【總結(jié)】20美麗的丹頂鶴教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明:一、對(duì)教材的把握課文寫(xiě)了丹頂鶴的美麗外形及它們每年到黃海之濱越冬的遷徙習(xí)性。本文文字優(yōu)美,將丹頂鶴寫(xiě)得栩栩如生,仿佛呼之欲出,引起讀者對(duì)丹頂鶴的喜愛(ài),適合朗讀、欣賞。文章將保護(hù)野生動(dòng)物的意識(shí)滲透于丹頂鶴的描繪介紹之中,有利于學(xué)生潛移默化地受到自覺(jué)保護(hù)野生動(dòng)物的教育。二、對(duì)教材的整合
2024-11-06 16:18
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 美麗的南沙群島朗讀|美麗的南沙群島課文原文 傳說(shuō)仙女下凡時(shí),在遼闊的南中國(guó)海上撒下了一串串晶瑩的珍珠,這就是美麗的南沙群島。南沙群島位于祖國(guó)的最南端,二百多座...
2025-04-14 02:38
【總結(jié)】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《美麗的丹頂鶴》原文及教案 【篇一】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《美麗的丹頂鶴》原文 春天快要到了,一群群美麗的丹頂鶴,唱著嘹亮的歌兒從南方飛來(lái)。 丹頂鶴有一身潔白的羽毛,脖子和翅膀邊兒...
2024-12-07 04:31
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 美麗的小興安嶺朗讀|美麗的小興安嶺課文原文 我國(guó)東北的小興安嶺,有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹(shù)幾百里連成一片,就像綠色的海洋。 春天,樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠...
2025-04-05 22:02
【總結(jié)】Md:gp丹頂鶴Md:gp丹頂鶴20、美麗的丹頂鶴Md:gp遙遠(yuǎn)不論卻顯得傳說(shuō)所以黃海之濱度過(guò)嘹亮引吭高歌無(wú)憂無(wú)慮脖子逗人喜愛(ài)高雅神仙旅伴遙遠(yuǎn)不論卻顯得傳說(shuō)
2024-11-24 15:50
【總結(jié)】《美麗的丹頂鶴》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)宏偉小學(xué)楊蘊(yùn)華教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能目標(biāo):能正確流利、有感情地朗讀課文;理解“引吭高歌”、“展翅飛翔”等詞語(yǔ)的意思。過(guò)程與方法目標(biāo):利用多媒體課件,創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,使學(xué)生了解丹頂鶴的美麗外形,以及它們每年到黃海之濱越冬的習(xí)性。情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):激發(fā)學(xué)生喜愛(ài)丹頂鶴的情感,從而初步樹(shù)立保護(hù)野生動(dòng)物的意識(shí)
2024-11-22 02:21
【總結(jié)】一、教學(xué)內(nèi)容:《美麗的丹頂鶴》是教科版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)第八單元主體課文。全文共有4個(gè)自然段,用生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言描寫(xiě)了高貴、典雅的丹頂鶴,寫(xiě)出了丹頂鶴的色彩美、形體美、姿態(tài)美、傳說(shuō)美。文章詞匯豐富,構(gòu)思巧妙,為一年級(jí)學(xué)生的語(yǔ)言發(fā)展提供了很好的感知材料。二、教學(xué)目標(biāo):運(yùn)用多媒體創(chuàng)設(shè)自主愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生在觀察和想象的基礎(chǔ)上,知道丹頂鶴
2024-11-22 04:34
【總結(jié)】小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《美麗的丹頂鶴》原文、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《美麗的丹頂鶴》原文 春天快要到了,一群群美麗的丹頂鶴,唱著嘹亮的歌兒從南方飛來(lái)。 丹頂鶴有一身潔白的羽...
2024-12-07 03:15
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《美麗的丹頂鶴》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 《美麗的丹頂鶴》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)重點(diǎn) 1.學(xué)習(xí)課文內(nèi)容,有感情地朗讀課文,知道丹頂鶴是一種美麗的珍禽,初步樹(shù)立保護(hù)...
2025-04-15 00:29
【總結(jié)】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《美麗的丹頂鶴》教案 【篇一】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《美麗的丹頂鶴》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、創(chuàng)設(shè)情境,借助媒體,引導(dǎo)學(xué)生讀讀悟悟,了解丹頂鶴...
2024-12-07 03:27
【總結(jié)】 小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)教案——美麗的丹頂鶴 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。 2、知道丹頂鶴是一種美麗的珍禽,初步樹(shù)立保護(hù)野生動(dòng)物的意識(shí)。 【...
2024-10-07 02:00
【總結(jié)】1 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——美麗的丹頂鶴 教材分析: 課文寫(xiě)了丹頂鶴的美麗外形以及它們每年到黃海之濱越冬的遷 徙習(xí)性,引起讀者對(duì)丹頂鶴的喜愛(ài)之情,滲透了保護(hù)野生動(dòng)物的教 育。課文在介紹丹頂...
2024-08-15 00:39
【總結(jié)】20美麗的丹頂鶴設(shè)計(jì):陳靜梅填空:冬天快要到了,()美麗的丹頂鶴,唱著()歌兒從()飛來(lái)。丹頂鶴到底美在哪兒?丹頂鶴有一身潔白的羽毛,而脖子和翅膀邊兒卻是黑的。它的頭頂就像嵌著一顆紅寶石,鮮紅鮮紅的,怪不得人們都叫它丹頂鶴。
2024-12-13 19:19
【總結(jié)】它的頭頂就像嵌著一顆紅寶石,鮮紅鮮紅的,怪不得人們都叫它丹頂鶴。丹頂鶴有一身潔白的羽毛,而脖子和翅膀邊兒卻是黑的。潔白黑鮮紅鮮紅紅寶石它的頭頂就像嵌著一顆紅寶石,鮮紅鮮
2025-08-01 17:48
【總結(jié)】蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)我會(huì)讀遙遠(yuǎn)卻是不論引吭高歌顯得傳說(shuō)所以黃海之濱度過(guò)潔白無(wú)憂無(wú)慮丹頂鶴到底美在哪兒呢?自己讀課文,找出描寫(xiě)丹頂鶴美的句子,多讀讀。你覺(jué)得丹頂鶴哪兒美?潔白的羽毛,而脖子和翅膀邊兒卻是黑的。
2024-11-30 12:23