有效學(xué)習(xí)評價(jià)校本培訓(xùn)指導(dǎo)方案(編輯修改稿)
2025-04-15 03:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 整體上提高教師研究問題、解決問題的能力。同時(shí)，通過校本培訓(xùn)進(jìn)一步推進(jìn)以好于學(xué)習(xí)、善于研究為導(dǎo)向的教研組文化建設(shè)?！ ∷?、培訓(xùn)內(nèi)容 由學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施組織，緊緊圍繞“有效學(xué)習(xí)評價(jià)”主題，圍繞“網(wǎng)上曬課”、名師教學(xué)、讀書活動(dòng)、專家講座等板塊進(jìn)行專題研究，實(shí)現(xiàn)評價(jià)主體的多元化、評價(jià)方式的多樣化?！ 〉谝话鍓K：以網(wǎng)上曬課為平臺，展示“有效學(xué)習(xí)評價(jià)”?！ ?.“微課”技術(shù)的培訓(xùn)與指導(dǎo)?！ 。簩＜覉?bào)告、觀看實(shí)錄、視頻制作。原則上每位教師都要攝制一節(jié)“微課”，攝制或者研備一節(jié)“優(yōu)課”?！拔⒄n”、“優(yōu)課”并分別在2022年9月1日和2022年11月1日前上傳在校園網(wǎng)上?！ 〉诙鍓K：以名師課例為抓手，輻射“有效學(xué)習(xí)評價(jià)”?！ 。L(fēng)格不一，但是無一不把“有效學(xué)習(xí)評價(jià)”教育理念貫穿于教學(xué)過程中，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們
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