜。教學(xué)重點(diǎn):理清文章思路,分析具體事件,體會(huì)各種描寫對(duì)表現(xiàn)人物的作用。(感受
2025-05-05 18:02
【總結(jié)】合歡樹的教學(xué)設(shè)計(jì) 合歡樹的教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo) ,引導(dǎo)學(xué)生理解母愛、珍惜母愛。 。 教學(xué)過程 導(dǎo)入 看題目,猜寫作內(nèi)容:介紹合歡樹?寫與合歡樹有關(guān)的人和事? ...
2024-12-07 03:26
【總結(jié)】第一篇:《合歡樹》導(dǎo)學(xué)案(帶答案) 《合歡樹》導(dǎo)學(xué)案(第一課時(shí))教師用學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、品味平淡樸實(shí)的語言中蘊(yùn)含的真摯的感情。 2、感受母子情深,珍惜親情,學(xué)會(huì)感恩。重點(diǎn)難點(diǎn):感受母子情深,珍惜親...
2024-11-05 06:51
【總結(jié)】精品資源歡迎下載《合歡樹》教案教學(xué)目標(biāo):???1、?理解“合歡樹”在文中的象征意義。???2、?品味平淡樸實(shí)的文字。???3、?感受母子情深,珍惜親情,學(xué)會(huì)感恩。?教學(xué)重點(diǎn):品味平淡樸實(shí)的文字,感受作者母子情深。
【總結(jié)】中國現(xiàn)代詩歌散文欣賞散文部分(配人教版)第三單元合歡樹詩海探珠別老母[清]黃仲則搴帷拜母河梁去,白發(fā)愁看淚眼枯。慘慘柴門風(fēng)雪夜,此時(shí)有子不如無?!举p析】清代詩人黃仲則幼年喪父,居家貧寒,常年奔波在外,偶然歸家,不過小聚幾日。一個(gè)風(fēng)雪之夜,詩人強(qiáng)忍離
2024-11-12 18:15
【總結(jié)】精品資源歡迎下載合歡樹教學(xué)目標(biāo):知識(shí)和能力目標(biāo):了解有關(guān)作家、作品的文學(xué)常識(shí);理清文章思路,分析具體事件,體會(huì)各種描寫對(duì)表現(xiàn)人物的作用。過程和方法目標(biāo):合作探究“合歡樹”豐富的情感內(nèi)涵和象征意義。情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):體驗(yàn)并感悟滲透在字里行間的母子深情,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)愛,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)珍惜。教學(xué)重點(diǎn)
2025-04-17 00:11
【總結(jié)】史鐵生1951年生于北京,清華大學(xué)附中畢業(yè)后,于1969年插隊(duì)延安,1972年因病致癱,(“活到最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿”)轉(zhuǎn)回北京,1971-1981在北京某街道工廠做工,后主要從事文學(xué)創(chuàng)作,現(xiàn)為北京作家協(xié)會(huì)合同制作家.1979年開始創(chuàng)作,1983年和1984年分別以《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》和《奶奶的星星
2024-11-17 04:52
【總結(jié)】《合歡樹》教學(xué)設(shè)計(jì)課題《合歡樹》史鐵生課型公開課執(zhí)教朱仁秀教材任務(wù)分析《合歡樹》是史鐵生的名篇,教授關(guān)鍵在于讓學(xué)生了解象征手法,體會(huì)作者與母親之間濃濃的母子之情。通過對(duì)文章學(xué)習(xí),讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)愛。在體會(huì)了作者對(duì)母親的情感后,從自身出發(fā),領(lǐng)悟母愛!教學(xué)對(duì)象分析目標(biāo)群體高二年級(jí)學(xué)生學(xué)情分析1、學(xué)習(xí)的認(rèn)知能力有待提高。相當(dāng)一部分
2025-05-12 00:23
【總結(jié)】第一篇:《合歡樹》同步練習(xí)2 《合歡樹》同步練習(xí) 一、課堂探究 以自己喜歡的方式讀課文,熟悉課文內(nèi)容,理清文章結(jié)構(gòu)思考以下問題: 1、本文一開頭就寫了兒子小時(shí)候與母親的一場(chǎng)小小的沖突。你認(rèn)為這...
2024-10-14 03:14
【總結(jié)】合歡樹探究與點(diǎn)撥一、問題探究1.文中對(duì)母親的描寫,以作者身體殘疾為界線,之前母親的生活和性格是怎樣的?之后又怎樣?請(qǐng)結(jié)合課文回答?!举p析】(1)20歲以前,作者的家庭生活是安定并充滿情趣的。作者選取自己小時(shí)候與母親的一次小沖突來與后面生活中出現(xiàn)的變故形成對(duì)照。母親爭(zhēng)強(qiáng)好勝、率真可愛、熱愛生活。(2)作者殘
2024-11-16 22:03
【總結(jié)】《合歡樹》語文評(píng)課稿 苗老師上了一節(jié)現(xiàn)代散文的研討課。研討課目的在于讓同學(xué)們從優(yōu)秀的散文作品中總結(jié)其寫作的成功因素,從而使學(xué)生對(duì)自身的寫作提出一個(gè)更高的要求。 這節(jié)課的教學(xué)有兩個(gè)突出優(yōu)點(diǎn):...
2024-12-03 01:11
【總結(jié)】合歡樹史鐵生史鐵生1951年生于北京,清華大學(xué)附中畢業(yè)后,于1969年插隊(duì)延安,1972年因病致癱,(“活到最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿”)轉(zhuǎn)回北京,1971-1981在北京某街道工廠做工,后主要從事文學(xué)創(chuàng)作.(1979年開始創(chuàng)作,1983年和1984年分別以《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》和
2025-03-04 20:15