【總結】童話屋教學目標:通過教學,使學生掌握用碎紙片粘貼成畫的基本方法和技巧,培養(yǎng)學生動手能力,開拓創(chuàng)新思維,鼓勵學生大膽想象,豐富童話知識。教學重點:使學生掌握用碎紙片粘貼成畫的基本方法和技巧。教學難點:激發(fā)學生大膽豐富的想象力,編制童話。教學準備:碎紙片,剪刀,膠水,底紙教學過程一、激趣導入
2025-12-03 19:10
【總結】第一篇:《沙灘上的童話》的教學設計 設計說明 本課課文的語言和孩子們十分貼近,教學時,我們要幫助學生用連貫的語言描述故事,進而幫助他們自己也來編故事。大家都知道讀和說是閱讀教學中非常重要的兩個環(huán)節(jié)...
2025-10-12 15:06
【總結】第一篇:編寫動物童話故事教學設計 編寫動物童話故事教學設計 金寨鎮(zhèn)中心校王明紅 教學內容: 人教版三年級語文上冊第七單元習作指導----任選幾種動物,編寫一個童話故事。教材分析: 新課程標準...
2025-10-16 11:43
【總結】第一篇:童話(吃西瓜)教學設計5 童話:猴王吃西瓜 第二學段 目標: 設置情境,讓學生自由表達,樂于表達; 嘗試寫童話,了解寫童話的幾個要素:大膽想像、要有鮮活的故事(故事人物要有鮮明個性,...
2025-10-19 19:50
【總結】第一篇:《童話的城堡》教學設計2 《童話的城堡》教學設計2 《童話的城堡》教學設計教學目標: 1.認識各種形,會用大小不同的形概括、組織成建筑群。2.引起學生關注身邊的建筑,尤其是典型建筑。感受...
2025-10-27 06:59
【總結】童話里的小屋許昌市毓秀路小學任會娟教學用時:一課時教學目標:1、認識大小不同的形,會用大小不同的形概括、組織成建筑群。2、創(chuàng)新精神、集體合作精神,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習慣和對生活的熱愛。三.設計思路:本課在設計上緊扣住“童話”和“小屋”兩塊內容,以小屋設計大賽為主線,整堂課的各個環(huán)節(jié)都圍繞著這一主線展開,使整堂課緊湊而有富有濃濃的兒童情趣。
2025-01-17 03:31
【總結】《沙灘上的童話》教學設計 教學目標: 1、會認5個生字,會寫8個字,自主積累詞語。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文?! ?、學習課文,通過重點詞句讀懂課文,體會文中蘊涵的情趣?! 〗虒W重點: 1、會認5個生字,會寫8個字?! ?、正確、流利、有感情地朗讀課文。 教學難點: 通過重點詞句讀懂課文,體會文中蘊涵的情趣?! ?/span>
2025-05-02 05:19
【總結】人教版小學語文三年級作文《創(chuàng)編童話故事》作文教學設計???????????????????????????
2025-04-16 22:23
【總結】主題班會教案之《走進童話世界》教學設計閱讀指導課 閱讀指導課 《走進童話世界》教學設計 教學目的: ???1.通過閱讀,指導學生學會讀明白童話?! ???2.掌握讀明白童話人物和道理的方法?!?..
2025-03-30 01:32
【總結】 《安徒生童話》閱讀教案設計 教學目標: ,感受童話故事的豐富多彩,激發(fā)學生閱讀童話的興趣,讓學生體驗到讀書的快樂。 ,滲透讀書方法,幫助學生養(yǎng)成良好的讀書習慣。 教學準備: 教師準...
2025-11-24 01:53
【總結】主題班會教案之《走進童話世界》教學設計閱讀指導課 閱讀指導課 《走進童話世界》教學設計 教學目的: ???1.通過閱讀,指導學生學會讀明白童話?! ???2.掌握讀明白童話人物和道理的方法。 ...
2025-01-17 03:29
【總結】第一篇:《格林童話》教學設計 《格林童話》教學設計 西郝小學2016年9月 《格林童話》教學設計 作品分析: 《格林童話》是世界兒童文學中的瑰寶,具有永恒的魅力。自問世以來,在世界各地廣泛流...
2025-11-06 12:11
【總結】第一篇:動物童話故事作文教學設計 《動物童話故事》教學活動設計 教學目標: 1、根據小動物各自的特點擬人化。 2、設計具體的場景想象小動物們的語言、神態(tài)、動作。 3、使學生在創(chuàng)作童話的活動中...
2025-10-16 06:06
【總結】第一篇:《講童話故事》口語交際教學設計 教學目標 1.通過舉辦童話故事大王這一語言交際訓練,讓學生會講童話故事,能用準確、簡潔的語言表述。 2.培養(yǎng)學生自然大方的態(tài)度,并能認真聽別人說話的習慣。...
2025-10-31 12:54
【總結】10 沙灘上的童話妙析教材《沙灘上的童話》是一篇充滿童趣的故事,與孩子的生活貼近,符合孩子的年齡特點。作者用詩一般的語言講述了一群孩子在沙灘上壘起一座城堡,然后展開想象的翅膀編織了一個美麗的童話:城堡里住著一個兇惡的魔王,搶走了美麗的公主……最后,這群孩子成為攻打城堡的勇士,他們炸死了魔王,救出了公主。故事一方面再現了孩子們快樂繽紛的童年生活,另一方面也歌頌了一種人間的善良、溫情與正義。
2025-05-11 22:04