灰雀說課稿(編輯修改稿)
2025-04-15 03:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)過程、激發(fā)興趣：（多媒體：三只灰雀在枝頭歡蹦亂跳地唱歌。）師：聽，三只灰雀在枝頭歡蹦亂跳地唱歌，多么惹人喜愛。列寧每天散步都來到這兒，和它們打打招呼，問候問候它們。（多媒體動畫：列寧在樹下仰望兩只灰雀，那只胸脯深紅色的灰雀已不見了。），感悟真“愛”(1)深紅的灰雀到底去哪兒了?請學(xué)生默讀課文，畫出小男孩的語言。 男孩說：“沒看見，我沒看見?！蹦泻⒖粗袑?，說：“會飛回來的它還活著?！?2)灰雀又是怎么回來的，你從哪些句子看出？(3)男孩為什么把灰雀放回來？（引
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