幼兒禮儀教育方案-wenkub.com
2025-04-15 02:14 本頁面
【正文】 教師小結(jié)： 今天咱們小朋友都說話算數(shù)，都能認(rèn)真聽故事，而且還做到了有提問先舉手，和舉手回答老師表揚(yáng)你們！ 結(jié)束部分： 出示掛圖請幼兒欣賞，帶幼兒大聲地，有韻律地朗讀三字兒歌?！ 〗o幼兒選擇的機(jī)會：小朋友們都知道咱們做游戲時有游戲規(guī)則，那咱們聽故事也有規(guī)則，誰要是不想聽故事可以安靜的到那邊去坐（請幼兒自己選擇）?！ ∨囵B(yǎng)幼兒良好的課堂行為習(xí)慣。每天晚上，爸爸媽媽都可以通過電話聊天的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練來教寶寶學(xué)會電話禮儀?！ 〔シ盼拿鞫Y儀課件，讓幼兒仔細(xì)觀察?！ ∮祝嘿I東西時會用到?！ ∮祝何业能囬_到路邊，我想倒車，我會說“倒車請注意”?！ ∥拿鞫Y儀課件，文明用語圖片。（形式：照片、錄像均可）用展板的形式對系列照片進(jìn)行展出，對拍攝的錄像可以在某段時間進(jìn)行播放?！ 』顒迎h(huán)節(jié)： ?。ㄒ唬┮詧D片的形式，幫助幼兒回憶兒歌的內(nèi)容。幼兒禮儀教育方案2 活動目標(biāo)： 通過多種形式鼓勵幼兒幫助父母做力所能及的事。 三、游戲翻新，行為練習(xí) 教師鼓勵幼兒向不同的人問好，然后教師依次播放幼兒園這些工作人員回應(yīng)的的錄像。 二、故事欣賞，學(xué)習(xí)問好 教師分段講述故事，幼兒傾聽理解故事，學(xué)習(xí)禮貌用語并用動作輔助表達(dá)?！ ≌J(rèn)真傾聽、理解故事，學(xué)說禮貌用語你好、再見，嘗試運(yùn)用體態(tài)語言輔助禮貌用語的表達(dá)?！ 』顒訙?zhǔn)備：
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