幼兒禮儀教育方案(編輯修改稿)
2025-04-15 02:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 行展出，對拍攝的錄像可以在某段時間進行播放。幼兒禮儀教育方案3 讓幼兒學會與人交談的禮儀，禮貌待人的好處?！ ∨囵B(yǎng)幼兒的語言表達能力?！ ∧苷_用“請”字?！ ∥拿鞫Y儀課件，文明用語圖片。 課前預習一半故事： 一、理解故事內(nèi)容，體會“請”字的神奇?！ √釂枺航鸹〞业嚼畎⒁痰募覇幔浚ㄗ尯⒆幼杂砂l(fā)揮，各抒己見）金花是怎樣找到李阿姨的家的呢？引出故事： 提問：金花順利地找到了李阿姨，是因為她用了一個神奇的39。字，小朋友知道是什么字嗎？ 二、引導幼兒學習用“請”字 讓幼兒用“請”字說一句話：小朋友在一起游戲時怎樣用“請”字。 幼：我的車開到路邊，我想倒車，我會說“倒車請注意”?！ ∮祝河螒蜷_始，請小朋友注意安全?！ 〖w談話：自己遇到困難需要別人幫助時應該怎樣說?！ ∮變鹤杂捎懻摚荷钪惺裁磿r候還會用到“請”字?！ ∮祝嘿I東西時會用到。 幼：坐車的時候會用到?！ ∮祝何液蛬寢屓ヌ崴畷r也用到了，我說：“爺爺，請你先來。” 三、情景表演，鞏固禮貌用語?！ 〔シ盼拿鞫Y儀課件，讓幼兒仔細觀察?！ ⑽拿饔谜Z圖片貼在教室四周，供幼兒自由進行情景演練。幼兒禮儀教育方案4 在寶寶經(jīng)驗和興趣的基礎上生成習慣，創(chuàng)造情境，利用電話游戲與寶寶進行互動，使寶寶學會打電話的基本禮
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