有關小學信息技術教案錦集7篇(編輯修改稿)
2025-04-15 02:58 本頁面
【文章內容簡介】 圖標，指導第一種打開程序的方法最小化
指導第二種進入方法，雙擊快捷菜單畫圖圖標。
雙擊快捷菜單畫圖圖標，使其最大化。
復習繪畫工具箱中各種工具的名稱。
點擊任務欄中學生電腦使其彈出，指導學生操作。
二、教學新課
調色板的應用。
教學前景色的操作。
打開畫筆以后，前景色和背景色在計算機中默認為黑色和白色。
指導操作：先用鼠標點擊一下前景色，再按回車鍵.
練習操作一下。
前景色設置為綠色、紅色等。
點擊任務欄中學生電腦圖標使其彈出。
教學背景色的操作。
先用鼠標點擊一下背景色，再按回車鍵。
練習：
背景色設置為綠色、紅色等。
涂色工具的教學。
用左鍵單擊用前景色涂色
用右鍵單擊用背景色涂色
開文件。
點擊任務欄中學生電腦圖標使其彈出。指導操作最小化
打開文件房子。
練習涂色。
三、學生練習、交流
做練一練
打開文件：圖形涂色。繪畫P73頁試一試
全課總結
〔課后記〕
這個內容其實不難的，而且學生很感興趣，所以安排學生多上機操作，有利于學生掌握涂色工具的用法。在實際操作過程中，學生會出現(xiàn)涂色不正確，左擊和右擊會操作相反導致前景色和背景色對調。所以特別提醒要注意。
教學目的和要求
了解文件和文件夾的基礎知識；
初步認識資源管理器；
掌握查找文件的一般方法。
教學準備：
計算機、網絡及輔助教學軟件。
教學過程
一、新課導入
同學們，在學習計算機的過程中，你最喜歡干什么？
有的時候，桌面上或開始菜單中的快捷方式會被不小心刪掉，同學們就不會打開這個游戲了，通過學習查找文件，你就會自己來找游戲了。
二、教學新課
介紹文件和文件夾。
電腦中的信息是以文件的形式保存的，根據信息的不同，文件圖標也不一樣，下面我們就來認識一下常見文件及對應的圖標。
練習：說出下列文件分別是什么類型文件。
文件名有點像外國人的名字。他們的名叫主文件名，姓叫擴展名。不同類型的文件，他們的擴展名也不一樣。文件的名可以由漢字、字母、數(shù)字等構成。
我們根據需要，可以將文件放在文件夾中，在文件夾中，可以有文件和文件夾，但在同一個文件夾中不能有同名同姓的文件或同名的文件夾。
在我的電腦中查找文件。
１、怎樣打開我的電腦？
?。?、我們可以打開某個盤，來查看文件信息。
我們可以根據需要，選擇圖標的排列順序。
３、如果再打開某個文件夾，就可以查看該文件夾的文件信息。
練習：查看軟盤中有那些類型文件？文件夾中有什么類型文件？打開C盤。
在資源管理器中查找文件
１、教學怎樣打開資源管理器。
２、它與我的電腦窗口有什么不同？重點介紹所有文件夾框：選擇盤或文件夾，右邊框中就會出現(xiàn)內容。
練習：查看Ｄ盤的文件夾和文件。
觀察：＋號分別表示什么？
我們要看一個文件夾的內容怎么辦？
練習：。
?。?、還有什么方法可以打開資源管理器？看試一試。
練習：在D盤的five文件夾下找一個應用程序，然后打開它。
全課總結
教學目的和要求
學生初步認識Windows9桌面和開始菜單。
學生掌握啟動和退出Windows98的方法。
學生了解鼠標指針的含義，初步掌握鼠標器的五種基本操作。
培養(yǎng)學生學習Windows98的濃厚興趣。
教學重點：學生初識Windows98，掌握啟動和退出Windows98的方法。
教學難點：學生掌握鼠標器的操作，特別是雙擊操作。
教學準備：計算機、網絡及輔助教學軟件。
教學過程
一、質疑導入
同學們，通過前一段時間的學習，你們對計算機有所了解了嗎？把你知道的向同學們介紹一下。
那你們想不想學會使用計算機呢？今天老師就和同學們一起走進神奇的Windows98，探索其中的奧妙之處。教師板書課題：初識Windows98。
二、Windows98是什么
你知道怎樣啟動Windows98嗎？
教師講解啟動Windows98的方法：先顯示器，后主機。并請一生復述。
全體學生打開主機與顯示器電源，觀察Windows98啟動：你是怎樣開機的？你看到了什么？聽到了什么？
指名回答，教師說明：計算機開機過程中，我們不要動其他設備。
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1