【總結(jié)】史鐵生1951年生于北京，清華大學附中畢業(yè)后，于1969年插隊延安，1972年因病致癱，（“活到最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿”）轉(zhuǎn)回北京，1971-1981在北京某街道工廠做工，1981年因腎受損停止工作回家療養(yǎng)，1983年患尿毒癥至今，靠每周三次透析維持生命。在殘疾和疾病的雙重困境中，他對人生、對生死、對怎樣活著、對愛等進行思考，并把這些思
2025-05-12 07:19
【總結(jié)】合歡樹史鐵生史鐵生知青（陜北）作家（地壇）代表作知青題材短篇小說:《我的遙遠的清平灣》、《命若琴弦》哲理性長篇小說:《務虛筆記》散文:《我與地壇》史鐵生（1951年1月4日—2022年12月31日），當
2025-01-17 05:19
【總結(jié)】說課內(nèi)容1教材分析2學情分析3學法與教法4教學過程合歡樹—史鐵生5教學反思教材分析—內(nèi)容和地位語文基礎(chǔ)模塊職業(yè)模塊拓展模塊上冊下冊第一單元第一課合歡樹教材分析—教學目標及確定依據(jù)閱讀
2024-11-21 23:32
【總結(jié)】《合歡樹》閱讀訓練答案與解析試題：1.【解析】答案：A、C本題考查對文意的理解。A項“她這樣說是為了激勵孩子成為作家”的說法有誤。孩子“成為作家”或想通過寫作找到一條出路是后來的事，并非母親有意識的培養(yǎng)目標。C項“作者寫這一點是暗示，母親因為操心兒子的病以致有點迷信了”的說法有誤。其中“暗示”的分析不夠準確。所謂“暗示”，
2024-11-16 15:21
2024-11-18 15:27
【總結(jié)】教學設(shè)計授課章節(jié)《合歡樹》授課科目中職語文（下）課時安排2課時授課教師授課班級授課日期授課節(jié)次缺課學生教材分析《合歡樹》是高等教育出版社《中職語文》（基礎(chǔ)模塊）下冊第一單元的第一篇課文。本單元所選的文章是從多個側(cè)面來揭示人性美的
2025-08-05 00:19
【總結(jié)】合歡樹的教案教學目的一、知識與技能：體會作者選材組材的技巧，理解'合歡樹'在文中的深刻寓意以及象征手法的運用。二、過程與方法：引導學生提出問題，探究問題，具體深入理解文章。三、情感態(tài)度價值觀：體驗并感悟滲透在字里行間的母子深情，引導學生學會愛、學會感恩、學會珍惜教學重點與難點：引導學生和作者的情感發(fā)生共鳴，探
2024-12-09 07:06
【總結(jié)】史鐵生1951年生于北京，清華大學附中畢業(yè)后，于1969年插隊延安，1972年因病致癱，（“活到最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿”）轉(zhuǎn)回北京，1971-1981在北京某街道工廠做工，后主要從事文學創(chuàng)作，現(xiàn)為北京作家協(xié)會合同制作家.1979年開始創(chuàng)作，1983年和1984年分別以《我的遙遠的清平灣》和《奶奶的星星
2024-11-17 04:52
【總結(jié)】第一篇：《合歡樹》導學案(帶答案) 《合歡樹》導學案（第一課時）教師用學習目標： 1、品味平淡樸實的語言中蘊含的真摯的感情。 2、感受母子情深，珍惜親情，學會感恩。重點難點：感受母子情深，珍惜親...
2024-11-05 06:51
【總結(jié)】文化課教師教案（2010—2011學年第二學期）課程名稱語文授課教師錢春艷系部機械工程部常熟市濱江職業(yè)技術(shù)學校課題名稱《合歡樹》授課日期第6周授課班級09單招計
2025-05-01 23:00
【總結(jié)】合歡樹（第一課時）史鐵生金陵中學韋蘭素合歡樹（第一課時）史鐵生金陵中學韋蘭素《游子吟》孟郊?慈母手中線，?游子身上衣。?臨行密密縫，?意恐遲遲歸。?誰言寸草心，?報得三春暉。分析具體事件，品味具體語言，把握作
2025-07-18 15:43
【總結(jié)】第一篇：《合歡樹》同步練習2 《合歡樹》同步練習 一、課堂探究 以自己喜歡的方式讀課文，熟悉課文內(nèi)容，理清文章結(jié)構(gòu)思考以下問題： 1、本文一開頭就寫了兒子小時候與母親的一場小小的沖突。你認為這...
2024-10-14 03:14
【總結(jié)】第一部分：1．下列各句中沒有錯別字的一項是（）A、“再試一回，不試你怎么知道會沒用？”她說，每一回都虔誠地抱著希望。B、醫(yī)院的大夫說，這實在太懸了，對于攤換病人，這差不多是要命的事。C、過了幾年，我的另一篇小說又饒幸獲獎，母親已離我整整七年了。D、母親高興了，很多天，以為那是個好照頭，常去侍弄它，不敢再大意。
2024-12-01 10:24
【總結(jié)】合歡樹探究與點撥一、問題探究1．文中對母親的描寫，以作者身體殘疾為界線，之前母親的生活和性格是怎樣的？之后又怎樣？請結(jié)合課文回答。【賞析】(1)20歲以前，作者的家庭生活是安定并充滿情趣的。作者選取自己小時候與母親的一次小沖突來與后面生活中出現(xiàn)的變故形成對照。母親爭強好勝、率真可愛、熱愛生活。(2)作者殘
2024-11-16 22:03
【總結(jié)】母愛生而為一棵樹在季節(jié)輪回中固守家園撐一樹濃蔭一生為子女默默付出――希望樹子女生而為一棵樹在母愛的哺育下茁壯成長驀然回首中承載了多少母愛的溫暖――理解樹母親---子女生而為一棵樹血脈相連、不離不棄是人生風景中最為堅強的守候。―――親情
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